1 在教育實踐中研究班主任工作
與普通中學的班主任相比，我們中職學校班主任工作更加繁雜、瑣碎，更具有挑戰性。許多班主任在班級管理中投入了大量時間、精力，卻總難達到令人滿意的教育效果，但是我們應該不放棄，不斷學習，潛心探索，很多時候，我們需要等待。即使學生在學校時沒有多大改觀，只要她們能感受到班主任老師對她們的關心，認識到我們言之有理，她們的心裡就會埋下一顆善意的種子，一旦時機到來，就會發芽、生長、開花、結果。
班主任工作不能只著眼於繁瑣的學生工作和簡單的教育管理上，而應彎下腰，拿掉老師的架子，以平常人靠近學生，走進學生的心靈，從中去了解學生掌握規律開展工作。在這基礎上不斷地進行新舉措新教育理論的實施和研究，在教育實踐中不斷探索，不斷積累教育經驗，形成自己獨特的班主任工作方法。
2 真誠關愛、相信和賞識學生
每位學生從第一天來到學校都會有一種渴望，希望老師能尊重他、關愛他，當他們遇到學習或生活的困難時我們有義務和責任能及時給予幫助；當他不小心犯了錯誤時給予理解和寬容；當他在學習或表現上有了進步時及時給予讚美和肯定。作為班主任的我一直在努力，我們的付出會使他們得到更大程度的愉悅，同時也促就了乙個和諧的班集體，也為學校爭創和諧校園做出了貢獻。我班熊麗莎同學性情孤僻、學習成績欠佳，一直以來表現一般。
上學期因上課玩手機，被老師抓到。我找她談了話：「來學校就是學習，與違紀有關的事情不可接觸染指，不過老師相信你能改好，平時有困難可以找我。
」經過我的鼓勵和開導.她在同學們面前煥然一新了。她在日記中這麼寫道：
「我認真地反思了自己所做的事情，我覺得我是在做錯事，沒有反省，現在真的很羞愧！」一句寬慰的話，使她感到陽光般的溫暖；乙個和藹的笑容，使她有了改錯的信心。她的表現就在你不經意間變化著，我為她的進步感到驕傲。
再如我班王雯同學因為燙髮而被監護老師扣了分，她在日記中這麼寫道：「我懷著忐忑不安的心來到班主任您的辦公室，本以為會遭到您的嚴厲批評，沒想到您看了我的頭髮了解我的實情後，居然沒有指責我，我好高興，好激動！不過我想作為學生還是不燙髮為好，老師您放心我會改的。」
中職學校班主任工作的幾點體會
塑墮籤魍一 等職些墼審一一 一 一 一蟹壁墼苔 中職學校班主任工作的幾點體會 雲南省大理衛生學校石龍富 摘要 班主任是班集體的領導者和組織者，也是素質教育的實施者，是溝通學校 家庭和社會教育的橋梁，特別是在綜合素質較落後的中職院校，如何做好班主任工作尤為重要。筆者結合多年工作經驗，談了幾點 自己的看...
中職學校班主任工作略談
廣大要班主任是班級的靈魂，乙個好的班主任就會有乙個好的班集體。中職學校的班主任既要做中職生求知的引路人，又要做中職生進步的引導者。單純一種教育方式，常常是不夠的，本人自進入職校以來，前後擔任了6年的班主任工作，回頭看路，感慨萬千。在中職生素質較低的現狀下，教育好學生，難上加難。這裡就多年來做好中職學...
中職學校的班主任工作
摘要 目前，我國正在大力發展中職教育。隨著中職教育的進一步推廣和普及，中職學校的教育事業得到了蓬勃的發展，但學生的生源與層次也相應地發生了一定程度的變化，為了使學生全面發展，成為一名合格的畢業生，學校教育的任務相當迫切，其中班主任工作尤其重要。因此，新時期職業院校的班主任工作面臨著新的要求與挑戰。本...