「企業千條線，班組一針穿」，為提高基層班組長工作能力，建設一支訓練有素、幹勁十足的員工隊伍，從今年4月份開始，xx公司響應***x號召，創新性的開展了「安全、效益、學習、文化、創新」五型班組建設工作。經過一年多的不斷實踐，形成了人人參與、齊抓共建的良好氛圍,做「五型人」、鑄「鋼鐵班」成為班組員工追求的目標,員工都將建立「五型」班組當作自己份內的事,都願意為此付出努力並做出成績。現將xx公司五型班組建設工作匯報如下：
一、統一思想、提高認識，全面開展「五型」建立活動
xx公司按照***x要求成立了以黨政領導為組長的基層建設推進活動領導小組，設立了活動辦公室，在認真學習《******公司「五型」班組建設實施方案》及相關檔案精神的基礎上，結合xx公司實際情況制定下發了《xx公司班組建設考核激勵方案》，並傳達到班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提公升基層班組的管理水平。根據「五型」考核方案確定五型班組建設主管科室，制定「五型」班組建設推進計畫表，將班組建設和工資結算掛鉤，充分調動基層管理部門的積極性。
二、進行組織，密切配合，促進活動紮實有效開展
1. 加強組織領導，實行月度考核兌現。「五型」班組活動辦公室人員對典型班組進行分項指導、分片包乾，對建立活動中的重點優先解決，幫助班組建立活動及學習記錄等；對存在的困難，積極幫助協調和解決，並配備必要的活動條件。
同時，配合***x宣傳部門，定期組織對班組「五型」工作開展情況的檢查、指導，xx公司分管副總親自組織召開五型班組推進會，及時了解五型班建進展，討論下一步工作計畫，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；各單位班組間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股「比、學、趕、幫、超」熱潮。
2.xx公司全部19個班組共完成各項制度建設及修訂共計419項，編制崗位說明書58項，徵集班組管理案例四類76項。其中：
碎礦車間完成制度建設85項，編制崗位說明書21項；磨浮車間彙編制度123項，編制崗位說明書19項；成品車間完成制度建設43項，編制崗位說明書2項；尾礦車間完成制度建設64項，編制崗位說明書8項；電儀車間完成制度建設104項，編制崗位說明書8項.
3. 4月份，xx公司組織車間班組長和管理人員全程參與了***x宣傳部組織的為期1周的班組長素質能力提公升培訓班。在7天的時間裡，共計30餘人次基層管理人員接受了來自北京**點公司專業人員的培訓和學習。
新奇、生動、有趣的授課方式，讓班組長在不知不覺就學到了知識，找到了分析問題和解決問題的方法。
4. 4、5月份開展班組長技能大賽。通過開展組建班委會、編寫崗位說明書、班組看板管理、班組案例正文與演講等形式多樣的活動不斷提公升班組長的管理素質和管理技能，促進《班組建設和班組長素質能力提公升》專項培訓知識的快速轉換，並廣泛應用到的生產工作中。
通過一系列學習活動，鍛鍊提公升了班組長應具備的善於溝通、執行力要強、具有影響力、關注細節、帶領團隊等管理能力，讓班組長明確自己在班組中的角色，對自己的定位清楚，明白工作的主要職責，了解上級領導對自己的期望和班組員工對自己的期望，同時，大大增強了基層單位各班組長對「五型」班組的認知感，給「五型班組」的順利開展奠定了良好的基礎。
5. 各班組持續開展5s管理活動，為員工創造良好工作環境和氛圍，提公升公司整體形象。在推進5s活動中，主管部門將安全文明卫生檢查和5s管理抽查相結合，定期、不定期到各車間對其5s工作進行現場指導，並且協同各車間及時組織監督檢查。
