西北工業大學檔案
校研字〔2014〕302號
關於進一步做好研究生
助研、助教、助管工作的通知
各學院、各有關單位：
根據《西北工業大學研究生獎助體系實施辦法（試行）》、《西北工業大學研究生助研、助教、助管工作管理辦法（試行）》(校研字[2014]224號)檔案精神，自2023年9月起，我校試行新的研究生獎助體系，執行新的助研、助教、助管（以下簡稱「三助」）管理辦法，為做好此項工作，現將有關工作通知如下：
一、目的意義
通過實施新的「三助」政策，進一步明確「三助」各崗位的職責、任務、權利和責任主體，充分調動研究生和導師的積極性和創造性，全面激發研究生教育活力；同時，更好地發揮廣大研究生在學校科研、教學、管理和服務中的重要作用，強化研究生的「自我教育、自我管理、自我服務」意識，培養研究生的科學精神、創新實踐能力、綜合素質和崗位責任意識，提高研究生的培養質量，促進我校研究生教育持續健康發展。
二、崗位設定和津貼發放原則
按照人才培養規律並借鑑國內外知名高校做法，我校「三助」工作總體原則和要求是：2014級秋季及以後入學的每一位全日制非定向（有固定工資收入的除外）碩士、博士研究生，自入學開始，原則上導師必須為其設定助研崗位，研究生必須承擔助研職責；因其導師確實無法為其提供助研崗位、且經學校同意的，原則上學生必須承擔助教或助管工作。
研究生只有在履行相應崗位職責後，方可享受相應崗位津貼。助研津貼由其導師發放，助教、助管津貼由學校發放。未參加、不願參加和不能履行崗位職責的研究生，不得享受崗位津貼。
不能提供助研崗位且所指導的研究生未能承擔助教、助管崗位的導師，次年起學校將相應給予停招或減招研究生的處理。
2023年秋季以前入學的老生仍按原政策和辦法執行。
三、各崗位基本職責及有關要求
1. 助研：助研是指研究生參與導師的科研工作，完成相應的科研任務。
設定助研崗位是培養研究生的重要途徑，是大學科學研究的需要和基礎，是「三助」工作的重中之重。導師必須為招收的每一位研究生提供助研崗位，發放助研津貼。助研津貼不得低於學校規定的最低標準，低於學校規定的標準的需按規定審批。
為確保助研費的順利發放，學校建設了「導師助研費發放系統」，該系統與財務系統、翱翔門戶對接，方便導師每月操作。學校將對助研費的發放情況進行網上實時監督，對不按規定執行的導師將進行通報直至取消其下一年度的招生資格。（目前，此系統正在進行最後除錯，預計10月底啟用，符合條件研究生的9、10月份助研費在系統正式上線後必須一次性發放。
）2. 助教：助教是指研究生協助任課教師參與和從事教學輔導、教學實踐等工作。
設定助教崗位是提高高校教學質量的有益補充，是提公升鍛鍊研究生學業能力和綜合素質的重要渠道，學校鼓勵熱愛教育工作的優秀研究生參加助教工作。助教工作由學校統一規劃，津貼由學校承擔，由教務處、研究生院牽頭實施。
3. 助管：助管指研究生參與和從事學生思想政治教育、教學管理、行政管理、校園服務等社會工作。
設定助管崗位是提高高校管理、服務效率和辦學質量的有益補充，也是鍛鍊研究生綜合素質的重要渠道。助管工作由黨委研究生工作部統一規劃，津貼由學校承擔。
4. 要求2014級新入學的研究生在與導師協商後，盡快簽訂助研協議，明確崗位職責和任務；對工科學院中極個別確實不能設立助研崗位的導師，可允許暫時不為學生設定助研崗，但允許學生自願選擇簽署助教或助管協議，崗位津貼由學校承擔。研究生參加助教、助管崗位工作期間，不需參加導師的助研工作。
5. 教務處、研究生院、研工部統籌協調設立助教、助管崗位，下撥給學院和相關單位和部門，學生可自願選擇、競爭上崗，按崗位職責考核、發放津貼。參加助教、助管的研究生，請及時與用人單位聯絡，盡快簽訂相應協議書。
6. 請各學院於10月20日前將符合條件研究生的助研上崗情況進行統計彙總，將未獲得助研崗位的研究生和其導師姓名報送研究生院和黨委研究生工作部備案。
