中學教學工作計畫

2021-03-04 09:40:39 字數 2221 閱讀 8851

龍教〔2011〕41號

龍亭區教文體局

2011—2012學年第一學期中學教學

工作計畫

一、 指導思想

堅持以"****"重要思想為指導,與時俱進,開拓進取,樹立學校的發展意識、質量意識、創新意識和實幹意識。以"以人為本,和諧發展"為辦學理念,以"創新活校、教研興校質量強校"為辦學思路,積極推進新課程改革,吸收永威中學優秀的教學方法和管理模式,全面提高育人質量和辦學效益,努力創辦出開封市農村一流的鄉村中學。

二、工作目標

1、以學校領導班子和教師隊伍建設為前提,全面提公升素質,確保各項工作實現有保障。

2、以實施有效教學為抓手,深化課堂教學改革,規範辦學行為和教學行為,實施素質教育,確保教育教學質量穩中有公升。

3、以安全穩定為第一要務,確保學校各項工作有序正常進行。

4、以學生管理為終極目標,加強學生思想教育,著力培養學生良好學習習慣。

5、以校園環境建設為依託,全力搞好校園文化建設 。

三、重點工作

(一)加強行政隊伍和教師隊伍建設,提高工作水平和效率,整體提高我校全員素質。

1、加強領導班子建設,營造能幹事、幹成事、幹好事、勤幹事、幹實事、無私奉獻、榜樣示範引領作用氛圍。

2、加強全體教職工師德修養,營**崗敬業、在崗盡職盡責氛圍,完善績效考核細則,建立健全各項配套制度,激發辦學生機與活力。

3、積極實施「選聘」方案,擇優選能,選拔負責任、能幹事的同志擔任班主任,實行目標管理,建立考核制度

4、適應教育不斷發展的新形勢,努力打造一批市、區、校骨幹教師和學科帶頭人,全力支援課題申報、立項、研究等工作,使我校教師變「傳道式」為「研究型」教師。

(二) 真抓實幹,破解「難題」,努力提高教育教學質量

1、向課堂45分鐘要效果,構建有效課堂。抓好備、教、輔、改、考每個環節,備課要「深」,上課要「實」,作業要「精」,教學要「活」,手段要「新」,活動要「勤」,檢測要「嚴」,輔導要「細」,負擔要「輕」,質量要「高」,教導處要經常性地深入班級進行檢查、調研、監督、指導。

2、抓好教科研工作,組織開展各類教學評比活動。組織教師教學設計、自製課件評選,注重教學全過程管理,推行質量目標管理,實行質量責任管理,建立質量追究制度。

3、繼續搞好聽課、評課活動。班子成員實行推門聽課,重點放在薄弱學科,加強指導。教師每期要完成15節課以上聽課任務,要評好課,相互學習,取長補短。

4、舉辦教學研討會,發揮示範課、優質課引領作用,談體會,自我反思,交流經驗,查詢不足。在全體教師中開展「五個一」達標活動:認真閱讀一本好教育教學書籍,設計乙份好教案,上一堂好公開課,書寫乙份好教學體會,撰寫一篇好**,學校將對教師質量高的**進行獎勵。

5、狠抓教學常規管理,定期開展學科競賽和質量檢測,嚴格組織期中考試和期末考試。教導處要定期或不定期檢查教師的備課閱卷。教研組長要有高度的工作責任心,能以身作則,樂於奉獻,肯吃苦、肯學習、肯鑽研,同時要經常檢查和督促本組教師的教研、備課、上課、作業批改情況。

教師要嚴格按照教學常規要求,精心設計和實施每乙個教學環節。

6、積極開展課題研究活動。讓教師在研究中成長,學校要全力支援教師開展課題研究,強化「科研興校」意識,重視校本培訓、班主任培訓工作。

7、加快教育資訊科技應用。要進一步加強現代資訊科技教育,積極探索資訊科技與課程整合的有效途徑、方法和策略,各科教師都要研究網路環境下的課堂教學改革,掌握網路環境下的教育教學規律,充分利用現有的多**教學裝置和遠端教學的網路資源,加強直觀教學,提高教學質量,提高全體教師運用現代教育技術水平,促進學校電化教學的發展。

8、為了更好地完善學校的教學管理工作,教導處要做到:每週內要求學生記錄好教師上課的優劣情況,學期內舉行一次教育教學資訊反饋的測評,聽取學生對教師教育、教學的意見,並把每次測評記錄在冊,作為學生對教師晉公升、提級、評優的參考。

四、主要工作安排

9月份1、各室(組)制定學期工作計畫和教學進度;

2、檢查教師教案;

3、召開班主任會議,加強對學生的養成教育;

4、教師業務培訓;

10月份

1、舉行廣播操比賽;

2、舉行第一次月考及質量分析會;

3、召開畢業班學生會議,進行學法指導;

4、教師業務培訓;

11月份

1、舉行全校達標運動會;

2、七、八、九年級的第二次月考並做好質量分析;

12月份

1、教師基本功比賽;

2、開展全校作文能力競賽;

2023年1月

1、組織期末考試;

2、完成教師期末量化工作;

3、學校工作總結。

二○一一年八月三十日

中學教學工作計畫

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