青年教師培訓總結

2023年下學期騰飛班學習總結

大同古漢城小學胡蓉

時光飛逝，歲月如梭。轉眼一學期過去了，這半年我的收穫頗多。這一切離不開學校的關懷和照顧，感謝學校精心安排的「騰飛班」，這給我們剛參加工作不久的青年教師搭建了強有力的學習平台，有利於我們進一步提高業務素質，使我們盡快成熟工作。

我也抓住了這一良好的學習時機，懷著一顆誠摯的心學習別人的寶貴經驗，努力提公升自己。以下是我的一點小小的學習心得。

1、明師德。

「騰飛班」第二次授課是「讀書分享」活動，在這次活動中很多老師分享了自己的讀書心得。那些經典的教育著作背後有著經典的教育故事作為支援，而這些經典的教育故事無不浸透著教師對學生的「愛」和「尊重」。因為共鳴，所以反思。

「騰飛班」讓我懂得：教師對學生的愛「在性質上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關係的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神聖的。

這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會『親其師』，從而『信其道』，也正是在這個過程中，教育實現了其根本的功能。因此，師愛就是師魂」。孩子是影響出來的，讓孩子喜歡你，首先你要愛這些孩子。

試想，一名有著「愛心、誠心、耐心、信心、真心」的教師，用博愛去關懷學生，用真誠打動學生，用毅力感染學生，用自信鼓舞學生，自然會換得一顆顆幼小心靈的健康成長。

2、強素質。

「騰飛班」開課內容豐富，青年教師們也是多才多藝、各顯神通。在這樣乙個良好的學習氛圍中，我也不自覺的被感染，參與其中。何莎老師的健美操表演，啟用了我的運動細胞；何思佳老師的藝術字型堪稱絕倫，任何一支筆在她手裡彷彿賦予了魔法般神奇；謝佳佳老師的英語口語那叫做乙個地道兒有範兒......

這一切無不浸染著我的各路神經，他們是我學習的夥伴亦是我學習的榜樣。每次上完課，我都會靜心思考、鑽研、超越自我。

「騰飛班」讓我成長：教師不僅是教育者而且更應該是受教育者，要處處豐富自己的知識，時時為自己「充充電」，要有一種永不衰竭的求知慾望，不斷超越自己，以「外塑形象，內強素質」的理論，努力提高自身的人格魅力。

三、新觀念。

「騰飛班」讓我第一次有機會接觸到先進的教學裝置，ipad進課堂，是時下最時髦的名詞。在「騰飛班」的學習中，我們不僅學會了靈活自如地在課堂上運用ipad進行教學，而且這高階大氣上檔次的教學裝置也促使了我們教育觀念的更新！

「騰飛班」讓我思索：作為教師，不僅要有良好的教育觀念，而且應不斷學習、不斷更新舊觀念，使其適應社會需要。教育是要面向明天，而明天需要的是創造性人才，這是教育面向現代化、面向世界、面向未來的要求。

教育的實質就是教人去創造未來。因此教師在教學中要努力培養學生的創新意識，注重引導學生積極參與教學活動。

4、下功夫。

「騰飛班」的年輕教師都全力以赴的準備了學校的「尚美杯」生本課堂大賽，讓我有機會觀摩學習其他老師的教學風采。在學習中，我認識到：作為一名教師，要利用好課堂的40分鐘的教學時間，要把你自己所掌握的知識濃縮、取其精華、提綱挈領地傳授給學生，首先要備好課。

演員常說「台上一分鐘，台下十年功」，對於教師又何嘗不是這樣？講台上40分鐘，講台下不知要準備多少時間。幾分汗水，幾分收穫。

不認真準備，肯定是上不好課的。要寫好教案。寫的過程就是認真準備的過程。

我覺得備課也不僅僅是把一次要講的內容準備出來，而是要把一學期要講的知識只有全部裝在心中，你對每節課要講些什麼才心中有數。什麼內容為以後的教學埋下伏筆，哪些內容需要重點強調，有時只須稍微一提，就像神來之筆起到了畫龍點睛的作用。做到這些是需要下一番功夫的。

但只要牢記自己的職責，想到我們所從事的工作是神聖的，想到要對得起學生，就肯定會下功夫。

一名學有專長，教有成就的教師，是因為他長期孜孜不倦的學習、勇敢攀登的結果。當今世界是科技騰飛的時代，是知識迅猛發展的時代，尤其是計算機行業尤為如此，我要不斷學習新的知識、技術，投入到我的工作中，在工作中能及時反映科學的前沿，同時我也會取人之長，補己之短，通過學習來提高自己的業務水平，立志成為一名優秀的教育工作者。

再次感謝學校，感謝「騰飛班」——乙個讓夢想騰飛的地方，乙個促使我快速成長的地方，乙個溫馨的學習樂園！

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