2019語言文字工作計畫

2011——2023年度語言文字工作計畫

學校是推廣普通話、使用規範漢字的重要陣地，說好普通話、用好規範字、提高語言文字應用能力，是素質教育的重要內容。為了使我校語言文字應用規範化水平不斷提高，再上乙個新台階，特制訂計畫如下：

一、進一步加強領導，強化管理，促進語言文字工作的制度化與規範化

1.為了更好地開展語言文字工作，提高群體重視語言文字工作的意識，我校語言文字工作小組根據上級語委的要求積極開展工作，使語言文字工作做到了有法可依、有章可循，為語言文字工作的深入開展奠定良好基礎。

2.繼續做好檔案的嚴格管理，對有關普及語言文字工作的檔案、規劃、計畫等資料分門別類進行整理，並妥善保管。

3.繼續嚴格執行使用語言文字情況與教師評先（優）、評職等方面相掛鉤的辦法。

4.加強語言文字檢查力度。定期不定期對校內進行用字情況和師生使用普通話情況加強檢查，並提出規範用字等意見。以此來規範、促進全校的語言文字推廣、規範工作。

二、進一步加強語言文字的學習和宣傳力度

1.充分發揮每一堵牆、每乙個角落的宣傳作用，張貼標語，在校外懸掛宣傳主題橫幅、校內書寫宣傳標語、張貼宣傳畫，在門窗、宣傳欄進行語言文字法宣傳，出推普專題宣傳報等，使得全校上下人人都有參與推普的意識。

2.積極組織開展好第十二屆全國推廣普通話宣傳活動。

⑴積極宣傳，盡早部署，營造濃厚的校園推普氛圍。

各班都成立了推普小組，設立「小小推普員」，宣傳、檢查、督促學生在校講普通話。以「熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活」為主題，以各級教育部門檔案精神為指導，布置具體任務，及時、廣泛地宣傳了推普活動的主題。

⑵紮實開展各項活動，使推普精神有效落實。

3、集中組織全校教師學習《國家通用語言文字法》。

4. 進一步加強語言文字的學習。

三、開展形式多樣、富有實效的語言文字規範化教育活動

1.圍繞「全國推普周」，開展好各項活動，通過活動提高教師說普通話，寫規範字的意識，增強學生說好普通話的自覺性。

2.進一步提高教師講普通話、用規範字的自覺性。

充分利用我校的宣傳欄優勢，積極宣傳國家語言文字規範化的各項政策及法令，指導教職工學習《國家通用語言文字法》，強化講普通話、用規範字的意識，切實落實語言文字規範化的各項要求。把教師的規範字、普通話納入教師繼續教育，從而提高他們用語用字的規範化水平。

4、對教師教學計畫、備課、隨筆、反思等資料的語言文字規範化進行檢查。提高他們用語用字的規範化水平。

5、開展教師讀書交流活動。

四、抓好語言文字專題研究

組織教師針對自身及學生運用普通話的實際情況，探索學生口語發展和自主閱讀的新辦法，新對策。

瓦房鎮中心校

2011、9