《中國美術鑑賞》課程綜合實踐指導書

2021-03-04 09:59:51 字數 2512 閱讀 6411

實訓專案一中國繪畫鑑賞

一、實訓內容及目的

掌握中國人物畫、山水畫、花鳥畫發展的概況,能對不同時期具有代表性的作品進行正確的鑑賞。

實訓題目:《韓熙載夜宴圖》《溪山行旅圖》《芙蓉錦雞圖》《鵲華秋色圖》賞析

二、技術標準及要求

根據學生實訓完成情況,分為優、良、及格和不及格四個等級,具體要求如下:

優:能結合作品的創作背景,對畫家及其作品本身進行正確品鑑,表達流暢。

良:能對畫家及其作品進行較為準確介紹,表達較為流暢。

及格:能在教師的提示下,進行品鑑。

不及格:表述錯誤,對畫家及作品缺乏正確認識。

三、實訓器材和用具

文化市場經營與管理專業多**實訓室。

四、實訓操作步驟

1、教師出示相關實訓題目;

3、學生課堂實訓(討論或者單獨完成);

4、教師巡迴輔導,進行點評和打分;

5、教師根據實訓的具體情況進行實訓總結。

實訓專案二中國書法鑑賞

一、實訓內容及目的

掌握書法藝術的發展概況,能正確說出各個時期書法藝術的特點、代表書家及其作品,能對任意給出的書法作品進行賞析。

實訓題目:《蘭亭序》《祭侄文稿》《九成宮醴泉銘碑》及部分專業教師書法作品

二、技術標準及要求

根據學生實訓完成情況,分為優、良、及格和不及格四個等級,具體要求如下:

優:能結合作品的創作背景,對書家及其作品本身進行正確品鑑,表達流暢。

良:能對書家及其作品進行較為準確介紹,表達較為流暢。

及格:能在教師的提示下,進行品鑑。

不及格:表述錯誤,對書家及作品缺乏正確認識。

三、實訓器材和用具

文化市場經營與管理專業多**實訓室,部分教師書法作品。

四、實訓操作步驟

1、教師出示相關實訓題目;

3、學生課堂實訓(討論或者單獨完成);

4、教師巡迴輔導,進行點評和打分;

5、教師根據實訓的具體情況進行實訓總結。

實訓專案三中國雕塑鑑賞

一、實訓內容及目的

正確說出中國雕塑藝術發展的概況以及中國雕塑發展史上重要的雕塑作品;了解雕塑的審美特徵,能夠運用所學基本知識欣賞雕塑作品。

實訓題目:秦始皇陵兵馬俑與漢霍去病墓石雕的比較、盧舍那佛像賞析

二、技術標準及要求

根據學生實訓完成情況,分為優、良、及格和不及格四個等級,具體要求如下:

優:能結合秦漢不同的時代背景,對秦漢雕刻進行正確品鑑;能結合宗教雕塑的發展歷程時代特點對盧舍那佛像進行賞析,表達流暢。

良:能對秦漢雕刻進行較為準確比較,能對盧舍那佛像進行較為準確賞析,表達較為流暢。

及格:能在教師的提示下,進行較為準確描述。

不及格:表述錯誤,作品缺乏正確認識。

三、實訓器材和用具

文化市場經營與管理專業多**實訓室。

四、實訓操作步驟

1、教師出示相關實訓題目;

3、學生課堂實訓(討論或者單獨完成);

4、教師巡迴輔導,進行點評和打分;

5、教師根據實訓的具體情況進行實訓總結。

實訓專案四中國工藝美術鑑賞

一、實訓內容及目的

能對中國工藝美術發展概況進行正確分析(包括各個時期的特點、主要成就以及代表作品);能對自己在生活中收集工藝美術作品進行欣賞,具備一定的動手美化生活和較為簡單的手工製作的能力。

實訓題目:《四羊方尊》《奔馬踏飛燕》《長信宮燈》賞析

二、技術標準及要求

根據學生實訓完成情況,分為優、良、及格和不及格四個等級,具體要求如下:

優:能結合作品的時代特點,對作品本身進行正確賞析,表達流暢。

良:能對作品進行較為準確描述準確介紹,表達較為流暢。

及格:能在教師的提示下,進行描述。

不及格:表述錯誤,對作品缺乏正確認識。

三、實訓器材和用具

文化市場經營與管理專業多**實訓室。

四、實訓操作步驟

1、教師出示相關實訓題目;

3、學生課堂實訓(討論或者單獨完成);

4、教師巡迴輔導,進行點評和打分;

5、教師根據實訓的具體情況進行實訓總結。

實訓專案五中國建築鑑賞

一、實訓內容及目的

正確說出中國古代建築和園林的型別、特點,能結合所學知識對現實中的經典建築進行賞析。

實訓題目:故宮三大殿、蘇州園林一角

二、技術標準及要求

根據學生實訓完成情況,分為優、良、及格和不及格四個等級,具體要求如下:

優:能準確說出作品的屋頂式樣,結合中國古典建築或園林的審美特點,對作品進行正確賞析,表達流暢。

良:結合中國古典建築或園林的審美特點,對作品進行正確賞析,表達較為流暢。

及格:能在教師的提示下,進行較為準確描述。

不及格:表述錯誤,對作品缺乏正確認識。

三、實訓器材和用具

文化市場經營與管理專業多**實訓室。

四、實訓操作步驟

1、教師出示相關實訓題目;

3、學生課堂實訓(討論或者單獨完成);

4、教師巡迴輔導,進行點評和打分;

5、教師根據實訓的具體情況進行實訓總結。

中國美術鑑賞

美術鑑賞經濟管理系市場營銷專業 學號姓名 一 學習美術的意義 美術可以提高乙個人的內涵,美術可以使人知道怎麼去在生活中去發現美怎麼去尋找美 或把美術當成認識和發現美的一種技藝 修身養性,提高自身的素質,陶冶情操,可以改變乙個人的性格,熱愛大自然,嚮往和平 友愛!藝術對乙個人的薰陶是潛移默化的,不是一...

中國美術鑑賞蝦

蝦趣 鑑賞 姓名 學號 學院 班級 通過這一學期中國畫鑑賞的選修課學習,使我認識到了中國畫獨有的魅力 並且更多的了解了中國畫,從小學美術中看過齊白石大師的 蝦 那是我第一次接觸這樣的畫,那個看似簡單的蝦卻深深的吸引了我。通過老師在課上講解讓我們對中國畫有了進一步的了解。欣賞中國畫的筆墨技法 墨色的交...

中國美術鑑賞》模擬試題 一

一 單項選擇題 在每小題的備選答案中選出乙個正確的答案,並將正確答案的號碼填在題後的括號內。每小題2分,共32分 1 天壇內最重要 最美的建築是 a 日壇 b 祈年殿 c 圜丘 d 佛香閣 d 地壇 e 月壇 2 中山陵 是 設計的。a 呂彥直 b 貝聿銘 c 錢紹武 d 樑明誠 3是頤和園的標誌性...