本學期無紡布校本課程小組活動以學校的工作計畫為依據。按照學生的特長出發，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養。以生為本，著重發展他們的個性特長。
通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習。下面就這學期工作乙個總結：
一、 培養了學生的對藝術的興趣：
無紡布手工製作是以剪刀為筆，以針線塑形、以布為色，根據布塊的顏色，按設計者的意圖和藝術構思，經過拼貼、加工，形成作品。無紡布手工製作不僅在形式上給人以美的精神享受，而且在親自參與的基礎上還可以開發智力，提高動手操作能力，資訊收集和處理能力，人際交往的能力等等。無紡布製作是集審美教育、探索教育、創新教育、合作教育的活動載體，對學生的創新精神、實踐能力、良好品質和習慣的培養有很大的引領作用。
學生製作的過程，就是一條開發智力，培養他們立體美學感，鍛鍊他們動手操作能力，啟發他們充分發揮潛在想象力和創造力的好途徑。
二、培養學生的知識面：
在這次的興趣小組中不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多動手操作的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。經過了一學期的培養，很多學生已經掌握了一定的具體製作方法，能熟練掌握針線、剪刀的使用技巧。還能製作出花、草、花瓶、錢包、文具袋等作品。
三、 增加了實踐的機會：
由於興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，通過參與活動，獲得親身體驗，逐步形成善於質疑、樂於**、勤於動手、努力求知的積極態度，激發他們探索、創新的慾望。也培養學生做事持之以恆的毅力和科學的研究態度。而更大的就是「美術**於生活而美化生活」，使他們意識到學習美術的用處。
當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂：
從素質的角度豐富了學生的課餘生活，他們的生活不在僅限於課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。
校本課程繡教學計畫
十字繡教學計畫 解放街小學楊菊玲 一 教學目標 1 了解十字繡並會一些簡單的刺繡。2 讓學生在活動中培養耐心，修養身心，提高素養。3 培養學生的團隊合作精神 二 教學計畫 三 教學內容 一 十字繡介紹 十字繡是一種起源與歐洲的手藝，最初是在宮廷中風行，後來傳入民間。廣泛流行於歐洲和美國以及亞洲等國家...
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二小校本課程教學總結
永昌縣第二小學 為了順應課程改革的發展需要,為了全面推進素質教育,為了滿足全體小學生的興趣愛好,促進學生的個性發展,我校開發校本課程,實施校本課程全面教學 全面步入了正確的執行軌道,取得了可喜的成績。為了總結經驗,汲取教訓,推進下步工作,現將本學期校本課程教學教研工作總結如下。一 選編教材能在逐步調...