「親其師，才能行其道」。只要學生喜歡你、信任你，他們就會喜歡你所教的學科，才會在你的課堂上學得主動並神采飛揚，也必然會成績優異，那家長也會尊敬你、信任你，能得到家長們的擁戴，那我想，無論是教師體制怎麼改革，你永遠都會是受歡迎的教師了！那麼，又怎樣做才能讓學生信任你，喜歡你呢？
我認為，今天的教師，首先要做到學會尊重、學會寬容、學會公正、學會激勵、學會賞識、學會呵護學生。
學會尊重學生.學生雖然是孩子，但他們的人格尊嚴與**是平等的，我們甚至應該比尊敬**更尊敬學生。有這樣乙個細節常常在我腦海裡放大，並化為感動：
一位老師向學生借紅筆，學生認真地將三色筆調至紅色處再真誠獻上。是的，細節的背後是尊重乃至敬重。尊重應當是相互的，如果尊重換來的不是尊重，而是對尊重的侵犯，那誰還會相信我們的教育呢？
美國教育家愛默生說過：「教育的秘訣是尊重學生。」是的，學生渴望尊重，渴望平等，渴望在和諧的氛圍中享受師愛的陽光雨露。
學會寬容學生。「人非聖賢，孰能無過。」在教育過程中，我們經常會碰到學生犯錯誤，而教師對他們多一些寬容，定會取得懸崖提韁的良好的教育效果。
寬容是愛的甘露，通過教師耐心地引導，犯錯的學生會得到滋潤和營養，必將使他們在自我教育中轉化。 愛因斯坦小時侯，把乙個指南針拆壞了，卻未受到父親任何指責。拿破崙 · 希爾小時侯被父親稱為是「 希爾兄弟中最壞的乙個 」，而他的繼母恰恰認為他是這些孩子中最伶俐的乙個，對他倍加關愛，在他犯錯時寬容，拿破崙後來才有了巨大成就。
學會對每乙個學生公正。主體性教學要求教師平等地對待每乙個學生，一視同仁，遵循教學的公平原則。教師要用平常心去看待每乙個學生，要學會像法官一樣公正。
一位教師上課時看到乙個平時學習不認真的學生趴在桌子上，就說：「 你可真懶，只要一拿起書就睡覺。 」 幾天後，乙個他平時比較喜歡、學習成績也比較好的女生也打瞌睡了，這位教師看見以後，充滿憐惜之情地說：
「 大家不要驚動她，他一定是昨天晚上看書看得太晚了，同學們可要向他學習，你看她，打瞌睡也還拿著課本呢！ 」 我想，作為教師，如果沒有客觀的認知標準，他的課上得再好，也難走進學生的心。
學會激勵學生。激勵是向別人提供積極性，或以積極性去影響別人的一種正向動力，它是通過激發人內心的潛能來發揮作用的，是一種持久的外部動力。通過激勵，可以幫助學生建立積極的心態，幫助學生建立對自己潛能開發的強烈的自信心，從而使外力演變為內力。
美國學者查爾斯的故事就告訴了我們這個道理。 行為科學家的實踐證明：乙個人在沒有受到激勵的情況下，他的能力僅能發揮 ，如果受到充分的激勵，能力就可能發揮 ，以至更多
學會賞識每乙個學生。學會賞識是一種教育藝術。賞識，其本質是愛。
學會賞識，就是學會愛。 「 賞識導致成功，抱怨導致失敗。 」 這是乙個偉大的父親用自己十多年的教育經歷總結出來的教育心得，這位父親名叫周弘，他的女兒周婷婷幼時又聾又啞。
但是，在周弘的 「 賞識 」 教育下，周婷婷不僅能聽會說，還充分發揮了自己的各種潛能，享受了更多的人生幸福和成就感，最終成了一名殘疾少年大學生。
學會呵護學生。中學生是未成熟的人，是發展中的人，他們的內心世界是極其脆弱的，他們渴望教師真愛的滋潤，需要教者關愛有加，呵護倍至。蘇霍姆林斯基曾有個十分精彩的比喻：
要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生幼小的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎，不復存在。孩子的童心、童真、童趣要好好保護，任何形式的簡單、粗暴、冷漠、體罰，都是對孩子的美好而脆弱的生命的任意踐踏，因而是不道德的教育行為。
教師的一言一行、一舉一動都可能在學生們的心底留下深深的投射，教師要學會用心去呵護每個孩子的心靈。
當然，除了這些以外，教師還應學會學習、學會創造、學會合作、學會研究 …… 。讓我們用心關愛學生，欣賞學生，溫暖學生，做乙個受學生愛戴、歡迎、信任的成功的老師！
如何成為受歡迎的人
成為乙個受人歡迎的人往往能結交更多的朋友，人脈更廣，成功的可能性更大，如果你不懂怎麼做那麼你的朋友會很少，甚至沒有朋友，那麼你的生活不僅枯燥而且當你遇到困難的時候沒有人來幫助你。給自己帶來很大的麻煩。擴充套件自己的興趣愛好，才藝往往是拿來和別人互動，活躍現場氣氛的，大家的興趣調動起來來。放開了，能很...
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每個人都有心氣不順的時候，如果對方所說的話語，你感到不悅耳甚至反感，不妨充耳不聞。假如對方的行為，你覺得不順眼，不妨視而不見，何必過分認真 錙銖必較 窮追不捨，定要報以尖刻的話呢?尊重他人，不要 官氣 十足 所謂 官氣 就是指有些人只許他人尊重自己，而自己卻不尊重他人。如果你在與人交往時，無意中養成...
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方法 步驟 1充滿正能量 正能量指的是一切予人向上和希望 促使人不斷追求 讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。經常做以下的動作，可以激發體內的正能量。將嘴角肌肉向耳朵方向上拉。盡可能地大笑，笑到眼睛周圍的臉頰上開始出現皺紋。最後，將眉部肌肉輕輕抬起，保持這個表情二十秒鐘。2對人寬容 古語有云 海納百川，...