四、教學措施
1．落實教學「五認真」的具體措施。
教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發，在開學初制訂出切實可行的教學計畫。認真落實「五認真」具體措施：
（1）認真備課：明確教學重點、難點關鍵，探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況，統一教學要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫好教案。
領會大綱精神，鑽研教材內容，從學生實際出發做到十備：一備滲透德育；二備重點突出，突破難點方法得當；三備資訊科技基本概念；四備資訊科技基本操作用語、基本術語；五備資訊科技教學中的薄弱環節；六備疑難問題的解決思路；七備資訊科技實驗操作的增補及成敗關鍵；八備學生自學提綱；九備操作練習作業精選；十備課堂教學的總設計。
（2）認真上課：以啟發式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前後連線，板書規範清楚，教態親切、自然，採用多種切合學生實際的教學方法和手段，調動學生的學習積極性，注重學生能力培養，及時總結，做好教學後記。
（3）認真布置作業：要求學生每節新課前做好預複習工作，以利於鞏固教學重點和克服薄弱環節，有利於強化資訊科技術語、資訊科技基礎知識、基本技能的訓練。
（4）認真組織資訊科技操作考核：對學過的每一單元及時進行雙基考核，及時分析、指正、查漏補缺。
（5）認真組織輔導：根據學生實際情況採用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發思維，尋求正確的操作習慣和方法。採用多關心、多提問幫助學困生，激發學困生的學習興趣。
對於特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養學生的特長。
2．提優補差的內容、途徑和方法。
對於優秀生可以適當學課本以外的知識來充實自己，並在學習中逐步形成自己的技能、技巧；對於學困生在課上、課後給予更多關心、幫助和指導。對於特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養學生的特長。
3．教研工作目標和計畫。
積極開展資訊科技課堂教學模式的研究，通過**學習，總結得失，並將自己的實踐活動轉化為理論，學期結束時，至少寫一篇經驗總結或**。
認真學習小學資訊科技「**節」課堂教學策略。靈活運用保障上好資訊科技課。
4.搞好遠端教育學習，不斷提高自身能力，應對不斷變的資訊科技教學需要。
五、課時安排
學年第二學期閩教版小學六年級下冊資訊科技教學計畫
2012 2013學年第二學期 閩教版小學六年級下冊資訊科技教學計畫 馬鋪小學李映霞 資訊科技是一門講究操作性和實踐性的課程，所以應注重培養孩子的動手操作實踐能力，達到手腦並用，同步發展。小學生先從培養興趣愛好入手，只有對資訊科技產生了濃厚的興趣，才有學習的動力。一 指導思想 以 同志 教育要面向現...
六年級上冊資訊科技教案
第一課民族軟體的驕傲 教學目標 認知目標 1 初步了解 wps office 2003軟體的作用。2 掌握 wps office 2003的安裝。能力目標 3 初步了解wps office 2003與microsoft office的異同點。情感目標 培養學生自覺使用國產正版軟體的意識，增強學生的民...
三年級上冊資訊科技教案 閩教版小學資訊科技教案
小學資訊科技基礎課程教案 設計者 段劍英 第1課生活中的資訊科技 課時 1節課 教學內容 1 生活中的資訊形式，資訊的重要性 2 資訊的發展，資訊道德。教學目標 1 了解生活中的資訊，認識資訊的重要性，樹立資訊意識，培養資訊道德。2 了解資訊的重要處理工具 計算機 3 培養學生對資訊科技課的興趣以及...