2、有的時候思想觀念陳舊，創新思維不活。對新生事物要麼嗤之以鼻，要麼冷嘲熱諷，而不去積極地觀察了解，去偽存真。學習初期，存有臨時觀念，認為這只是乙個臨時的學習,對這個不感興趣.
但是到了後來才慢慢發現到學習社會主義榮辱觀的真諦.
3、服務意識不強。老師的職責就是為學生服務的,可是在開始的階段,沒有進入教師的狀態,特別是看到學生不聽話的時候就想敷衍了事.可是現在才後悔了,學生是祖國的花朵,他們是需要老師的栽培,如果我們老師不好好的教導他們,那他們就不能好好的成材.
不同的榮辱觀，是不同的世界觀、人生觀和價值觀的反映。青少年正是人生觀、價值觀、世界觀的形成時期，幫助青少年形成正確的人生價值取向是教師義不容辭的職責。總書記提出了社會主義榮辱觀，通過認真的學習，我們充分認識到它的重要意義，作為一名教育工作者，我們的任務是如何將榮辱觀滲透到教育教學過程中，培養有正確榮辱觀的學生。
4、對壞人壞事不揭發、不鬥爭，在大是大非問題上好人主義嚴重，不敢開展批評與自我批評，一團和氣。在一些牽涉到個人表態的問題上，對有些同志的不良作風不加批評指正，光說好不言壞，怕得罪人，當老好人。
二、努力方向：
1、強化學習，提高素質。學習黨的政策、理論、經濟、法規、科技，圍繞自己所從事的工作，學習業務知識，求精求細。老師有的時候就只注重自己的業務學習,卻忽略了我們的政治學習, 所以在今後的工作學習中，通過看電視、報紙、刊物時多關心以下政治大事,加強自己的政治思想.
2、牢記宗旨，工作更上一層樓。通過查擺問題，我深刻認識到，作為一名老師，雖然所教的科目不同，職責不一，但敬業愛崗、恪盡職守的要求和全心全意為人民服務的宗旨都是一樣的，都應當視工作為一種義務、一種奉獻，牢記手中的權力是人民賦予的，只能為人民服務，身體力行"****"重要思想，兢兢業業，勇於奉獻。
總之，我們老師不光要自己學習 「八榮八恥」, 還要在引導學生樹立社會主義榮辱觀需要堅持不懈的努力，也許我們會遇到各種困難，但是，我們相信，在各級領導和行政部門的領導下，在家長的支援下，通過我們的努力一定能取得良好的教育效果！
八榮八恥演講稿
激情人生 八榮 始 朋友們 大家好！我演講的題目是 激情人生 八榮 始 激情的人生從何開始？大家 仁者見仁，智者見智 說法紛紛不一。有人說，人生從哇哇墜地開始，因為此時生命開始拉幕。有人說，生命從事業有成開始，因為此時人生正處輝煌顛峰。有人說，人生從頤養天年開始，因為此時人生歷程將滿，經驗盆滿缽溢。...
八榮八恥內容及解讀
以熱愛祖國為榮 以危害祖國為恥，以服務人民為榮 以背離人民為恥，以崇尚科學為榮 以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮 以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮 以損人利己為恥，以誠實守信為榮 以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮 以違法亂紀為恥，以艱苦奮鬥為榮 以驕奢淫逸為恥。這 八榮八恥 概括精闢，內涵深邃，體現了中華...
八榮八恥教師演講稿
尊敬的各位領導 老師，大家好！我們都知道鄧州有乙個家喻戶曉 叫響全國的光榮群體 鄧州 編外雷鋒團 她從小到大，由分散的個體學雷鋒逐步走向團體學雷鋒，由團體學雷鋒到帶動全社會學雷鋒，隨著時代的發展與時俱進，豐富和完善著雷鋒精神，成為新時期實踐和弘揚雷鋒精神的典範，成為社會主義市場經濟條件下一面迎風招展...