青年教師培訓總結

2021-03-03 23:30:59 字數 856 閱讀 2645

作為班主任,就要從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況,做到瞭如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什麼毛病,需不需要照顧。

在閒談過程中了解他們的基本情況。

2、愛就是關懷。

師愛是教育的「潤滑劑」,是進行教育的必要條件。在工作中我熱愛每乙個學生。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。我深刻地認識到教師要熱愛每乙個學生,尤其是對待後進生要多給一些溫暖,用「愛」字改變他們,理解尊重信任他們。

4、愛就是責任。

嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任不僅著眼於學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。

四、自身的學習情況:

1.多上課,多聽課

「學然後知不足」,通過名師的指導和聽優秀青年教師的課,使我認識到自己的不足,能通過反思不斷提高自己。

2.自我提高。

在課外我隨時與其他教師進行交流,不懂的地方能虛心向他們請教,以此來提高自己。此外,在學校領導的指導下,養成了讀書的好習慣,從書中也學到了一些先進的教學理念。

四、需待提高的方面:

1、努力學習,能盡快勝任工作。

作為新教師,我最大的願望就是能通過一點一滴的收穫後,適應工作,並盡快地成長為一名合格進而優秀的教師。

2、繼續努力,爭取更大教學成績

交流、虛心學習。努力提高自身各方面的素質,能多看一些有利於自己教學水平提高的書籍,做到塌實有效地進取。努力提高課堂教學效率,爭取讓學生能在有效的時間內學到更多的知識。

有耕耘不一定會有收穫,而努力用心的耕耘則一定會碩果累累,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,相信我的付出一定會換來乙份充實而又沉甸甸的情感。

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