西寧市北小街小學第三十八期 2023年11月16日北小街小學開展語文「同課異構」聽評課活動
我校堅持以科學發展觀為指導，在教學中不斷滲透「以科學發展為指導，以目標教學為抓手，滲透生本理念，提高課堂效率」這一活動載體，為了促進老師進一步深化教學改革，優化課堂教學，全面提高教學質量，同時為了營造教師相互學習的氛圍，不斷提高教師自身教育教學水平，2023年11月10日上午在教導處的組織安排下，北小街小學語文「同課異構」研討活動在五樓多**教室舉行，本次活動為期三天，學校全體語文教師按時參加這次研討活動，這次活動得到了學校領導的大力支援和高度重視。活動前一天，教導處令汶鎔主任組織全體語文教師進行了集體備課，挖掘教材，精心選題，指導講課教師理清思路，巧妙科學的設計，深入鑽研授課內容，作了大量充分的準備。為取得良好的課堂效果打下堅實的基礎。
活動結束後，教導處組織全體語文教師進行了認真評課，總結經驗，提出不足，達到了教師之間相互學習、相互交流的目的。這次研討活動主題鮮明，有利於教師更好的理解教材，提高教學的有效性；有利於教師的成長，促進教師的專業發展。通過開展「同課異構」研討活動，促進新課程教學模式的構建，切實提高課堂教學效益，我校以公開課為契機，力爭在今後的課堂教學中海納百川、博採眾長，全面提公升學校的教學質量。
抄報：區教育局李局長、曲局長、陳局長、辦公室、聯點領導趙明輝主任。
抄送：校長室、檔
簽發：張林列印：楊寶玉
語文同課異構總結
2 教學思想 教學理念得到轉變。通過這十六節課，可看出教師的課堂角色已經開始發生了變化，從單一的知識傳授者，轉為關注學生的學習方式 學習願望和學習能力的培養，課堂中出現了師生互動 生生互動 平等參與的生動局面。3 努力體現 實 與 活 的結合 所謂 實 表現在教師課堂上花架子少了，展示了各自樸實的教...
同課異構活動總結
七年級數學教學教研工作總結 本學期，我擔任七年級139 140班的數學教學工作，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，在學校領導的支援下，我們數學教研組開展了 同課異構 的校本研修活動，同課異構 是教研組為提公升教師教學水平採取的一項新舉措。這一活動的開展，給教師提供了乙個發現自...
同課異構活動總結
水冶洹濱中學 2014年12月，在教辦室的組織下，我校英語備課組舉行了 同課異構 教學研討活動。本次活動的主要目的不是為了參加比賽而是讓我們的教學更加精進，相互交流，相互取長補短，從而使得課堂的有效性提高。同課異構 就是同一課本，同乙個教學內容，在同樣的課程標準，相同的重難點下採用不同的教學策略，不...