一、調查的背景與動機
學校圖書館作為學生閱讀的主要渠道，其建設和使用狀況將直接影響到學生的閱讀數量和質量。為此，我決定前往一所鄉鎮中心中學的圖書館進行崗位實踐。我來到這所中學的校長辦公室，將臨沂大學的實踐介紹信交給校長，並說明此次來這裡的目的，校長欣然答應了我的想法，這讓我此前的所有顧忌都打消了。
然後，在徵得校長的同意之後我正式成為學校圖書館的臨時助理員。
二、崗位實踐的內容和心得體會
實踐崗位的第一天，主要是熟悉圖書館的一些基本情況和規章制度。先介紹一下圖書館（嚴格意義上說，只能稱為圖書室，因為不論是規模，還是藏書數量、質量都不能與真正的圖書館相比，再次不在著重介紹，下文還會具體涉及）的基本情況，圖使館由三間辦公室改造而成，面積在90平方公尺左右，藏書五萬冊；圖書種類主要包括文學類、工具類、政史類、綜合類等幾大類。圖書館每週對學校師生開放一次，圖書館設有一名圖書管理員。
下面該談到我的工作內容和任務了，我主要負責幫助圖書館管理員整理圖書館的書籍（因為剛剛教育局給予了該中學10萬元的圖書資源，所以在平時的大多數時間，我的主要任務都是整理和分類新的圖書資源）。此外還要對圖書的借閱情況進行登記，並及時將圖書的借閱情況向管理員匯報。還有很重要的一項，就是對圖書的歸還和損毀情況進行記錄調查。
做到誰借閱、誰負責、誰損壞、誰賠償的的失信懲戒制度。
因為第一天的事情相對不是太多，加上我此次實踐的目的不只是為了調查農村中學的建設和使用情況，還是為了鍛鍊自己的能力，與他人交流、了解社會。所以，我首先將目光放在了圖書館中最重要的人身上———圖書館管理員王老師。王老師是乙個很和藹的人，對於我特別熱情，他很高興的向我介紹說他自己本來是代課的，後來年紀大了，就毛遂自薦主動請求擔任圖書管理員這一工作。
王老師向我介紹了一些自己的乾圖書管理員的心得體會，他說因為這是農村，所以很多條件比不上城市，圖書館的資源有限、而且質量不高，所以平常很少有人來借閱圖書，所以書架上堆了一層厚厚的土，我這才注意到，確實如此，書基本上都很乾淨、很少有翻動過的痕跡。我心裡不免對此感到有些痛心（隨後的幾天，工作中我發現事實其實並不如此簡單，在此不作詳述，後面還會提及）。
因為學校規定圖書館每天8點開門，所以我吃過早飯就急忙向圖書館走去，到那裡時，我發現王老師已經早早的來到了，見到我他向我問詢是否吃過飯，我簡單的回答後就去自己的崗位工作去了。時間過得很快，轉眼快上午，我很不解，怎麼乙個人也沒來借書。我決定出去看看，我向王老師稱自己肚子不舒服，就徑直前往教學樓了，我在教室門口恰巧遇到幾個下課玩耍的學生（因為才上初一），我就問他們為什麼沒事不去圖書館看書，幾個孩子笑笑說，管理員不讓進，我更是不解了，這和我從王老師那裡聽說的一點不一樣啊。
隨後我又仔細詢問，才知道學校怕學生損壞書籍，借了不還所以，一般不允許學生自己借閱和閱讀。我隨後就回到了圖書館，繼續忙事情。一會來了乙個老師，說是來借書，借的是古漢語詞典，說是為了第二天給學生備課用。
接著就是漫長的無聲無息的等待，直到下午6點圖書管關門也沒見有人再來。
走出圖書館，我一直感覺心裡犯嘀咕，想把真相弄清楚，恰巧路上遇到乙個下課休息的老師，我就上前去同他交流，我將自己的疑惑說出來，他笑著把他的看法向我娓娓道來，他說：「實際上不僅學生很少有機會去，就算是去了，也會失望而歸，因為圖書館的書都太老、太久，長時間不更新，學生也沒興趣、況且學習的書籍就壓得喘不過氣來。老師們也不大喜歡去、一天教課很累，一般下午放學要回家做飯，再然後就是
三、五個人一起聊聊天，也就過去了，不是備課，查資料一般沒人去看書的。更何況每天有報紙和網路呢?你說是不是這個理。
」我又明白了不少，或許這也是王老師想說、又不好說出來的話。我向這位老師道別，也就回家去了，這一天有算過去了。
時間過得真快，轉眼已經在這裡實踐鍛鍊了十多天了，想想實踐活動就要結束了，還有些不捨，心裡很高興，但是也有很多困惑。
三、對於農村圖書館建設和使用狀況的思考
中學圖書館工作總結
篇一 中學圖書館工作總結范文泰戈爾說過 教育的目的應當是向人傳送生命的氣息 我們的課堂應如此，我們的圖書館更應如此。我校圖書館在學校領導的全面支援 關心下，圓滿完成了各項工作任務。一 營造 人文 氛圍，構建 綠色圖書館 綠色 以是乙個廣義的概念，它代表著一種靜態與動態相結合的環境，蘊含著一種科學 健...
中學圖書館工作計畫
一 指導思想 以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學生健康 快樂成長為宗旨。圖書館是 人生的大學 是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館，學生要全面發展 探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革，提高教學質量，學校圖書館應積極配合學校進行...
圖書館寄語
各位領導 老師，各位嘉賓 朋友，大家下午好！在2012年新年即將來臨之際，首先祝願大家新年愉快，闔家幸福！2011年12月20舉辦的濟寧職業技術學院大學生 讀萬卷書與行萬里路 主題辯論賽是在 全民讀書月 之際，濟寧職業技術學院圖書館根據濟寧市圖書館學會倡導的濟寧市 全民閱讀 世界讀書日系列活動 計畫...