2009——2010學年度第二學期
根據本學期的學校工作計畫，為了進一步貫徹黨的教育方針，實施素質教育，轉變教育觀念，加強教學管理，規範教學行為。加強研訓，提高質量，成就教師，發展學生。遵循學校辦學宗旨：
「創良好校風，建和諧校園，促師生發展，辦優質學校。」為確保本學期學校教務處工作紮實有效、良性運轉、措施到位，現擬定工作計畫如下：
一、總體目標：
本學期，學校教學工作圍繞著如何落實兩個「評估標準」，突出以下幾個重點：
1、抓實抓牢教學常規，向過程和細節要質量。
2、有效開展校本教研，不斷提公升觀念和能力。
3、積極開展素質教育，探索規律促學生發展。
4、做好畢業年級工作，力爭中考取得好成績。
二、具體安排：
（一）抓實抓牢教學常規，向過程和細節要質量。
抓好教學常規，重點要落實在過程和細節上。這是實實在在的真理，是提高教學質量的根本，也是我們堅持一貫的做法。教務處將做到「五個堅持」：
一是堅持每天檢查上課秩序，並向相關教師反饋資訊。教務處分管各年級的主任，要堅持每天年級巡視檢查兩次以上，隨時掌握年級的課堂教學秩序等情況，發現問題，及時交流指導，並做好日查教學情況記錄，適當時間反饋給教師。
二是教務處要堅持經常參加教研活動，堅持每週推門聽課，並進行必要的課後交流。在上學期的基礎上，逐漸完善推門聽課評估制。年級主任每學期要堅持把本年級的所有任課教師推門聽課一遍（有學校公開課、研究課者除外）。
學科主任每學年要把所管學科教師聽課一遍，並及時做好課堂教學評估。要對「重點老師」反覆聽課，反覆研討，多次交流，指導提高。年級主任每週聽課節數不少於2—3節。
三是教務處堅持定期檢查教案、作業，提出改進意見並考評。本學期，教務處對學生作業普查2次，及時做好教師對作業批改情況的評估記錄。對教師教案的檢查評估要在教研組長周簽字的基礎上，繼續實行學期初檢、月考檢、期中期末檢的經常檢查評估制度，並及時做好相應的教學進度檢查記錄並及時反饋。
四是堅持學生、家長座談和問卷制度，學生問卷仍納入教師考核。廣泛聽取建議並向教師反饋。
五是繼續加強完善教學常規管理制度建設，同時也要注重資料積累和完善，逐漸使教學評估形成常態化，逐步使責任內化為自覺行為。只有基礎工作做紮實了，才會形成向上發展的良好態勢。
具體要求：
本學期，教務處繼續從教師的備課、講課、作業批改、學生輔導、成績檢測、學生考評等方面，以「河北省義務教育階段學校（教師）教學評估等級標準「為依據，加強常規管理工作，並及時做好監督指導。任課教師要在備課、上課、批改作業、輔導學生、學生考評等方面做到盡善盡美，要不斷改進教學方法，保證教學質量。教務正副主任，教研組長、各年級備課組長要負好各自的職務責任，力爭不在任何乙個環節、任何乙個方面出問題。
在備課方面，要進一步落實年級語、數、外學科備課組的「周周備課」制度，發揮備課組在備課、教研等方面的職能，高質量地備好課,為提高課堂教學質量打下堅實的基礎。其他學科備課組也要堅持每週至少一次的教研備課活動，緊密結合教學實際，做到時間、地點、內容三落實，組長要及時做好記錄。課堂教學要體現教案設計，不搞隨心所欲;教案書寫必須嚴格規範，不能簡單應付，不允許用列印的教案。
在講課這一教學環節中，我們提倡發揮師生兩個方面的積極性，重視教學整體過程的優化，提倡「**合作」學習等教學法的探索，力求把知識學習與思想教育、學法**與能力養成等有機地結合一體，課堂上體現創造機會促進學生發展的理念，真正體現教師的教書育人職能，體現新課程改革的主導精神。
在作業批改、課下輔導和月考檢測等方面，我們要進一步規範教師的教學行為，提倡有計畫地設計教學活動，並注意及時進行總結分析，查漏補缺，不斷改進提高。教務處要把好資料、試卷印刷的審批關，把減負增效真正落到實處。有關要求：
（1）作業：語數英理化等學科要全批全改，語文的大作文要求每學期6—8篇，小作文（包括周記）教師可自行安排。政史地生學科要求每週至少留一次作業，且全批全改。
教務處每學期檢查兩次，期中前、期未前各一次。（2）月考：各年級的學科備課組長負責組織本學科的年級月考出題工作。
應完成的任務有四頂：試題、答案、命題說明和考後小結（此四項，在考後各備課組長盡快交u盤給教務處，時間最長不超一周）。試題的難易度要適中，不宜過難;題量不宜少，使學生答題時間充裕而飽滿;知識的覆蓋面要全，使學與考協調一致。
答案要盡量準確，教師出好題後要自己先做一遍，發現問題及時調整。命題說明要對試題的題量、難易度、題型、知識覆蓋面等進行說明。考後小結，要客觀地反映出學生的答題情況，重點說明出題的預想目標和學生答題的吻合程度。
月考安排，詳見「學期執行表」。
