四、選擇和培養好班幹部，建立了良好的班委會
該同志較好地利用了班幹部的作用，在做學生的思想工作
起到了「以點帶面」的作用。充分發揮班幹部的先鋒模範作用，以班幹部的良好表現帶動全體學生整體進步。
五、組織並開展了有效的班集體活動
該同志經常通過集體活動對學生進行思想品德教育，讓學生在開展各種集體活動中感受到集體的存在，從而使他們關心班集體，為班集體的利益而努力奮鬥。很好地增強了學生的集體觀念和團結友愛的意識。
六、認真做好校內外的協調工作。
作為班主任，他主動向各科任教師介紹學生的情況和存在的問題，認真聽取他們對學生的看法和意見，相互溝通情況，統一認識，統一教育要求；教育學生尊敬各科任教師，同時，還加強自己與和科任教師之間的團結、師生之間的團結，加強對班幹部的培養，幫助他們填補知識經驗的不足。積極與班幹部家長溝通，取得家長的支援和配合，使學校教育與家庭教育相結合起來。時常與家長保持經常聯絡，不定期進行家訪、**訪問，建立了學生的家庭檔案，了解學生家庭狀況、向家長通報其學生的表現情況，以便學校與家庭齊抓共管。
七、善於做好學生的評價工作。
該同志每學期對學生在德、智、體、美、勞等方面都要做全面的概括性書面評價，把平時積累的每乙個學生思想品德表現材料，各科任教師和班幹部的意見，根據學生的實際表現情況都寫出來，真正反映了學生的全面表現，充分肯定其進步，以表揚為主，適當的指出他們主要的缺點，指明還需努力的方向。
總之，該同志在做學生的思想政治工作中，教育學生"學會生存，學會學習，學會關心，學會做事，學會生活"，工作做得認真、紮實。
岳池縣朝陽小學校
二o一二年十一月日
思想政治工作
以企業文化建設為切入點，在營造企業文化氛圍 樹立企業形象 錘煉企業精神之中貫穿思想政治工作，是一條加強和改進思想政治工作的有效途徑。一 辯證分析企業文化與企業思想政治工作的關係問題 企業文化與企業思想政治工作是兩個不同的範疇。企業文化，是一定的社會文化在企業的具體化和個性化，是企業管理從著重生產過程...
學生思想政治工作總結
同志擬評中學數學高階教師 做學生政治思想工作教育情況的說明 男，生於1972年5月，人，大專學歷，從教23年以來，一直擔任初中數學教學和班主任工作。該同志在教育教學工作中，堅持教書育人，堅持運用教育學 心理學理論，積極有效的對學生開展政治思想品德教育。熱愛全體學生，把對學生的政治思想品德教育擺在一切...
學生思想政治工作總結
協助班主任努力實施素質教育 隨著社會的快速發展，競爭的日益激烈，中學生就已經開始揹負了競爭的包袱，大多數學生每天將自己埋在書本中，很少從生活中，書報中去接受思想政治教育。再加上打工熱潮，大多家長將孩子交由父母管理，而老一輩又缺乏對他們的教育，所以這一代學生在如此的社會環境，家庭教育中，思想政治的提高...