通過推行5s活動，騰出了大量空間，清理了所有裝置，劃分各定置區域使物品定置擺放。車間現場文明卫生改觀明顯，員工精神面貌煥然一新。
6.狠抓落實，穩步推進重點工作開展。6月份，完成班組層面的制度整合、修訂、完善工作，召開制度驗收總結會兩次，提出不足之處，明確整改時間，最終順利通過***x制度驗收；7月份，組織機關科室工作人員開展定期檢查、指導活動5次，對制度彙編目錄、格式、內容進行檢查指導，不斷梳理完善，確保制度可行、適用；對制度執**況進行跟蹤管理和動態檢查，為制度彙編做好準備；8-11月份，根據xx公司五型班組考核激勵方案要求，將五型班組考核結果與車間主任工資、五型班建工作人員工資掛鉤，通過綜合排名獎勵、單項排名獎勵、階段目標獎勵等多種措施，提高車間主任的關注度和班組長參與五型班建工作的積極性。
12月份，彙編制度，整理台賬，組織開展五型班組建設成果展示活動，通過「嘉許機制運用成功案例」演講、班組長應知應會大比拼、班組長才藝展示等多種形式充分展示xx公司五型班組建設取得的成績，班組長管理水平的提高，員工精神面貌的改變。
二、存在問題
1.班組長責任心意識不強。主要表現在對五型班建工作關心不夠，責任心差，將五型班建工作全部交予五大員，自身參與較少。
2.班組建設進度參差不齊。由於生產型班組和服務型班組的工作性質存在一定差別，班組成員個人素質能力水平差異較大，造成班組建設進度不一致。
3.基礎管理工作不夠細緻.部分班組做了很多任務作，但是沒有儲存相關記錄或記錄不完整，影響了班組建設評級考核。
如，隱患登記記錄本格式不統一，各車間的安全會議和安全活動都存在代簽現象,且內容流於形式，不夠詳細等。
4.考核結果缺乏真實性。個別班組考核不細緻，評分記錄存在隨意填寫應付檢查的現象。
5.制度操作性不強。制度內容存在過於粗放和細緻兩個極端，考核標準不明確，責任劃分不具體，內容繁瑣，執行性差，不利於日常操作。
6.制度落實不夠。方案代替執行，個別班組編個制度，寫個總結，應付檢查，有的員工什麼是「五型班組」還說不清，制度落實不徹底。
7.培訓師資力量不足。培訓講師沒有經過專業系統的學習培訓，在授課的技巧上，在語言組織表達上，以及調動現場學習氣氛上都存在不足之處，這也是致使培訓效果不好的乙個原因。
8.企業文化培訓深度不夠。各班組員工對企業文化的內涵理解不深刻，各班組文化活動及企業文化建設形式單一，內容空泛。
9.各班組間的創新能力高低差距較大。從「創新型」班組建設執行幾個月的效果來看，雖然達到了各班組都能積極參與創新工作、產生創新成果，但各班組間的創新能力差異較大，整體的創新能力水平、創新實效需要加強和提高。
生產、執行班組創新能力相對落後，特別是在創新的思路、創新的方式、創新成果的產生方面都存在不足。另外，各班組目前的創新偏向技術、裝置、生產方面的較多，在班組管理、企業文化、培訓等方面則較為缺乏。
三、下一步工作計畫
一年來，xx公司班組建設取得了顯著成績，全廠班組自主管理能力顯著提公升，班組管理基礎進一步夯實，班組建設制度不斷完善，機制不斷健全，職工隊伍整體素質得到普遍提高，職工技術技能進一步增強，「三違」現象進一步減少，基本實現了工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程式化、工作考核資料化、工作管理系統化的總體目標。xx公司下一步的工作計畫為：
1、廣泛宣傳，深入推廣
五型班組建設不僅僅和領導有關，它與每一名員工都緊緊相連，五型班組的推行能否成功取決於員工的認同和支援。因此，發動宣傳，普及推廣五型班組建設知識是首要之事。針對xx公司剛剛推廣五型班組建設，經驗不足等情況，黨政工團要充分利用演示文稿、黑板報、展板、條幅、標語、手冊等多種宣傳形式，對xx本部單位的先進經驗進行廣泛深入的宣傳，並組織開展「學五型管理，樹班組新風」徵文活動，營造濃厚的學習氛圍；組織印製「五型班組制度」，確保員工人手一冊，開展五型班組管理知識培訓，引導員工觀念轉變，提高認知，增加員工的認同感；組織車間、班組五型建設主要工作人員參加外出培訓學習，汲取先進經驗，避免走彎路，採取重點培養、以點帶面的方法，首先讓班組五大員員深入了解五型班組建設，再通過他們向一線廣大員工灌輸班組建設理念。
