原則二：找合資合作夥伴，在談合作之前就要把合作結束時可能發生的問題想好。這就好比和乙個人結婚之前就要把離婚時候的所有問題想好。
花無百日好，月無百日圓。任何合資合作基本都要經過接觸——熱戀——確定關係——合作——發展成熟——矛盾——結束等客觀過程。這個客觀過程不以人的意志為轉移。
婚姻可以走到老，合資合作長久者鮮有之。
原則三：具體細節在合作執行之前先談好，不要等到時候發生糾紛再談，會很不開心。有時在合作初期，雙方感覺相逢恨晚，「還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時」，許多細節問題包括成本費用分攤，技術股份的費用分攤折算等都不細談，到分紅的時候，糾紛就來了，雙方觀點不一，面紅耳赤，最終很不開心。
因此，這些細節都應當事先商定，先小人後君子，先說響後不嚷，這是最理性和最實用的方法。
二、合資合作應注意的細節要素
一是股份比例。最好不要五五開。因為最終必須要有乙個人拍板。
如果五五開，當觀點不一的時候，誰說了算，便是核心和實質的問題。因此，肯定要把51%和49%的範圍內的問題細節約定好，**也好，三七也好，雙方事先約定好。
二是股份比例中非資金股比如技術股份的費用折算問題。舉例說明，合作雙方約定，總股份**開，一方的技術折合20%的股份，出資總額以30萬為例，那麼技術股折合6萬，假如每月開支1萬的費用，那麼雙方各承擔的實際費用分別是5000元，因為技術股無法變成現金支出，那麼在年底分紅進行財務核算的時候，問題就出來了，另一方主張每一萬元費用自己只承擔4000，有技術股的一方承擔6000。而技術股一方主張，技術股可以分紅，但無法承擔現金支付的義務，糾紛四起，類似案例多不勝舉。
三是業務範圍。業務範圍的細節要商定。
四是財務透明。也就是說，合作期限的財務報表，包括資產負債表，利潤表，現金流量表等需要雙方共同簽字認可才能生效。其中那些進費用，那些進成本，必須雙方達成共識，一些問題必須事先說明。
五是客戶資源管理。原則上客戶資源特別是大客戶資源應當雙方共同控制。
六是人事四要素。合作中人事方面四個要素——財務會計，出納，公司經理，客戶管理，這四個要素中，合資雙方在原則上是雙方各控制一半，具體操作是四個崗位中雙方各派兩人，共同進行經營管理。一般情況下，財務會計和出納雙方各出一人，經理和客戶資源管理雙方各出一人。
七是風險和利益分擔問題。一般情況下，按股份比例分擔。
八是發生糾紛的解決流程問題。正常情況下是先協商，協商不成的訴諸法院。
三、相應案例及上述要素應用的成敗啟示
2023年，中國某大型國有煤礦和德國a集團合資合作，在上海某區合資成立r機械製造公司和銷售公司，主要從事車輛發動機的製造和銷售。合作過程中，德國方面出董事長、財務總監、審計、財務會計、出納、客戶關係管理，中國方面出副董事長、工廠總經理、銷售總經理、各部門經理，售後服務，物流，採購，行政，人事等人選。表面上看來，中方控制了絕大部分部門，但在2023年夏雙方「離婚」的時候，中方敗的一塔糊塗，因為真正啟動分家程式的時候，無論是仲裁還是法律，都只認雙方共同認可的財務資料表。
因為財務和客戶資源全部都被德方控制，導致分家的結果是中國某國有煤礦被踢出局，教訓慘重。
事後得知，以前該國有煤礦在合資方面沒有經驗，當初談的時候，只主張在部門數量上占多數，並沒有把關鍵四要素的比例進行分攤和主張，前車之鑑，值得借鑑和參考。
2023年初，同樣是上述r公司在和中國上海某國有工具機廠合資合作的時候，筆者當時全程操作，談判的結果是r公司控制董事長、財務總監、審計、財務會計、出納、客戶關係管理，其餘崗位給對方，成立y製造公司，主要從事曲線高階銑加工。2023年初，作為r公司分家前的準備，在對y進行分家的是，r的模式大獲全勝，上海某國有工具機廠大敗。
四、結束語
合資合作對企業來說，也算是個不小的事情。許多人在這方面教訓嚴重，總結起來，還是事先考慮的不周。剛好這幾天筆者到溫州和杭州等地辦理了這方面的事情，聯絡起來，想把自己的一點經驗分享出來，希望對相關人員能有所幫助、啟發和參考。
小組合作教學應注意問題
一 在小組合作學習中，明白各自應該承擔的角色 1 小組全作學習要有明確目標和責任分工 明確的學習目標和責任分工是進行 小組合作學習 的關鍵要素。在 小組合作學習 過程中，各成員應有明確的合作學習目標和具體的責任分工。分工明確，責任到人才能使小組成員全員參與，並明白各自應該承擔的角色，掌握各自所分配的...
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讀《合作學習教學應注意的問題》有感
柳江縣壯校附小 龍素揚 筆者說，自 數學課程標準 頒布以後，幾乎在所有的課堂上，我們都可以看到小組討論式的合作學習。這說明，教師已經在有意識地把這種形式引入課堂。但是，如果仔細觀察，就可以發現多數討論僅僅停留在形式上。往往是老師一宣布小組討論，前排學生刷地回頭，滿教室都是嗡嗡的聲音，四人小組裡，每個...