教育的秘訣是真愛讀書心得

2021-03-04 01:07:24 字數 2113 閱讀 5723

讀《教育的秘訣是真愛》教育專著有感

馬蘭莊鎮後裴莊中心完全小學張中鳳

讀書可以愉悅身心,可以充實自己,最近,我認真閱讀了著名教育家孫雲曉的作品《教育的秘訣是真愛》,感受頗多。作者從教育的本質出發,深入提出「真愛」的核心概念,為父母和教育工作者指出了明確的教學建議,將科學的理念、精彩的案例、切實可行的操作建議融為一體。真愛,蘊藏於每一位父母和教師的心底,孫雲曉先生對教育精髓的理解,更激發了我對教育的熱愛。

以下是我的幾點感悟與大家分享:

一、教育之中要有真愛

教育是一門博大精深的學問。只要抓住其本質,才能逐步提高自己的認識水平,舉一反三,融會貫通。的確,從某種意義上說,教育的本質就是喚醒,是解放,是發現,是選擇,具體表現為先進的教育觀念與科學的教育方法。

然而,最深入人心的教育就是對學生付出真愛,沒有尊重,沒有真愛就沒有教育,教育的核心是做人,我們教師就是要給學生乙個寬鬆的空間,讓他們自由發展,最終使學生人人都能獲得成功。

二、每個學生都需要用愛去關注

教育的奧秘是無止境的,作為一名教師,要用愛的慧眼去發現,用愛的思想去挖掘,用愛的行動去實行,時時刻刻用愛的語言去感染學生,「如果您不能用愛心來對待孩子,孩子就會敏感地認識到成年人對自己只想訓斥和說教,而不是真正為了自己的成長。也許有的人會認為小孩子懂什麼?但實際上,孩子的心是最敏感的。

」讀了這本專著最大的收穫是懂得了教師在教育孩子的過程中,最需要的就是真誠地為孩子付出愛心。一位教師之所以能獲得學生的愛戴,主要還是因為他對學生的真愛。

三、每個孩子都需要乙個勞動崗位

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認為:「體力勞動對於小孩子來說,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進行德育教育,而且還是乙個廣闊無垠驚人豐富的思想世界。這個世界激發著兒童道德的、智力的、審美的情感,如果沒有這些情感,那麼認識世界是不可能的。

」做父母的都盼望自己的孩子能成龍、成鳳,但目前中國大都數孩子的勞動態度,的確讓人汗顏。現在,許多家長讓孩子以學習為主,其他事情都由父母代為包辦,以至於出現一些「成績優等生」,生活能力卻「弱智」的孩子,一旦離開父母的庇護,連最起碼的自理能力都沒有。所以,我們要鼓勵孩子自理,給孩子乙個勞動崗位,使孩子具有光榮感和責任感。

如果孩子們永遠在父母的寵愛嬌慣下成長,這樣非常不利於孩子的自立,這樣成長起來的孩子,生活能力、情感認識都會有缺陷的。所以,作為現代的家長、老師,要經常教給孩子必要的勞動技能,增強孩子自理能力,適應社會的能力。

四、德育的奧秘是無止境的

教師通過創設一定的道德情境,讓學生在想象性的情感體驗中,經歷動機的衝突,情感的激盪,認識的昇華。比如,一堂成功的心理課比老師苦口婆心地叮嚀省時省力。學生在這一過程中自我思考、發洩、醒悟,引起心靈的震撼。

老師細心地傾聽、指引能使一部分學生少走彎路。而師生之間的交流,老師高尚的人格魅力更能引起師生間心靈碰撞,使學生更深入地認識自我,內心由衷地發出感嘆。學生的情感是豐富的,我想,我們的一言一行要善於激發學生的情感,讓他們有所感悟,有所感動,從而以一顆善感、善良的心去面對世界,面對社會。

五、尊重孩子的個性和興趣。

1、首先要了解孩子,要知道孩子的興趣、愛好是什麼。父母們不能按照孩子的天性來培養孩子,乙個很重要的原因是父母不了解自己的孩子,不知道孩子在想什麼,最喜歡做的事情是什麼,因此常常用自己的想法來代替孩子的想法。

2、為了孩子的成長,父母要尊重孩子的個性和他的選擇。在父母的眼裡,即使興趣愛好也應該是具有功利色彩的,要對將來的工作有好處才算是值得的、應該提倡的愛好。

3、對孩子的天性給予認同。隨著年齡的增長,孩子們對自己的了解會越來越多,他開始真正知道自己喜歡什麼,不喜歡什麼,能做什麼,不能做什麼。這時,每個孩子都希望自己的選擇得到父母的認同,只有這樣,他才能從中獲得自信心和自尊心。

而乙個屈從於父母壓力的孩子,乙個違心地要成為父母所希望的那樣的人的孩子,他的內心是不快樂的,不自信的。這對孩子的成長當然十分不利。

4、承認差別的存在。許多父母願意用自己的孩子與別人的孩子比較,總覺得人家的孩子喜歡學習,自己的孩子怎麼能不喜歡﹖人家的孩子數學好,自己的孩子怎麼能數學差﹖這樣的思維方式,是忽略了人與人之間的差異的。而差異是永遠存在的,只有先承認了差異,才能按照孩子的不同天性培養孩子。

既然選擇了這一充滿愛職業,就不要吝惜自己的情感,用心培養學生,用愛溝通,用情教育,真正負起教師的光榮職責,只有自己心中擁有太陽,才能給人以溫暖的陽光,只有掌握了愛的藝術,我們才會有自己的魅力,我們付出的一切都是為了明天希望之花的燦爛綻放,為了培養學生無怨無悔。

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