教師個人園本研修工作計畫
興平市機關幼兒園劉靈豔
園本研修，是指立足於本園工作實際，根據教師自身專業發展需要，開展自主、合作、**性學習和鍛鍊，提高教師專業修養水平，促進教師專業化的一種教師繼續教育形式。為了提高自己的工作能力和業務水平，更好地為教學工作服務，根據本園的工作實際，自身的發展要求，特制定園本研修個人工作計畫。
一、研修目標
1、通過學習，提高自身的業務水平，做好示範引領作用
2、通過學習，提高自身的科研水平。
二．研修重點：
1、參與園本研修專題《有效教學的策略研究》。在教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發幼兒的學習興趣。及時對每節課進行反思，爭取每學期都能有一篇質量較高的反思和教學設計。
同時，還要堅持每天都有點滴收穫，及時歸納、及時總結，並一如既往地準時參加園內《有效教學的策略研究》。
2、積極參加各種教師培訓，不斷反思總結，提高自身素質和專業水平，發揮老師老教師的傳、幫、帶作用。
主要解決：目標設計的有效性，環境材料的有效性，師生互動的有效性及指導策略的有效性。
三、研修措施
採取集體備課、專題學習、主題研討、案例教學、觀摩教學、課題研討、協作交流等形式
1、 集體備課
嚴格執行《幼兒園集體備課制度》按時參加備課活動，與同級部人員集體鑽研教材，明確教學目標，熟悉教學內容，思考教學方法優化教學設計。
2、 參與賽教活動
積極參與到賽教活動中去，指導新教師上課和說課，自己做好評課和收集課後反思的工作。
3、 注重研修常規
本學期聽課不少於20節，每月寫一篇教育隨筆，每學期寫一篇學科經驗總結材料。
月工作重點：
九月份1、 學習《3-6歲兒童學習與發展指南》
2、 研修主題：目標設計的有效性
十月份1、 參與「公開課」的活動中去
2、 研修主題：環境材料的有效性
十一月份
1、 參與《綱要》和《指南》的知識競賽
2、 研修主題：師生互動的有效性
3、 戶外體育活動展示
4、 參與區域互觀互學活動
十二月份
1、 研修主題：指導策略的有效性
2、 撰寫乙份研修心得體會
教師個人園本研修工作計畫
教師：劉靈豔
幼兒園園本研修工作計畫
為了更好的搞好我園教學工作，提公升我園教師專業知識水平，繼續堅持 突出骨幹 深化園本 的制定方針，今年繼續延續上學期的園本研修工作，特制訂以下研修計畫 一 指導思想 以全面提高幼兒教師綜合素質 促進幼兒教師專業能力發展為目標，全面落實科學發展觀。以學習型團隊建設為載體，以 三新一德 新綱要 新技能 ...
幼兒園園本研修工作計畫
洮南市第三幼兒園 一 指導思想 以全面提高幼兒教師綜合素質 促進幼兒教師專業能力發展為目標，全面落實科學發展觀。繼續堅持 突出骨幹 深化園本 的既定方針，以學習型團隊建設為載體，以 三新一德 新綱要 新技能 新技術和師德教育 為重點，以創新為動力，進一步加大園本研修建設研究力度，積極探索基於資訊科技...
幼兒園園本研修心得
吳珊珊盼望已久的 園本研修 終於到來了，收到通知的那一刻，我為之激動。然而隨之而來的是緊迫感和責任感，這次的 國培 將徹底結束了，但是我們的學習將永不止步，園本研修 也就是這次 國培 的最後乙個階段了，我將利用這最後機會，將此次所學投入實際教學當中，任教以來，經歷的培訓學習機會少之甚少，可這次的 園...