專業建設指導委員會工作條例

2023年3月9日

第一章總則

第一條為了適應職業發展的需要，加強學校與社會、教學與生產、教學與科研的緊密結合，建立學校與社會雙向參與、雙向服務、雙向受益的機制，更好地促進專業建設，保證我校的教學改革，體現我校的辦學特色，構建以能力為本位的理論和實踐教學體系，更好地指導學生實習與就業，特成立學校專業建設指導委員會。

第二條學校專業建設指導委員會具體負責專業建設和人才培養的研究、指導、諮詢、服務等工作。

第二章組織機構

第三條學校專業建設指導委員設主任委員1名，副主任委員1名，秘書長1名，秘書1名，委員若干名。主任委員由校長擔任，副主任委員由主管教學的副校長擔任，秘書長由教務處主任擔任，秘書由系主任擔任。秘書負責委員會的日常事務性工作，並根據主任委員要求，聯絡和組織各委員召開工作會議。

第四條專業建設指導委員會委員由各系部推薦，教務處審核，主管校長審批，由校長頒發聘書。

第五條委員一般由有較高學術水平、治學嚴謹、工作能力強、熱愛教學工作、有豐富教學經驗或教學管理經驗的教師組成。

專業建設指導委員會應盡可能吸收專業負責人、行業協會代表、勞動技能培訓機構代表以及企業廠長（經理）參加。校外委員不少於三分之一。委員每屆任期三年，可連聘、連任或中途解聘。

第六條專業建設指導委員會秘書處設在教務處，承擔督促協調委員會日常工作。

第三章職責

第七條負責學校專業建設及管理的日常組織工作。開展專業建設、改革發展的戰略研究，提出人才培養目標、人才培養模式、專業設定的建議、意見和發展規劃。

第八條負責新設定專業的論證和每年各專業招生計畫的審定。

第九條負責學校教改試點專業、重點專業建設巨集觀指導與管理。

第十條制訂優化學校專業結構的原則和方案，按照國家、省級、市級改革試點專業的標準定期對各專業建設情況進行評價。

第十一條為制訂、審定和修改專業教學計畫、編制專業主幹課程教學大綱和實踐課教學大綱、調整課程結構提供指導性意見、建議。

第十二條指導、協助校內外實驗實訓基地建設，積極提供校外實習場所及推薦兼職教師、高階工程技術人員到學校講課，積極開展本專業科技資訊方面的講座，指導、協調產學結合、校企合作。

第十三條為畢業生提供就業資訊及就業指導。

第十四條完成學校委託的其他工作。

第四章工作制度

第十五條專業建設指導委員會每年至少召開一次全體委員會議，會議由秘書長負責組織，主任委員主持。根據工作需要，可適當擴大參加會議的人員範圍和增加會議的次數。

第十六條專業建設指導委員會工作計畫在主任委員主持下，由全體委員討論制定，由各專業委員負責實施。

第十七條專業建設指導委員會建立與校外委員定期聯絡制度，並通過校外委員聯絡其所在的工作單位。

第五章專業建設指導委員會校外委員待遇

第十八條受聘委員所在單位可優先參與本校組織的產學研結合、校企合作等活動，合作開發應用技術專案，優先挑選畢業生。

第十九條可利用本校相關專業的教學資料和教學裝置，優先安排委員單位的員工輪訓及其客戶培訓。

第二十條在學校宣傳**上為受聘委員所在單位提供廣告宣傳，並優先採購其產品。

第二十一條由我校正式頒發聘書的受聘委員，其子女在我校讀書，可享受本校教師子女同等待遇。

第二十二條根據工作實績，每年給予受聘委員適當的工作津貼。

第六章附則

第二十三條本條例的解釋權屬學校專業建設指導委員會。

第二十四條本條例自公布之日起生效。