為了更好的搞好我園教學工作，提公升我園教師專業知識水平，繼續堅持「突出骨幹、深化園本」的制定方針，今年繼續延續上學期的園本研修工作，特制訂以下研修計畫；
一、指導思想
以全面提高幼兒教師綜合素質、促進幼兒教師專業能力發展為目標，全面落實科學發展觀。以學習型團隊建設為載體，以「三新一德」（新綱要、新技能、新技術和師德教育）為重點，以創新為動力，進一步加大園本研修建設研究力度，積極探索基於資訊科技環境下教師培訓的新途徑，力求在園本研修、培訓模式創新、管理等方面有所突破，全面提公升教師的師德水平和專業素質，為教師的專業成長與可持續發展奠定堅實的基礎。立足教研，聚焦課堂，改進教學行為，提高教學效率，提公升教師專業化發展水平，構建符合我園實際的園本研修機制，促進我園發展。
二、組織機構
1、園本研修領導小組
組長：允豪傑
副組長：郭彩娟吳利傑
組員：馮榮利、趙豔妮、張金紅、王娟、張群群、吳雪玲
職責：①組長制定幼兒園園本研修的總體規劃。
②領導小組成員必須深入園本研修第一線，深入到各組參與研討。
③為教師開展園本研修提供良好的軟、硬體環境。辦公室設有電腦、印表機等。
④適時組織教師去外面進行交流學習。
四、園本研修的方式：
根據我園的辦學水平、辦學條件、師資力量、教師的工作經歷、教學經驗、教學水平、自身素質、年齡情況決定園本研修的形式和內容，採取有效的研修方式，努力形成自己的研修特色。具體做法如下：
１、自主學習。開展教師每月寫一篇教育隨筆。
2、示範引領。利用本園骨幹教師資源，結合我園教學實際，針對我園共性「問題」，開展示課交流。
4、全園研討。全體教師開展「說、聽、評」三位一體教研活動，同時人人學習有關書目，確保園本研修實效。
5、教學觀摩。在全園教師中開展「展示課、觀摩課、研究課和說課活動，形成一種研修規模。
五、園本研修的原則：
１、全員參與原則：每位在崗教師應參加園本研修。上級教育主管部門和園裡規定的研修活動該參加的教師必須參加，教師還應根據自身的發展需要進行自修。
2、激勵性原則：對積極主動和按時參與園本研修的教師給以肯定；對通過園本研修成長快的教師給予獎勵；對研修持消極態度，且達不到上級主管部門要求的教師按相關規定進行處理。
3、集體研討和個人實踐相結合的原則：從當前幼兒園教育教學中的熱點、難點問題及個人在教育教學中困惑出發，由教研組集體研討解決途徑和方式方法，再由教師具體在教育教學中去實踐，去反思。
六、園本研修的內容、物件、形式：
幼兒園是幼兒教師綜合素質培訓的主陣地，每名教師要在幼兒園的計畫和組織下，結合自己的教育教學工作制定個人專業成長計畫，進行自學和集中培訓，通過反思和專題研究，促進教教育觀念的轉變與教育教學能力的提高。
（一） 研修形式：堅持以園本研修為主，以自培自練為輔，交流研討，教育教學活動等形式。以教師自學——反思——交流的模式進行研訓，從而達到提公升教師綜合素質的目的。
保證學習效果。在研修中，要把培訓內容與教師師德、業務結合起來，教師的教育思想、教育信念結合起來，幫助教師樹立正確的人生觀、生存觀、價值觀，把「教師必須終身學習並不斷的培養自己」作為教師的主要責任；把提高教育教學質量的策略與方法同教學結合起來。每位教師要結合自己的教學實踐查詢問題，用先進的教育理論及先進教學經驗指導自己，做到學用結合，及時寫出心得筆記，教育隨感。
（二）研修時間：保證研修時間。2023年3月一2023年7月。
（三）研修內容：
三月份開學初期，組織全園教師學習範佩芬老師的《幼兒園教師的師德規範（一）》，並做好記錄工作。
四月份教師自學，對《幼兒教育指導綱要》和《三至六歲兒童學習和發展指南》進行系統的學習，領會綱要和指南精神
五月份全園教師進行「公開課」活動觀摩，跟進教師的活動設計與組織，使教師們積極參與到說課聽評課的環節中來，提高教師的專業素養
六月份在園內開展《綱要》和《指南》的知識競賽，把《綱要》和《指南》的教育目標深化教師內心。
七月份教師每人撰寫乙份研修心得體會，寫出自己研修感悟。
研修活動記錄表
園本研修工作計畫
北社中心幼兒園
2023年3月
幼兒園園本研修工作計畫
洮南市第三幼兒園 一 指導思想 以全面提高幼兒教師綜合素質 促進幼兒教師專業能力發展為目標，全面落實科學發展觀。繼續堅持 突出骨幹 深化園本 的既定方針，以學習型團隊建設為載體，以 三新一德 新綱要 新技能 新技術和師德教育 為重點，以創新為動力，進一步加大園本研修建設研究力度，積極探索基於資訊科技...
幼兒園園本研修工作計畫 修訂
園本研修工作計畫 為了更好的搞好我園教學工作，提公升我園教師專業知識水平，繼續堅持 突出骨幹 深化園本 的園本研修工作制定方針，特制訂以下研修計畫 一 指導思想以全面提高幼兒教師綜合素質 促進幼兒教師專業能力發展為目標，全面落實科學發展觀。繼續堅持 突出骨幹 深化園本 的既定方針，以學習型團隊建設為...
XX幼兒園園本研修工作計畫例文
一 指導思想以全面提高幼兒教師綜合素質 促進幼兒教師專業能力發展為目標，全面落實科學發展觀。繼續堅持 突出骨幹 深化園本 的既定方針，以學習型團隊建設為載體，以 三新一德 為重點，以創新為動力，進一步加大園本研修建設研究力度，積極探索基於資訊科技環境下教師培訓的新途徑，力求在園本研修 培訓模式創新 ...