暑期家教社會實踐報告

2021-03-12 17:28:17 字數 1674 閱讀 3338

第三,勞逸結合才是學習的最佳狀態。我知道,乙個學生連續兩個小時坐在老師旁聽課會很累,所以在講課過程中我都會停下來休息十分鐘。也許我與他很談得來,我們總有說不完的話題,時不時會傳來笑聲,別看他的樣子老老實實,其實他很調皮,但也很幽默。

第四,每次作業我都要求他按時完成,並要求讓父母簽名(事先我跟他爸爸說過),回來後我都認真檢查,給他乙個微笑的符號,寫上幾句鼓勵話語,希望他再接再厲。由於時間短和家長要求只是對知識做系統了解式學習,對學習深度要求不高,所以程序比較快,基本上是一天1—2單元。通過這些天的學習,他對知識掌握已達到了一定的程度,會用一些基本的方式解決稍具難度題目,在第

一、二次測試結果分數在60—70之間,最後一次測驗是88分,通過測試既是對學生學習成果的檢驗也是對我的輔導成果的檢驗,這讓我比較放心。直到那天他考完試後到中心跟我說他通過了考試,聽後我感到無比的欣慰,因為我的付出得到了回報。他衷心地謝謝我,笑了笑,我也開心地笑了笑。

苦中有甜,喜憂參半,由於每天都要輔導,我必須起得早,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣(通常要睡到10點多才起床)。開始的幾天,我都是在睡夢中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉變的滋味真不好受!

實踐體會

第一,從事教學工作要「專心」,為了這次實踐的順利進行,我投入了大量的時間與精力去準備。雖然說對於教材不是很熟悉,但我還是找來了相關教參書來備課,力求做到在知識上準備無誤,除了在「教什麼」上下功夫,我在「怎樣教」也絲毫不敢馬虎。我上網了查詢了相關資料,回想起我們試講時的小遊戲,在充分準備上好每一節課,讓課程變得生動有趣。

第二,從事教學工作,需要「耐心」,面對不同的學生,對學生在學習中所遇到的障礙要「耐心」的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行就三遍,同時也該反省自己的教學方式是否對路,切忌「簡單粗暴」。對於不同的學生要採取不同方法,不懂的一定要讓他們弄到懂為止。

第三,要與家長交流,一方面更深入了解學生的情況,有利於我們根據實際情況來安排課程;另一方面我們可以及時將教學進展反饋給家長,要求家長給作業簽名,配合和支援孩子。

第四,現在很多家長不惜重金,即使家中並不富有,也會省吃儉用,拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺的錢教交學費,為的是讓孩子成績有所提高,「望子成龍,望女成鳳」。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學校學的都是理論知識,我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總是嚮往那些自由自在享受生活的人,總想著乙個輝煌的未來。

但我現在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,面對現實,別再虛度光陰了。我也看出在當今社會,這些輔導中心文憑的高低是多麼的重要。在將近乙個月的實踐過程中,我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。

剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到壓力很大,但我努力克服。我很珍惜此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,不遲到、早退,嚴格遵守輔導學校的各項規章制度,認真完成王校長交辦給我的工作。其實,這一路走來我覺得很辛苦,幸好有乙個人一直在我背後默默支援我,這也是讓我曾有許多次要放棄的念頭打消。

她就是我的媽媽!

就這樣,我的暑假生活豐富的有些機械,充實又忙碌,規律又稍顯枯燥。現在這樣有規律的生活固然是好的,它使我有了規範的作息時間,有了對於生活習慣的合理養成,有了對於日常生活的合理安排。這就是實踐帶給我的。

暑假即將結束,我的實踐生涯也告一段落。在這次實踐中,我看到很多,也學到很多,耐心,寬容,關心,責任,友善,我想,這個我過的最充實和最有意義的暑假,也是我今年盛夏收穫的最豐碩的果實!

2023年8月

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做好一切準備之後,我開始了第一天的家教任務。在我自己的理解中,英語最重要的就是詞彙 語法以及口語,而為了能讓學生熟悉英語的學習,我基本是以教材為藍本的,另外再加入一點參考書上的輔助性知識。一開始,我讓她讀了一篇課本上的課文,主要目的就是要知道她的發音如何,讓我感到欣慰的是,她在讀文章的時候雖然斷斷續...

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2 在講的過程中,我應該盡量耐心點,慢慢的給學生講,有些我認為很簡單的,但是他們不一定懂,一切都要從基礎打起。切記不能煩燥,不能講了一遍沒聽懂就兇學生,這樣只能適得其反。一直以來我都很注重基礎,從簡單開始慢慢深入。3 在習題布置與講解上,我要盡量備課,一定要挑些有針對性的題目給學生做,不能做了很多題...