通知集團所屬各黨委（總支、支部）、各基層工會：
為深化企業文化建設，激發廣大員工的學習創新熱情，搭建員工新的學習創新平台，拓展員工成長成才新通道，進一步營造企業學習創新的濃厚氛圍和良好環境，更加有力地促進安全生產、經營管理等各項工作的開展， 經研究決定，在集團公司範圍內開展「員工學習創新工作室」建立活動。現將有關事項通知如下：
一、活動意義
學習和創新是企業發展的不竭動力。企業要不斷發展壯大就必須注重團隊學習和群體創新。建立「員工學習創新工作室」是打造高素質員工隊伍，激發員工創新潛能，建立學習創新型企業，培育學習創新型員工，提公升企業自主創新能力的重要舉措，對企業發展有著強有力的促進作用。
建立員工學習創新工作室，可以為廣大一線員工搭建成長成才的空間，使之成為員工發明創新、企業技能人才培養、員工技術交流和創新成果轉化應用的平台。借助這一平台，可以更好地融合集體智慧型，充分發揮各類拔尖人才和技術帶頭人的優勢和作用，在為企業解決生產技術和管理等難題的同時，讓廣大員工聚集到業務和技術骨幹周圍，汲取營養，互幫互促，對於培養和造就一支學習創新型員工隊伍，探索技能人才培養的新路子、新方法、新模式都具有重要的現實意義。
二、建立辦法
1、員工學習創新工作室的建立要在單位工作需要、各方面面條件具備、員工期盼渴求的基礎上進行創辦。選取建立的單位要有一定的場地等硬體設施，有一名或幾名在技術、業務方面有專長、有業績，有一定的理論水平、工作經驗和創新能力的骨幹，有一支肯學習、愛鑽研的員工隊伍。要在先行試點取得一定成效的基礎上再逐步推開。
2、每個子、分公司和生產礦、廠要根據情況，今年分別建立乙個綜合性的員工學習創新工作室，作為單位各類拔尖人才和業務骨幹開展學習交流、導師帶徒、創新實踐的基地及創新成果展示的視窗。
3、各子、分公司和生產礦、廠要在本單位綜合性員工學習創新工作室建成並有效投用的基礎上，選取具備一定條件的區隊、車間組織建立不同規模的員工學習創新工作室，並通過開展不同型別和各具特色的活動，帶動本單位、本系列員工專業技術技能水平的提高，解決好本單位工作中遇到的瓶頸和難點問題。
4、員工學習創新工作室可以進行綜合命名，也可以首席員工、業務骨幹、技術帶頭人等個人的名字進行命名。
5、集團公司將根據各單位的建立情況，組織命名3——5 個不同層次的員工學習創新工作室作為集團公司的「員工學習創新示範工作室」。
三、建立標準
1、員工學習創新工作室要做到「六有」，即有乙個場地、有一套設施、有乙個冠名、有一塊牌子、有乙個團隊、有一套制度，做到標誌明顯、設施齊全、功能完備、團隊健全、制度完善、成效明顯。
2、建立一套相對完整的工作、活動制度和管理辦法，明確學習創新工作室的主要任務是結合工作實際，圍繞技術改造、技術革新、降低成本、節能減排等主題，經常性地組織開展團隊學習、技術攻關、專題研究、技能培訓、管理創新、學習交流、成果轉化等活動，負責實施技術改造、技術難題攻關，落實合理化建議，培養後備技術力量，推廣普及先進的理念、技術和方法，帶動員工專業技術技能素質的提高，解決企業技術發展的瓶頸和管理等方面的實際問題。
3、各單位要重視和加強對員工學習創新工作室建立活動的領導，各單位工會要加強對員工學習創新工作室建立活動的組織領導和活動籌畫，並明確專人負責。各單位政工、培訓、技術部門和團組織要積極參與員工學習創新工作室建立活動的開展。
4、各單位要對員工學習創新工作室建立給予必要的物質投入和一定的活動經費保證，以保障學習創新活動的正常開展。
5、各單位要對員工學習創新工作室帶頭人每月給予300—800 元的補助，。集團公司工會對建立活動開展紮實的單位給予必要的政策和物質支援，對建立活動開展作出突出貢獻的單位和個人給予一定的獎勵
四、建立要求
1、員工學習創新工作室建立是乙個新課題，是加強工會工作和搞好員工學習創新的乙個新載體和新抓手。各級工會要把員工學習創新工作室建立列入重要議事日程，當作一件大事來抓，要在實踐中認真探索，突出特色，不斷積累經驗，逐步探索出一套員工學習創新工作室建立和作用發揮的好的方式方法，切實抓出成效。
2、各單位要以員工學習創新工作室建立為契機，以員工學習創新工作室為載體，吸收專業技術人員和技能工人組成創新團隊，充分發揮不同專業、不同崗位技術技能人才的優勢，將理論研究和工作實踐相結合，通過導師帶徒、技術培訓和技術交流等形式，最大限度地影響和帶動廣大員工提公升技術技能水平，培養企業發展所急需的各方面人才。
3、員工學習創新工作室是廣大員工發揮聰明才智、展示技術技能的開放性實踐場所，發揮高技能領軍人才在技術攻關、技術創新、技術交流、技藝傳授和實現絕技絕活中的引領作用，努力把創新工作室建設成為攻堅克難的平台、技術交流的平台、展示勞動風采和優勢整合雙贏的平台，進一步增強企業的學習力、創新力，助推企業快速健康發展。
4、各級工會要做好本單位員工學習創新工作室的日常管理工作，要加強對員工學習創新工作室各項學習創新活動的指導，對學習活動和創新專案要及時做好建檔、跟蹤、評估、轉化等工作，並積極協調、解決在開展學習創新活動過程中遇到的困難和問題，切實保護好、發揮好、調動好各學習創新群體學習創新的積極性。
5、集團公司將在必要的時候組織開展現場觀摩、學習交流等不同形式的推進活動，以更好地相互學習借鑑，確保把建立活動不斷引向深入。同時把員工學習創新工作室的建立列入工會目標考核，並作為評價各級工會工作的乙個重要尺度。
二○一二年七月二十六日
職工學習創新工作室考核標準 試行
附件 專案工作要求 考核標準 標準分值10 實際得分 場1 工作室有固定的活動場所。所設施 2 裝置 設施滿足需求。20分 3 工作室定位明確，帶頭人由各單團位高技能人才擔任。隊4 單位成立工作室建立領導小組，建制定建立規劃，明確機構設定和崗位設職責。255 工作室建立成員檔案，年度聘任 分同時採取...
創新工作室
關於建立職工創新工作室的通知 來自 市科委發布時間 2009 07 09 各區 縣總工會 科委，各局 總公司工會，各產業工會，各直屬基層工會，各有關單位 為了在首都經濟社會建設中充分發揮工人階級主力軍作用，調動職工投身經濟技術創新的積極性 主動性和創造性，引導廣大企業職工積極應對金融危機，在穩定企業...
金牌工人創新工作室建立方案
淄礦集團東華水泥公司 為充分發揮金牌工人在推進公司科技進步和人才隊伍建設中的示範引領作用，加快培養高技能專業人才和高素質創新人才，根據淄博市總工會關於開展金牌工人創新工作室建立工作的要求，為規範創新工作室的建立和管理，特制定如下方案 一 孫德文金牌工人創新工作室人員構成 孫德文金牌工人創新工作室由淄...