發音特點
即梅花音，唇形扁平，開口大於e
可以容納兩個指尖，似「éi」
eg: man pan axe
e 唇形扁平，開口大於i 可以容納乙個指尖，似『i』
i 開口比『i：』大，接近閉合，可以容納乙個小指尖，似「yì」,短促有力。ship
:唇形較園，向前突出ball
u:唇形盡量收得小收得園，並且向前突出，口型最小moon:(3:
) 唇形偏平，向左右略微拉開，口型似ibirda:盡情開口，唇形自然圓形，舌端離開下齒hearti: 舌端靠近下齒，舌前抬高但不要接觸上齦，唇形扁平，牙床很小接近閉合sheep cheese
雙母音，由第乙個向第二個滑動，第乙個長響，第二個短響ei cake
ai eye
i boy
au cow
i 似'yìe' ear
u 似「a'ào」rose
u tour
e chair
清子音：聲帶不振動，再怎麼用力也發不出很大的聲音濁子音：聲帶需要震動
清濁影印成對出現，口型相同
p 雙唇緊閉，氣流由雙唇衝出，聲帶不震動，發音送氣 penb 雙唇緊閉，氣流在口腔中滯留，伴隨聲帶震動，發音不送氣 babyk catg green
t tea d doors snow z zero舌前端接近上齒齦，舌身向上抬向硬顎，氣流從舌和硬顎及上齒齦間的縫隙中流出，舌前端和硬顎摩擦成音。 sugar
濁子音口型向中間收園，television濁輔 mother
ndr 濁子音 drink
dz 比'z'更加濁化，似「r」，goods舌尖頂上齒齦，先不發音；發幾乎聽不到的d再發zd bridge
tstrt 清子音 watch
θ 比s發音更加清長，似蛇，
j 半母音，似『y』 year
r 似『yòu』
師德學習個人小結
二 熱愛人民的教育事業 為教育事業奮鬥終身的獻身精神，是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠於人民的教育事業，看成是教師的最高美德。幹一行，愛一行，工作勤勤懇懇 兢兢業業，服從領導，不打折扣，認真 圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中，我嚴於律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查詢不足，及時...
黨校學習個人小結
在生活上，我要做到正確對待友誼和情誼，現在大部分的寢室都是四個人，但仍然很多宿舍的關係搞不好，可想而知，他們怎麼和社會上的人相處，對於這一點，我覺得作為一名入黨積極分子，首先應該帶頭搞好身邊的關係，從而帶動整個班級，整個學院，讓大家珍惜這來之不易的同學情誼，互相催促上進，為了美好的明天共同奮鬥，另外...
大學個人小結
大學生活即將結束 回顧大學時間裡的學習 生活和工作，有成功的汗水，也有失敗的辛酸，正是有了這些在大學裡的歷練，才讓我在走向競爭激烈的社會的時候有著以往不能比擬的自信。學習上，吸取了前幾年的經驗和教訓，我努力協調各方面時間，上課認真聽講，記好筆記，我還充分利用學校的圖書館資源，堅持閱讀各類書籍 報刊 ...