進一步加強教師職業道德建設，紮實開展「教育建設年」活動，推動我校教育事業科學發展，辦好人民滿意的學校，根據市區兩級教育局檔案精神，結合我校實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以「辦有內涵的學校、做有品位的教師」為載體，以提高教師思想政治素質和職業道德水平為重點，以解決當前部分教職工在師德師風方面存在的問題為突破口，引導全體教師把立德樹人作為教育的根本任務，牢固樹立職業理想，嚴格遵守師德規範，切實提高師德素養，增強教師教書育人的榮譽感和責任感，提高教師職業幸福感，更好地為教育事業服務。
二、任務目標
通過師德提公升工程的實施，全力建設一支愛崗敬業、無私奉獻、嚴謹治學、業務精湛的高素質教師隊伍，塑造靜心教學、潛心育人、真心愛生的教師形象和創業創新、敢爭一流、文明和諧的教育形象，在教師思想政治素質、職業道德水平、師德修養上有新的提公升，在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提公升，在樹一流形象、建一流隊伍、創一流業績上有新的更大的提公升。
三、活動方式
在全校開展「六大提公升行動」，全面提公升師德師風建設水平。
（一）學習對照提公升
開展「學規範、找差距、向身邊同事學習」專項活動。組織全體教師認真學習十八大報告、兩會精神、《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業道德規範》等師德建設檔案以及各級領導有關思想道德建設的講話，引導教師積極閱讀代表人類優秀文化成果的經典著作和最新教育理論書籍，結合自身實際，人人「照鏡子」、「找不足」，「學榜樣」，從愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習、工作紀律等方面開展對照自查（自查表見附件三）。
（二）師生互動提公升
1.開展「貼近學生、走近學生心靈、做學生喜愛的老師」主題活動。各學部要組織教師反思自己的教育習慣，每名教師與至少1名家庭貧困、學習成績較差或者行為習慣較差的學生，建立學習和教育上的結對幫扶關係，通過經濟資助、心靈撫慰、思想教育等具體行動去關心學生，增進教師和學生之間的感情，建立和諧平等的師生關係。
舉辦「愛生故事」徵文、「爭做學生喜愛的教師」演講比賽等活動，引導教師確立「了解—理解—關愛」的愛生理念。
2.開展「感恩老師」活動。通過開展感恩教育，讓學生「走近教師」，了解教師工作，理解教師，尊重教師，感恩教師。
在學生中組織開展「我最喜愛的老師」徵文活動，描述教師的工作、學習、生活等情景，向社會宣傳展示教師的敬業精神和奉獻精神，增強教師的職業自豪感和榮譽感。
（三）開門評議提公升
組織學生評教、家長評教、社會評教活動。借助家長委員會的作用，通過社會各界，特別是基層廣大群眾評議師德師風，查詢師德師風存在的突出問題，及時進行整改，努力辦家長、社會滿意的學校。
（四）同伴互助提公升
組織開展優秀師德**、實踐案例、體會感言、家訪記錄等評選活動，徵集優秀師德師風建設經典案例，通過**、演示文稿等不同方式進行宣傳交流。定期舉行師德建設工作經驗交流會、師德演講或師德專場報告會等活動。鼓勵教師進行師德提公升反思和總結，積極主動地通過教育局**、新聞**發表師德建設的文章和體會，鼓勵廣大教師對師德建設提出意見、建議，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新。
（五）標兵引領提公升
進一步發揮師德標兵和師德模範在提公升師德修養、加強師德建設方面的榜樣示範和引領作用，積極營造濃厚氛圍。在師德考核基礎上，深入挖掘培樹典型，積極開展「愛國守法標兵」、「愛崗敬業標兵」、「關愛學生標兵」、「教書育人標兵」、「為人師表標兵」、「終身學習標兵」等一系列師德創先爭優活動，及時總結和推廣先進經驗。發現和培養師德典型，擇優推薦參加教育局組織的「師德標兵」評選活動，爭創師德建設先進集體，推動師德提公升工程進一步向高水平發展。