本學期，教務處要在督促落實教學計畫完成的同時，組織安排好期中期末考試，期中考試時間暫定為第十一周，期末考試按上級工作安排進行。從考前師生動員到考試的具體組織實施，把好每一環節，做到嚴密準確無誤。同時，要加強考後的分析和總結，及時查漏補缺，不斷改進和提高。
另外，在課表編排、教材發放、圖書、閱覽、學籍、檔案管理、校園網的建設與管理等方面，全體教務人員要在各自完成自己份內工作的同時，提高整體協作的團隊精神，服務當頭，努力為保障高水平教學質量的提高做出貢獻。
（二）有效開展校本教研，不斷提公升觀念和能力。
本學期，將重點做這樣幾件事。
一是，繼續開展政史地組的「教師綜合素質觀摩活動」。教務處將認真嚴密地組織好，爭取理想的效果。
二是，積極營造優質課堂、構建高效課堂，緊緊抓住提高教學質量的主渠道。在上學期九年級已經開展的基礎上，繼續開展課堂研究活動。接下來是八年級和七年級，體現的是以教師發展為主旨，打造高效課堂，提高教學質量。
三是，繼續開展「促進青年教師專業成長」活動，重點是新轉崗教師的業務培訓和專業指導。本學期的主要是對英麗、姚紅、範莉寧、王清華四位教師
課堂教學研究指導。
四是，有效開展課題研究活動。「課題研究」活動—研究課（課題研究成員每人一節）/沙龍研討（課題研究成員每人主持一次）/研究報告（課題研究成員每人一篇）/準備結題相關資料。發現疑難問題及時請教分局有關部門，爭取有力的技術指導，力爭課題研究為課堂，有效解決促質量。
五是，繼續開展 「走出去學習請進來指導」的教學交流活動，在上兩次去杜朗口學習基礎上，本學期準備三赴杜朗口開展「學習研討活動」。努力探索嘗試適合我們自己的教學思想和方法。
六是，積極組織參加分局組織的教師綜合素質大賽活動。要按照分局的賽前通知安排，選拔有實力的教師作為學校的參賽選手，賽前充分準備，群策群力，爭取比賽的理想成績。
七是，積極做好5.1前後的分局教學質量抽測的準備工作。重點是
七、八年級。要堅持：把問題想在前邊，把準備做在前邊，把功夫放在平時，把目光盯在課堂。高效課堂是應對各種檢測的不敗陣地，也是師生發展的園地。
（三）積極開展素質教育，促進學生全面發展。
本學期繼續做好體育文藝衛生工作，認真落實兩個條例。要在認真上好體、音、美、勞等課程，組織好大課間活動的基礎上，組織好學校的運動會和藝術節。開展「陽光體育健康60分」活動，繼續開展「齊心協力」特色體育活動和「合唱隊」建設。
以分局體衛工作評估標準為指導做好各項工作。
要根據分局的安排，積極組織參加石油分局組織的今年4月份第27屆中小學局運會和其他各種體育文藝活動，組織好學校的訓練隊，加強訓練，提高技藝，爭創比賽佳績，使我校繼續保持領先水平。
定期抓好學生體檢活動，堅持上好眼保健操，繼續加強「甲流」防控工作，加強學生群體性的常見病和多發病的監控和防治，保證師生的身心健康。積極組織好課外活動，以此達到鍛鍊思想、提高素質的目的，從而促進和推動我校體衛工作的開展，注重學生特長培養。
積極組織參加石油分局組織的「中小學數學知識應用與創新」競賽活動，組織參加河北省計算機應用知識競賽和科技創新大賽活動，做好賽前的輔導準備工作，力爭取得較為理想的成績。
（四）精心做好畢業班工作，力爭中考取得好成績。
1.做好畢業年級學生思想穩定工作
2.做好中考複習工作（培優工作）
3.做好資訊蒐集、中考模擬工作
4.組織好體育、實驗訓練和考試工作
5.做好中考報名、組檔、考試工作
一處中學教務處
2023年2月26日
中學教學工作計畫
龍教 2011 41號 龍亭區教文體局 2011 2012學年第一學期中學教學 工作計畫 一 指導思想 堅持以 重要思想為指導，與時俱進，開拓進取，樹立學校的發展意識 質量意識 創新意識和實幹意識。以 以人為本，和諧發展 為辦學理念，以 創新活校 教研興校質量強校 為辦學思路，積極推進新課程改革，吸...
中學教學工作計畫
2013 2014學年第二學期 一 指導思想 本學期我校教務工作緊緊圍繞學校工作總目標，以實施素質教育為主題，以提高教學質量為中心，以 關注課堂教學改革，提高課堂教學效率，打造高效課堂 為工作重點，狠抓教學常規管理，深入開展校本教研活動，更新教師教學觀念，培養學生良好的學習習慣，形成良好的校風 教風...
中學第一學期教學工作計畫
4 加強教科研管理，促進我校教育科研工作新突破，每個教師都要進一步強化科研意識，擠時間自學教育教學理論，聯絡工作實際，制訂教學計畫，努力做到教學科研化，紮實推進教學科研工作，要有自身的科研課題，在教改實踐中，努力實現由 經驗型 向 研究型 的轉變。教導處要切實做好課題開展及研究實施工作，著力幫助 督...