2023年語言文字工作計畫

2021-03-03 20:41:45 字數 1025 閱讀 8118

集寧區烏蘭小學2023年度

語言文字工作計畫

語言作為一種社會現象,是具有一切社會現象(包括基礎和上層建築)所固有的那種共同特點的,這就是說,它為社會服務,正如其它一切社會現象無社會服務一樣。但是一切社會現象所固有的東西,其它也僅現於此。

語言是社會的產物,從有社會存在的時候起,就有語言存在,語言是隨著社會的產生而產生。隨著社會的發展而發展的,社會以外,無所謂語言。乙個人從出生起,就生活在社會的語言環境中,如果在語言學習的時候離開了人類社會,那麼,這個人是不會有語言的。

語言是人類最重要的交際工具,人們利用它來互相交際,傳遞資訊,交流思想,達到互相了解。語言是直接與思想相聯絡的,它把人們的思維活躍的結果,把認識活動的成果,用語句記載下來,用口頭語言表達出來,這就是社會中的思想交流成為可能。而現在我們的教師隊伍中仍然有的人念錯字寫錯字,或是犯語無倫次、詞不達意的語病,有的人說話或朗讀時語調呆板,方音嚴重。

學了現代漢語,應該知所改進。現結合我校實際情況制定我校語言文字工作計畫如下:

一、要求每位教師只要進到校園,無論是課上還是課下,無論是跟學生交談還是教師之間的談話,必須使用普通話,並把是否使用普通話做為評優課和年綜考核的標準之一。

二、每位教師在備課寫教案時,必須使用規範的語言文字,不得寫簡化字,學校每學期開學初、中、末檢查教案時,其中的一條看是否使用規範的語言文字,對此方面做的好的老師的教案給大家觀摩,並給老師以獎勵。

三、切實提高教師的普通話水平,本年度將繼續對教師進行普通話培訓和使用規範語言文字的培訓。

四、定期對教師進行語言文字測試,以檢測教師使用規範語言文字的情況。

五、在教師中舉行如朗讀比賽、演講、抽讀課文等多種形式的普通普通話實踐活動,以提高每位教師的普通話水平。

六、教師自己要堅持自學,如自學《國家通用語言文字法》,自己跟電視播音員學,聽廣播學,自練規範字等,並要留好學習筆記。

七、邀請有關語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓,以切實提高教師的語言文字水平。

八、組織小學生進行朗誦比賽、講故事比賽等活動。

九、搞好普通話宣傳周宣傳活動。

烏蘭小學

二○○六年三月

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