（六）承諾踐諾提公升
積極開展師德宣誓和社會承諾活動。學校與教師簽訂《師德承諾書》、舉行師德宣誓等形式，向社會鄭重承諾，接受社會監督。在廣泛學習、教育、整改的基礎上，進一步建立、完善有關師德建設的工作制度、工作規範，使師德提公升工作長效化、制度化。
四、保障措施
（一）加強組織領導，注重**宣傳。師德提公升工程是「教育建設年」活動的重要內容之一。學校是師德師風建設的責任主體，我們要把師德師風建設作為一項長久的、系統的、事關學校工作全域性的大事來抓，加強領導，精心組織，紮實做好各項工作。
要統籌安排，創造性地開展好各項活動，保證每個教師都能參與到活動中來。要積極發揮報刊、**和教師專業成長平台的作用，大力褒獎優秀教師的高尚師德，展現當代教師的精神風貌，進一步倡樹尊師重教的良好社會風尚。
（二）注重過程督查，強化監督措施。學校成立師德提公升工程領導小組，加強組織領導，確保取得實效。學校聘請師德師風監督員、設立師德師風監督**和「校長接待日」等形式，廣泛接受社會監督。
（三）不斷創新載體，豐富活動效果。開展形式多樣的師德教育活動，創新活動載體，將活動和教師的教育教學、學校的日常管理有機結合，讓教師在豐富多彩的師德建設活動中接受教育，經受鍛鍊，提高教師參加活動的積極性和主動性。
（四）大膽探索實踐，建立長效機制。要認真實踐，勇於探索，努力建立師德師風建設的長效機制。學校根據目標管理績效考核評估要求，進一步完善師德考核機制。
把師德考核結果記入教師個人師德檔案，作為教師考核獎懲、評優樹先、職稱評聘的重要依據，對考核居末位的實行「待崗培訓」；對師德表現不佳的教師及時勸誡，經勸誡仍不改正的，要嚴肅處理；對有嚴重違紀違規行為、影響惡劣的，要依據有關規定給予處分，直至解除聘約；情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
（五）注重統籌兼顧，做好有機結合。把提高教育教學質量、做學生喜愛的教師、辦人民滿意的教育作為活動的出發點和落腳點，將「教育建設年」活動和學校年度工作任務目標、教師日常教育教學工作緊密結合，堅持用教師職業道德水平提公升帶動教育教學質量的提高和學校其它工作的落實，用教育教學成績衡量師德提公升工程的成效，形成完善有效的工作機制，推動學校各項工作上台階、上水平。
附件:一、北鎮小學學校師德提公升工程活動領導小組
二、北鎮小學學校師德提公升工程活動安排表
三、北鎮小學學校師德提公升工程活動對照自查表
二〇一四年九月二十六日
北鎮小學師德提公升工程活動領導小組
組長：郭良
副組長：邢豔紅
成員：李洪英
郭雷崔惠清於雯雯
王玉環崔立紅
濱城區北鎮小學師德提公升工程活動安排表
濱城區北鎮小學師德提公升工程活動對照自查表
師德提公升年活動實施方案
千莊小學師德建設月活動實施 方案東沙河鎮千莊小學 2014.3 千莊小學師德建設月活動實施方案 為貫徹落實國家和省 中長期教育改革和發展規劃綱要 提公升教師職業道德水平。按照滕州市教育局統一安排部署，制定我校如下實施方案。一 指導思想 堅持以科學發展觀為指導，以提公升教師職業道德水平 辦人民滿意教育...
桃元小學英語提公升工程實施方案
根據 諸城市義務教育階段英語提公升工程指導意見 結合我校實際，制定我校英語提公升工程實施方案。一 進一步規範英語課程的開設 我校從三年級開設英語課程。根據外語學習的規律，每週課時不少於3節。教師最多承擔三個班的教學任務。鼓勵學生利用課間進行外語閱讀。教師強化學生的閱讀方法指導，培養學生的綜合人文素質...
濱城區北鎮小學推進素質教育實施方案
為進一步深入貫徹落實 濱州市中小學教學創新行動三年規劃 學習借鑑昌樂二中教育教學改革先進經驗，努力踐行 以人為本 多元發展 的育人理念，促進每個學生主動地 生動活潑地發展，全面推進素質教育，根據濱城區教育局教學工作會議精神，結合我校實際，制定本實施方案。一 指導思想 以 國家中長期教育改革和發展規劃...