不久前，我們開了規劃理想職業選修課，只有一節，課程不多。但這門看似簡單的課程，
卻意義重大，可以說事關今後我們的未來，容不得馬虎。學習這門課後，真的很有感想，在這裡，也大概的說一些自己的感想。
在學這門課前，對規劃理想職業的理解就是對乙個人將來的工作規劃。在學習這門課後，才對職業生涯有了個新的認識，我覺得，乙個人的職業生涯，跟他個人的職業生涯規劃有著密切關係。就我現在認為，職業生涯規劃可以說是乙個複雜的，系統的，擁有壓力和挑戰、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想。
下面，我要就我這麼個認識，說說我的看法，也是我學習這門課程後的感想。
在我們的職業生涯中，不僅要有對工作的規劃，也要有對生活的規劃，因為職業活動也是一種生活，所以職業生涯規劃中不能缺少生活規劃。而說到生活規劃，卻又不是個簡單的事。 一般來說，我們的生活會受到工作、職業的的影響，所以職業生涯規劃中生活得那一部分，得參照職業來規劃。
這一部分規劃中，我們還要清楚自己要乙個什麼樣的生活方式、要扮演的社會角色、如何處理生活與工作間的關係等，而這些，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看，我覺得做好乙份職業生涯規劃，不亞於完成一件大的工程專案。同時，重要的是，職業生涯規劃，也是影響到乙個人一輩子工作、生活的。
所以，我覺得職業生涯規劃，它是複雜的。
以上，是我個人對職業生涯規劃的看法。聽過陳龍的課後，及課後查詢資料，我覺得職業生涯規劃對個人來說，應該有以下幾個作用：
一、能夠評估目前的成績，也可以說是對目前的自我評價。
二、幫助確定職業發展目標，我們通過自我評價、分析，確定自己的職業路線，正確制定自己的職業發展目標。
三、有助於幫助抓住重點，職業生涯規劃能讓我們區分工作的輕重緩急，緊緊抓住重點，增加我們成功的可能性。
四、能讓我們努力奮鬥，很多時候，當規劃具體時，我們每做出乙份努力，都能看到成績。所以，職業生涯規劃，有助於我們為目標而努力奮鬥。
我們的職業生涯規劃，它是乙個漫長的過程，其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在乙個變革的時代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業生涯規劃，就是用未來的目標來預示自己的變化。
只有我們善於對未來規劃，才能有正確的前進方向和有效的行動措施，才能充分發揮自我管理的主動性，充分開發自身潛能，取得事業的成功。
學習了就業指導課後，了解到了職業生涯規劃和它對我們的重要性，我也想想該為自己的職業生涯規劃。但是，實際上，我只能想，我不敢現在就在書面上做我的職業生涯規劃，因為這必須要慎重，我要盡可能多了解現在的現狀，不管是社會還是自我。有時修改某些東西比重新再去做它更困難，我覺得，與其做好乙份職業生涯規劃，而後發現問題再去改，還不如在做之前考慮好，想全面點，然後再去認真的規劃。
我覺得，我們上這堂課，還是晚了點，再早點就好了。但上了總比沒上好，至少，我現在已經有感觸了。雖然說對這個明白的不是很多，但我清楚，我現在就要為職業生涯規劃作準備了，以前沒有這個意識，現在必須要有，也同時要拿出行動來。
大學生職業規劃課感想
我們的職業生涯規劃，它是乙個漫長的過程，其成功與否也是以其一生的標度來衡量的。我們生活在乙個變革的時代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業生涯規劃，就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善於對未來規劃，才能有正確的前進方向和有效的行動措施，才能充分發揮自我管理的主動性，充分開發自身潛能，...
大學生職業規劃的感想
大學生職業規劃在一定程度上使我們對自我的認知和理解提公升許多，也讓我們從中學會許多心智上的成熟，揭示我們還未成熟的心理還有許多的稚嫩，許多需要成長的不足，從而促使我們學會探索，學會在社會中尋求。不同的工作崗位都是我們每個大學生將來都不得不面對的艱難選擇，我們如何更理智，如何更高效的對自己做出職業規劃...
大學生職業規劃
第一章認識自我 1.個人基本情況 2.職業興趣 3.職業能力及適應性 4.職業價值觀 5.勝任能力 自我分析小結 第二章職業生涯條件分析 1.家庭環境分析 2.學校環境分析 3.社會環境分析 4.職業環境分析 職業生涯條件分析小結 第三章職業目標定位及其分解組合 1.職業目標的確定 2.職業目標的分...