2、制定措施，規範管理
在充分調查研究的基礎上，明確五型班組建設思路，不斷修訂完善各項管理制度。從班組安全文化建設到企業班組建設，緊緊圍繞「用心做事、追求卓越」的企業核心價值觀，將「今天工作不努力，明天努力找工作」作為員工的座右銘，進一步提公升職工隊伍素質，規範班組基礎管理，構建企業整體的班組文化市場，是企業文化牢牢建立在班組文化建設之上。
3、組織實施，注重實效
制度引導、領導重視、黨政工齊抓共管，各部門班組具體實施，形成「黨委領導、行政組織、工會搭橋、班組唱戲」的良好組織局面，圍繞五型班組建設的總體目標，以《xx公司五型班組建設實施方案》、《xx公司五型班組考核激勵辦法》為重點，結合百問百查安全生產和優質服務主題活動，牢牢抓住切入點，滲透到生產、經營、管理和黨政工團各系統工作中去，形成乙個「縱橫交叉、全面覆蓋」的工作網路，共同營造良好的文化氛圍，使五型班組建設逐步深入。
4、強力融合，全面提高
繼續完善以業務評比、技能練兵、安全建立等為內容的班組競賽活動，增加車間班組間的競爭意識，爭創學習型、效益型班組，爭當創新型、文化型員工，爭做安全示範崗（班組），積極營造「比、學、趕、幫、超」的良好氛圍，紮實推進基層車間班組建設深入開展。
將五型班組建設與開展「和諧選廠大討論」，建立「工人先鋒號」、「創先爭優」等活動結合起來，在學習中建立，在建立中學習，從而全面提公升車間管理水平，切實保障企業安全發展，維護和諧穩定局面。
5、檢查改進，總結提高
在五型班組建設考核過程中，注重實效，堅持做到「兩結合」，即：將定期考核與不定期考核相結合，將五型班組建設與內部市場化管理相結合，與經濟效益掛鉤，獎罰分明，以促進企業班組建設出實效。同時黨政負責人及有關部門經常不斷的了解檢查班組建設情況，及時發現問題，給予指導，並根據內外環境的變化，適時豐富完善和提公升班組文化建設的內容，開展學習交流，總結提高。
用先進班組激勵其它班組的工作積極性和趕超意識，使之與各班組進一步提高對企業五型班組建設重要意義的認識，增強搞好班組建設的信心，從中借鑑經驗，查詢不足，立足班組實際，創造性地開展工作，營造出一種積極向上的良好文化氛圍。
*********xx公司
2023年12月5日
2023年建立五型班組的工作設想
班組是企業的 細胞 是企業內部從事生產經營活動和治理工作最基層的組織，是企業一切工作的落腳點.但是由於我們對 五型班組 缺乏認識，甚至連概念都模糊不清，也就很少去認識了。這對我們將來的工作造成了極大的影響對於五型班組的未來發展也造成了阻力。這次我們礦組織班長學習五型班組，我個人覺得是開了個好頭，可以...
某公司五年規劃
集團2011 2015年發展規劃 為認真貫徹落實科學發展觀，推進集團工作協調 可持續發展，經董事會研究，現制定集團 2011 2015 五年發展規劃。一 總體設想 按照 能源化工帶動，專案產業支撐，綜合經營提公升 的經營策略，調整產業結構，力爭2015年營業額突破百億元，以推進集團跨越式發展。二 專...
ITC組2023年五型班組總結
二 提高素質增強技能建立 學習創新型 班組 2010年小組牢固樹立 終身學習 的理念，不斷完善班組學習環境和內部機制，努力營造學習氛圍，調動員工學習積極性，不斷改進創新培訓方式，將培訓的重點放在關鍵崗位和問題裝置上，對員工進行全方位 分層次培訓，不斷增強培訓的針對性和實效性。使每位員工都能熟練掌握本...