白二小2011——2012學年語言文字工作計畫
2023年我校將積極建立「市級語言文字示範學校」,為此,我們將認真研究《中華人民共和國國家通用語言文字法》中的相關要求,以「深入開展語言文字工作,迎接委評估」為主要目標,進一步發揮學校的基礎和輻射作用,提高全校師生規範用語用字的意識,為實現今年的目標而努力。
一、加強語言文字規範化宣傳。
1.開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動。
組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》,創設良好的**氛圍,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語言文字工作取得長久效果。
2.加強校園網語言文字工作宣傳力度。
開闢校園網語言文字工作專欄,加強內容的建設和創新,實現語言文字工作管理、指導和應用研究的網路化,使其成為向師生提供諮詢和資訊服務的平台。
二、開展豐富多彩的師生語言文字活動,提公升語言文字規範化運用能力
環境創設方面:在布告欄上開設《國家通用語言文字法》和《學校語言文字工作的基本要求》的學習版塊,以加深教師對相關法律法規的認識;美化校園環境,張貼推普的宣傳口號,形成統一的校園文化氛圍。
活動開展方面:
(一)教師活動:
1.教師基本功競賽;
2.開展以校園文化為主題的演講比賽;
3.以備課組為單位的教師公開課競賽,在說課環節和上課環節上促進教師語言文字運用能力;
4.對教育教學資料語言文字規範化進行檢查:含教學進度、計畫、備課筆記、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查;
5.開展教師課堂教學用語規範化調查(通過網路對全校學生進行)。
(二)學生活動:
1.將語言文字工作有關要求納入學生值周活動之中:
①要求值周學生做語言文字規範化的表率;
②要求值周學生履行校園語言文字規範化監督員職責。
2.加強傳統校園活動如藝術節等活動的語言文字規範化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關活動,主要有:演講比賽、朗誦比賽、硬筆書法現場賽,以此提高師生語言文字的重視程度和能力。
3.人員的培訓方面:繼續關心教師和學生的普通話水平,鼓勵和幫助部分教師進行普通話重測和公升級,開展多次校內自培和培訓,以達到提公升學校整體水平的目的。
三、借助語文學科活動,促語言文字規範化。
今年,我們將扎扎實實開展豐富多彩的語文學科活動,調動學生語文學習的積極性,養成良好的習慣,提高他們的綜合素質,具體措施是:
一是在課堂教學中要正確處理「讀」與「講」的關係,教師要在學生充分讀書的前提下再「開講」,而且要講的精當;二是要處理「讀書」與「輔助手段」的關係,各種教學輔助手段的使用,不能喧賓奪主,要把讀書落到實處;三是開啟心靈之窗,激發情感,啟迪智慧型,教師要引導學生走進文字,與文字進行深層次的對話,使學生產生富有創造的閱讀激情和閱讀體驗,實現陶冶情操、啟迪智慧型的人文性與工具性統一的目標。四是關注學生的學習習慣。
四、做好校園文字規範化檢查工作,做規範用字的表率
語言文字規範領導小組,認真做好常規文字規範工作,保證工作文字和校園公示文字的規範純潔;各班推普員做好班級板報宣傳文字規範的檢查,協助校園文字規範的檢查,治理整頓學校校園用字
五、具體工作安排:
1.深入學習有關語言文字法律法規。
2.開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動。
3.開闢校園網語言文字工作專欄。
4.出一期板報。
5.舉行一次以「說普通話、寫規範字」為主題的語言文字隊會。
7.舉行師生「比寫字美」硬筆書法現場賽。
8.開展朗讀比賽。
9.教師基本功大賽。
10.「啄木鳥在行動」小隊活動
7.第十二屆全國推廣普通話宣傳周系列活動
8.「中華魂」讀書活動朗讀比賽,及「感恩教育」演講比賽
9.對教育教學資料語言文字規範化進行檢查:含教學進度、計畫、備課筆記、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查;
10.學生的作業中各種不規範用字。
11教師普通話水平測試掃尾工作。
做好普及普通話和用字規範化工作,對於學生掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力,對於繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養愛國主義情操、促進民族團結,增強民族凝聚力都具有深遠影響。因此,我校按照國家語言文字法律、法規的要求,全面規範學校用語用字環境,努力建設和諧語言生活環境,加強組織、制度建設,加大宣傳力度,促進我校語言文字工作的深入開展,營造良好的語言文字環境。
白二小規範語言文字專題片解說詞
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2023年語言文字工作計畫
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