【范文】二
生命因探索而充實17號奕翔
為什麼「探索」可以充實生命？因為這個世界好大、好精彩！
只要你勇於起身探索，就可以發現身邊事物的美好，進而了解這世界的迷人之處；在探索的過程中，既可以充實新知，也可以充實生命的廣度。
你還在躊躇什麼呢？快起身探索吧！因為這世界無比精彩！【可以不分段】※以「設問法(提問)」開頭，並引出下文，亦注意到「首尾呼應」！
【范文】三
生命因夢想而充實39號宇軒
如果生命沒有了夢想，就好比乙個人每天渾渾噩噩地過日子，都不知道要為什麼目標而奮鬥；如果沒有了夢想，就沒有創造飛機的萊特兄弟；如果沒有夢想，就沒有發明電燈的愛迪生了。如果我沒有夢想，我的人生有可能一帆風順，但是就沒有在大雨過後的美麗風景！
※以「譬喻法」開頭，又用類疊排比的方式舉例，再帶出自己的親身例證扣題！
醫患溝通案例及評析
案例一 剛參加工作那年，遇到一位少女因 出血在其母親陪同下來醫院就診。自述是體育課上在單槓上摔落導致腹痛不已。外科檢查未發現任何擦傷痕跡，透視也為查出疼痛和出血的原因。接診醫師根據觀察和經驗，懷疑其為宮外孕，建議轉婦產科接受進一步檢查和 但是病人和其母親都堅持少女沒發生過性行為，反對 宮外孕 的可能...
《跳水》教學設計及評析
山東德州躍華學校小學部李懷源山東省德州市教學研究室孫敬東評析 一 教材分析 跳水 一課是人教版六年制第十冊第十二課。本組重點訓練專案是 注意事物的聯絡 本篇為本組第二篇課文。這篇文章的作者是 著名作家托爾斯泰，作者按事物的發展順序展示給讀者乙個個生動的畫面。文中人物各有特點，語言運用熟練，人物刻畫形...
小學教學管理案例及評析
教學管理案例分析 板橋中心任橋小學馬學成 農村教育教學是重要的基礎性教育教學，管理好小學教育教學工作對發展社會主義教育教學尤為重要。我校堅持 以人為本，全面發展 的辦學理念，始終把教育教學管理列為第一位，努力在推進課改的程序中，謀求學校的健康發展。教學是提高學校工作的生命線，課堂又是聯絡學生 教師 ...