我叫劉華，2023年畢業於菏澤師範學校，全縣最後一批分配，我趕上了，別人都說我幸運，我也曾暗暗的偷著樂，這是我人生的第乙個轉折點。今年我縣又面向農村招收優秀教師，感謝領導和命運的眷顧，我考入了曹縣第一實驗小學。在這裡，找到了自我，感到了從未有過的快樂，生活是充實的，付出和收穫是等價的，一種幸福油然而生。
實驗為我提供了乙個又乙個的平台，我何樂而不為呢？為了總結得失，以利今後進一步改進和提高，現將這學期工作作個小結：
（一）、思想政治方面
我首先嚴格要求自己。與時俱進，愛崗敬業，熱愛學生，尊重學生。工作中，我始終本著「讓課堂煥發活力」的目標，努力地完善自己的教學，使學生「樂學，善思」，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。
（二）工作方面
1、教學工作
自參加教學工作以來，我總是把兢兢業業，刻苦鑽研當做我的座右銘。只要走進課堂，我都是以飽滿的熱情來面對我的學生，從沒有把情緒帶到課堂中去。講台上，我的思維和熱情就會全部開啟，像乙個導演一樣應對著不同的角色，每一節課都像是自己的一部作品，我愛我的學生，我愛我的課堂。
在教學中，我努力將新的課程理念，新的教學模式運用到教學中，進行自我的更新,注重對學生能力的培養,讓學生在輕鬆的環境中學習，把學習變得生動有趣，使他們感覺學習沒有負擔。不為做題而做題，注重對孩子方法的教學。同時在課堂教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何乙個差生。
在工作上，我始終保持謙虛的態度，多向同事領導請教。通過集體備課，聽課，使每一節課都力求完美。我覺得還是取得了令自己滿意的成績，每個同學的成績比入校時都有了很大的進步。
但是出現了成績不穩定的現象，所以在加強孩子知識教學的同時，還要對學生進行良好的心理素質的培養，使他們端正自己的學風，不為成績而驕傲，不被困難所壓倒。我曾和學生**「勿以惡小而為之，勿以善小而不為。」是的，行為習慣的教學有時比成績更重要。
讓孩子們成為乙個謙虛的，優秀的，與時俱進的新時代的實小學生，是我新學期的目標。
2、在抓學生常規方面，我是高標準，嚴要求，可能有時候還太嚴厲。「嚴是愛，松是害」，我一方面對孩子嚴格要求，另一方面更是以乙個「大孩子」的形象展現給學生，走進他們的心裡，和他們說悄悄話，玩遊戲，有時候也和他們網路聊天。在網上有時候孩子們會肆無忌憚的稱呼我的網名，消除孩子對老師的恐懼心理，使他們尊師，愛師。
新的學期，我會更加努力的處理好和個別待優生的關係，讓他們喜歡老師，鼓勵他們的自信心，達到提高他們學習和能力的目的
「捧著一顆心來，不帶半根草去」，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬於過去，未來才屬於自己，作為乙個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績。同時也希望大家在工作中能一如既往地支援我，能多與我交流溝通，這將是對我工作最好的支援和幫助。
2013-1-26
曹縣第一實驗小學劉華
2023年度教師個人述職報告
述職報告 我叫劉亞娟，2008年7月畢業於山西師範大學，數學與電腦科學學院，電腦科學與技術專業，本科學歷。2008年6月畢業後在興縣第四高階中學任高二數學教師，2009年9月起一直到現在在蔚汾中學任教，並一直擔任班主任工作。現申報 骨幹教師 資格，下面我就個人在任職期間的政治素養 教育教學 班主任工...
2023年度教師個人述職報告
1 有一顆愛心，這是做好工作的前提。2 細心 耐心 誠心這是做好工作的基礎。3 嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。4 採用積分制，有意識地提高學生的參與意識和競爭意識。5 創設平等和諧的師生交流環境，全面提高班級風貌。6 加強和其他學科任課教師的協作，努力提高各科學習成效。四 工作成績 個人 ...
2023年度教師個人述職報告
頗具傳奇色彩的2012年又翻過去了，此時我握筆回顧這一年的成敗得失，為自己未曾虛度年華而甚感欣慰。一年來，我捧著一顆熱心繼續在神聖的講台上演繹著自己的教育人生，盡職盡責地做好本職工作的涉及的諸多事務，按時按量地完成好各項教育教學工作任務，取得了可喜的成績。並於繁忙之中不忘積極進取 加強學習，在思想意...