師德學習個人小結

二、熱愛人民的教育事業

「為教育事業奮鬥終身的獻身精神，」是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠於人民的教育事業，看成是教師的最高美德。幹一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業業，服從領導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。

工作中，我嚴於律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查詢不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。

三、不斷「充電」，具有廣博的知識

學高為師。作為一名教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應具有廣博的知識。在工作中，虛心向其他教師學習、請教，取長補短。

大膽實踐，勇於創新，認真鑽研教材，**教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。知識無止境。在我的工作中，我注意從各個方面來充實自己。

如：參加教研室的歷史新課改專題培訓和校本培訓，學習網路知識等，使自己能適應當今教育的發展，跟上課改的步伐。

當前，新課改的號角已經吹響。我們只有實事求是的學習，提高，才能使教育永葆青春的光彩。

經過本年度的師德學習，作為一名教師，我對提高師德修養水平有了更進一步的認識。現將本年度個人師德學習和修養小結如下：

在教育教學工作中，我時刻遵守著學校各種規章制度，依法執教，嚴格遵守《教師職業道德規範》和《教育法》，遵守學校的規章制度，嚴謹的開展教育教學工作。我一直遵守社會公德，家庭美德，職業道德，注重身教，起表率的作用。

作為班主任，我愛崗敬業，注重創設良好，和諧的班級環境。重視心理健康教育，充分尊重學生的人格，用愛心和耐心來營造寬鬆、溫馨的精神環境，讓學生在集體中感到快樂、溫暖。結合學校各項活動，讓學生一同創設相應環境，讓每個學生能力都能得到提高，讓每個學生都能健康成長。

我尊重家長，積極為家長創設乙個良好的參與環境。我在工作中將定期召開展家長會，以家庭教育為主題，解決家長平時的疑難問題。同時向家長介紹新的教育觀，幫助家長掌握一些教育思想、理念，便與家長與學生交流。

我經常和家長聯絡，讓家長更及時的了解自己的學生在校生活學習的情況。

作為教師，我熱愛學生，用愛心、耐心對待學生，關注每個學生，關注每個學生的每個細節。在業務鑽研方面，我認真備課，鑽研教材，認真上好每一節課，並利用歷史課教學對學生進行愛國主義教育、集體主義教育。在團結協作方面，我能團結同事，與他人和睦相處。

向其他老教師學習和討教，和同事之間切磋教育經驗和教學方法，積極參加學校開展教學研討活動，堅持共同進步。

總之，在工作中，我將更加努力，不僅要讓學生感受到老師的愛，也要讓家長感受到學校的愛。我將繼續遵守教師的職業道德，廉潔從教，無私心，對所有的學生都一視同仁，沒有偏見。我心中一直緊記著服務觀念——服務學生、服務家長、服務社會是我們的職責，我一定會做的更好。