數學作業的要求及規範
一、作業的設計、布置與要求
作業的設計科學、規範是取得良好作業效果的必要條件。必須遵循有效性和實效性的原則，分層次布置。凡是布置的作業，必須是教師預先做過，對題目的難易程度、學生容易出現錯誤的地方要有所了解並給於適當的指導或提示。
1、作業型別：一類主打作業，至少一類輔助作業。
2、作業時間與作業量：每天作業量一般不超過30——45分鐘。
3、作業書寫要求：用藍、黑水筆或原子筆正確書，字跡工整，紙面整潔，作圖用鉛筆。
4、作業語言要求：寫用正確的數學語言推理求解，規範表述，力求簡潔明瞭。
5、作業格式規範要求：做題必需寫解，計算題寫解：原式=……；化簡求值題三個步驟：
（1）化簡原式，（2）指明條件，（有時也會對條件進行處理）（3）代入求值（顯示帶入的過程）；解答題有問有答；作圖題保留作圖痕跡寫明結論。
6、作業分層要求：作業最好分為三個層次：基礎題、能力題，另外對於成績較好的學生適當布置一兩道拓展思考題。
7、每天必須要求學生用一定的時間進行預習和複習。按照學校要求，在周考、月考、期中、期末期間的作業以複習練習試卷為主。
二、作業的收繳與批改
1、每天的主打作業必須全部交，由數學課代表統一收齊後按時交到任課教師處，對於未能交作業的學生，教師要批評、幫助、指導其完成。
2、批改作業時每道題目都要給出或對或錯的判斷，倡導教師給出個性化的評語或評價等第。比如劃出錯誤的步驟或結論，給出正確的方法指導，表揚鼓勵、或提出具體的改進要求。
3、每天應對10%左右的同學進行面批，請他們到辦公室或利用課間老師到教室，當面給學生一些建議、指導或幫助。
4、每天收的主打作業當天批完，簽署批改日期並及時返還學生，輔助作業每週至少批改一次。
三、作業的講評與反饋
1、凡是批改作業中較為普遍的問題、具有代表性的問題或具有啟發性的問題，教師應該在課堂教學中給與講解和評述，並要求學生及時糾錯改正。
2、對於作業中出現的個性化問題，可以通過寫評語、面批或輔導為學生指出。
3、對於常見錯誤或某些學生經常性的錯誤，可指導學生建立糾錯本，鼓勵學生研究典型例題，或主動收集整理一些常見題型梳理成冊，便於複習掌握。
數學作業規範要求
數學作業規範要求及檢查指導方案 1.每位同學準備兩套課堂作業本 統一 一套家庭作業本 統一 一套錯題集 不統一 2.每位同學都備有一本基礎訓練 一本數學指導。3.課堂作業本和家庭作業本的每頁紙都對折，以中縫為基準分為左右兩邊，先寫左邊，再寫右邊。4.每乙個字都寫在行裡面，出行影響美觀。畫圖按照比例畫...
初中作業要求範例
初中語文作業規範要求 學生作業要求 1 所有作業均用鋼筆 或水筆 書寫，藍色或黑色。2 字跡端正 書寫規範 清楚，力求美觀 正確使用標點符號。練習書寫中發生錯誤用斜線劃去 作文修改應用修改符號 不可使用修正液 修正帶或亂塗亂劃。3 練習薄封面按原設計寫清學校 班級 姓名 學號等資料，並在右上角寫上 ...
大型作業格式規範要求
課程設計格式規範 1 頁面設定 要求使用microsoft word軟體進行文書處理，統一採用a4頁面影印紙列印。其中上 3.5cm 下 2.5 cm 左 3.0 cm 右2.4 cm 裝訂線 0.5cm 頁首 2.5 cm 頁尾 1.8cm 行間距 固定值22磅 公式 圖表使用單倍行距 2 封面統...