1、認真做好學生的隨堂學習評價、單元測試以及常識學科的期末教學測評工作，確保學生學業評定的真實性，
2、統一組織參加期中、期末教學質量測查及全市質量統測，嚴格執行《獎懲制度》。
三、教研活動（20分）
1、參加活動（5分）
按時參加學校和年級組織的教研活動，積極參與評課和研討，積極探索實踐「121」目標教學模式，各教研組要認真落實好教研活動與集體備課制度,科任教師要勇於承擔各種觀摩研討課。自覺參加教研活動，充分利用集體的智慧型，提高備課的實效性。一次不參加活動者扣1分
2、聽課學習（5分）
堅持每週聽課不少於1節，提倡跨學科聽課，學期聽課不少於15節，認真做好記錄並及時作出評析。少一節次扣1分，一節沒有評析的扣0.5分
3、課題研究（5分）
積極參加教育科研，承擔課題研究，並認真做好課題研究過程性資料的收集和整理工作，及時總結課堂教學中的經驗得失，認真撰寫教學後記（教學**），缺一次扣1分。
4、業務培訓（5分）
積極參加國培計畫、校本培訓和業務理論學習，按照相關要求，完成作業，參加網上研討，認真做好筆記，每學期記筆記不少於 5000 字，教學隨筆每月一篇。不符合要求的酌情扣分。
5、計算機培訓（5分）
積極參加各類部門組織的計算機培訓，不斷的提高自己的計算機應用水平，每學期製作課件 3 件以上，每學期至少上多**課15節，充分發揮多**在課堂教學中的輔足功能，及時填寫好上課日誌，以上要求凡不能達到要求者一次扣1分。
四、加分因素（5分）
凡參加各類競賽獲獎者，依據學校競賽獎勵制度實施。
任課教師簽字包年級領導簽字
主管領導簽字校長簽字
2023年9月4日日
教學質量目標責任書
為了進一步規範教學管理，提高我校教學質量，依據質量攻堅管理要求，結合教育督導組質量目標責任書和上期本實際，特制訂教學質量目標 一 常規目標 一 班主任是本班常規管理的第一責任人 1 認真做好教學常規，做到教案書寫規範，教學過程實用，要有教法體現和對學生的學法指導，教案跟上教學進度，杜絕無教案上課 及...
教學質量目標責任書
為了進一步規範教學管理，提高我校教學質量，依據縣局質量攻堅管理要求，結合孟津縣教育督導組質量目標責任書和上期本實際，特制訂教學質量目標 一 常規目標 一 班主任是本班常規管理的第一責任人 1 認真做好教學常規，做到教案書寫規範，教學過程實用，要有教法體現和對學生的學法指導，教案跟上教學進度，杜絕無教...
教學質量目標責任書
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