河北涿州中學李博巨集
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古詩鑑賞在高考語文試卷中佔八分，是複習的重點。提高詩歌鑑賞能力也有利於提高學生的文化素質和文學欣賞水平。故將古詩鑑賞的設題角度與答題的思路技巧作如下總結：
一．內容： 表面意義
深層涵義（象徵意義）
二．語言
1． 練字、練句。如鑑賞「詩眼」，奇妙傳神的字句等。
答題「四步法」：
解釋字的字面意義。
解釋字所在句中的意思及整句意（即語境意義）。
所用的手法技巧。
表達的主旨效果。
練字題的答題關鍵是表現手法和表達效果，要有一定的積累。「表現手法」在「四」中有專塊總結，常見的表達效果有：
「化靜為動 、化無形為有形 、化抽象為具體 、化無情為有情 、化平淡為新奇」等等。
2．風格：常見的語言風格有豪放 、沉鬱 、清新 、婉約 、雋永等。
3．意境：分析意象及其特點共同形成的氣氛情境。如「清新、 悲壯、 深邃」的意境等。
三．形象
主要考查形象的特點及意義。
思路：意象的表面特徵——內在特徵——象徵的精神品質——理想抱負。如《詠梅》中的「梅」。
四．手法技巧
1 寫景詩： 情景交融 、借景抒情 、以景結情；動靜結合 、遠近結合 、高低結合 、虛實結合；比喻 、擬人 、誇張 、對偶 、對比 、反覆 、反問；襯托 、烘托及反襯中的「樂景寫哀情」等。
2．詠物詩： 托物言志 、借物抒情 、象徵等。
3．懷古詩： 懷古諷今 、弔古傷今 ；用典雙關等。
五．抒情方式
1．直接抒情：以敘事或議論直抒胸臆。
2．間接抒情：有借景抒情 、借物抒情 、懷古抒情等。
抒發的感情主要兩大類：
愁」：思鄉之愁
羈旅之愁
思夫之愁
離別之愁
失意之愁
國破家亡之愁 ... ...
喜」：功成名就之喜
與友交遊之喜
歸家團聚之喜
江山美景之喜
收復失地之喜... ...
有時也涉及詩歌的創作方法，分「浪漫主義和現實主義」兩大類。
我們充分了解古詩的設題角度，才能胸有成竹，做到問什麼答什麼；有答題思路和技巧方法，我們答題的速度`全面嚴密`準確清晰等方面的能力就能進一步提高，理解詩歌`鑑賞詩歌的水平也將進一步提高。
2023年10月8日
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高考語文 古詩答題鑑賞與答題技巧
2 概括景物所營造的環境氛圍特點。一般用兩個雙音節詞即可，例如孤寂冷清 恬靜優美 清新明麗 雄渾壯闊 悲壯慷慨 蕭瑟淒涼等，注意要能準確地體現景物的特點和情調。3 分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答 表達了作者感傷的情懷 是不行的，應答出為什麼而 感傷 解答分析 意境，是指寄託詩人情感...
古詩鑑賞表達技巧鑑賞題題組訓練
一 基礎題組 1.判斷下列詩句所用的表達技巧。1 想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。虛寫 想象 誇張 2 知否 知否？應是綠肥紅瘦。設問 借代 3 戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。對偶 對比 4 湖月照我影，送我至剡溪。擬人 5 青山遮不住，畢竟東流去。象徵 6 名豈文章著，官應老病休。反語 7 念去...
古詩鑑賞答題技巧分類講練
高考複習指導 古詩鑑賞答題技巧分類講練 一 鑑賞人物形象類題目 設問方式 1.這首詩刻畫了什麼形象？有什麼具體特點 特徵 表達了作者怎樣的思想感情？2 詩中所寫形象運用了什麼表現手法？對作者表達思想感情起了什麼作用？3 詩中的生動地表現了 特點 過程 是怎樣具體表現出來的？4.形象表現的情感特點有哪...