認真做好推普工作紮實推進素質教育
一學期來，我校將語言文字工作滲透入智育、德育、美育、體育、社會實踐等工作之中，將其納入培養目標課程，納入教育教學技術技能的基本內容，納入學校日常工作和常規管理。我校堅持貫徹執行語言文字法，做好各項常規工作，開展多樣活動，建立規範、健康的校園語言文字應用環境。我校積極組織了教師普通話培訓，經市語委組織測試，我校教師普通話達標率100%。
現將一學期來學校的語言文字工作作如下總結：
一、 學校語言文字工作管理有力，機構健全，網路覆蓋校內各條線
1、制度健全，措施得力
每學期召開校級專題會議，研究、部署語言文字工作。學校制定了校園用字監督監測及督促整改的制度，有關記錄完整。語言文字工作納入教職工考核、教學管理及學生評優等制度。
2、規範要求，常規落實
將語言文字規範化要求納入學校精神文明建設和校園文化建設的內容，有明確的規定。明確要求教師在課堂和日常教育中使用普通話，在板書、批改作業、學生素質報告手冊等中寫規範字，不定時檢查，作為教師獎懲的重要依據之一。聽課、評課等教研中考察是否用語用字規範，並作為評價的指標之一。
語言文字工作小組定時或不定時的對各類教材、教輔讀物、教案、試卷等用語用字以及漢語拼音使用規範進行審核和把關。教職工評選先進的制度中有關於語言文字工作的規定；教學管理及評估制度中有關於語言文字工作的規定；教學評優制度中有關於語言文字工作的規定。
二、 學校將語言文字規範化納入教育教學管理中
1、 德育內容
在學校培養目標中，明確規定培養學生語言文字規範意識和能力的具體內容。辦公樓內、教學樓內、走廊等設立了有關語言文字工作的標語牌、宣傳牌；校大門內設定了「請講普通話，請寫規範字」的宣傳牌。校內設立了關於語言文字工作的永久性宣傳欄。
每學期廣播台進行專題宣傳。每學期班級黑板報進行專題宣傳，並進行評比。班級黑板報開闢了「說普通話、寫規範字」語言文字工作宣傳角。
在4月份的第三週開展推普周活動，內容包括：演講比賽、書法比賽、徵文活動等。每學期，在校園內組織語言文字規範化專題宣傳教育活動。
在推普周活動中，組織師生參與社會語言文字工作。
2、充分發揮語文課的主渠道作用
由語文組帶頭組織帶動了全校的推普活動的開展，語文組的所有活動都是圍繞推廣普通話和促進語言文字規範化而開展的，如：舉行「推廣普通話」演講比賽、徵文活動、書法現場賽、猜燈謎，取得了很好的規範效果。學校按年段語文備課組制定了符合學校實際的學生語言文字能力培訓要求，並通過語文課堂教學，認真落實。
在語文課堂教學中，聽說讀寫能力的訓練常規化。學校積極開設關於普通話、漢語拼音和規範漢字使用能力的專門課程。
3、學科滲透
語言文字工作總結
2014 2015學年第一學期 近年來我校高度重視語言文字工作，在全面貫徹 中華人民共和國國家語言文字法 精神的同時，還不斷提高學校語言文字工作的規範性 科學性和實效性。我校教師使用規範的語言文字教學，學生要學會使用規範的漢字和普通話，已成為學校的一項基本的 常規的要求。我校正努力的做好這項工作，而...
語言文字工作總結
2010年度 鐵砂嶺小學語言文字工作總結 推廣和普及普通話是當前語言文字工作的一項重要任務,語言文字工作關係到社會各行各業，是社會主義精神文明建設中的一項重要工作。一年來，我校將推普工作放在十分重要的位置上，建立完善的組織機構 制定具體的推普制度 創設良好的宣傳環境 開展紮實的推普活動。現作如下小結...
語言文字工作總結
2015年度學校語言文字工作總結 我校語言文字工作認真貫徹國家語言文字工作方針 政策，執行語言文字法規和標準。特別是 國家通用語言文字法 實施後，學校高度重視語言文字工作，成立了工作機構，完善了工作制度，加強宣傳 推廣 普及普通話和用字規範化等各項工作的力度，並取得了顯著成績。一 語言文字組織管理工...