希望廣大導師進一步提高認識，強化責任主體意識，健全以科研為主導的導師負責制，育人為本，育人為重，履行好教書育人的光榮職責；希望廣大研究生進一步強化崗位責任意識，潛心學習、努力鑽研、勇於創新、敢於成才，共同為學校、為國家培養更多拔尖創新人才和領軍人物而努力。
特此通知。
附件：1. 西北工業大學研究生助研聘用協議書
2. 西北工業大學研究生助教聘用協議書
3. 西北工業大學研究生助管聘用協議書
西北工業大學
2023年10月10日
附件1西北工業大學研究生助研聘用協議書
研究生姓名及學號：
導師姓名：
根據《西北工業大學研究生獎助體系實施辦法（試行）》和《西北工業大學助研、助教、助管工作管理辦法（試行）》(校研字[2014]224號)等檔案要求：在學制年限內，導師應先為每位研究生設定助研崗位，方可招收和培養研究生，且須給予研究生相應的崗位津貼。依據此規定，導師和研究生須簽訂助研協議，明確雙方的責任和義務，有效促進研究生培養質量。
第一條：導師的權利和義務
1. 明確研究生的崗位職責、任務和要求，悉心指導研究生的科學研究工作，同時應關心他們的思想和生活，促進研究生全面發展和健康成長。
2. 對上崗研究生進行學術道德、研究方法、安全保密等方面的培訓；同時對研究生進行管理和考核。
3. 按照研究生履行崗位職責和完成任務情況，向研究生支付助研崗位津貼，每月不少於元/月，每學年發放12個月。
4. 若研究生未能完成既定崗位任務或日常表現不好，導師可以降低或停發助研津貼，但須辦理相關手續。
第二條：研究生的權利和義務
1. 全面履行崗位職責，承擔所指定的工作，完成崗位任務。
2. 接受導師的管理與考核，享受導師提供的助研崗位津貼。
第三條：附則
1. 本協議由雙方協商確定，每學期可修訂。
2. 本協議一式三份，導師、研究生、學院各存乙份；
3. 本協議未盡事宜由導師和研究生協商解決；不能解決的，由學院協調處理，學院不能解決的，報請學校裁決。
導師簽名年月日
學生簽名年月日
附件2西北工業大學研究生助教聘用協議書
用人單位
研究生姓名及學號：
導師姓名：
根據《西北工業大學研究生獎助體系實施辦法（試行）》和《西北工業大學助研、助教、助管工作管理辦法（試行）》(校研字[2014]224號)等檔案要求：在學制年限內，導師應先為每位研究生設定助研崗位，方可招收和培養研究生，且須給予研究生相應的崗位津貼。
但因導師未能提供助研崗位，學生自願申請助教崗位。經用人單位考察，同意聘用，助教津貼由學校承擔。該生參加助教崗位工作期間，不需參加導師助研工作。
第一條： 崗位及聘用期限
同意聘用研究生擔任助教崗，主要負責工作；每週工作時間不少於小時。
聘用期限自年月日至年月日。
第二條：用人單位的權利和義務
1. 明確研究生的崗位職責、任務和要求，同時應關心他們的思想和生活，促進研究生全面發展和健康成長。
2. 對研究生進行教育教學方法、具體工作內容、工作安全、文明禮儀等方面培訓，並指定專門指導老師。
3. 提供安全的工作條件，確保研究生身心健康。
4. 對研究生進行管理和考核，每月將考核結果和建議津貼報黨委研究生工作部。
第三條：導師的權利和義務
1. 對上崗研究生進行學術道德、研究方法、安全保密等方面的培訓，指導研究生完成基本學業任務。
2. 經常聯絡研究生，關心研究生的思想和生活，促進研究生全面發展和健康成長。
3. 支援研究生參加助教崗位工作。
第四條：研究生的權利和義務
1. 全面履行崗位職責，承擔指定工作，完成崗位任務。
2. 保證工作時間，全身心投入本崗位工作。
3. 完成學業基本要求，積極參加科研鍛鍊。
4. 接受用人單位的管理與考核，遵守用人單位的各項規章制度。
第四條：附則
1. 若研究生不能勝任崗位職責和工作任務、階段學業任務未完成，用人單位可提出解除協議，但需提前1個月通知研究生。
2. 聘任期滿，本協議自行終止，研究生須向所在單位辦理工作交接手續。
3. 本協議一式四份，研究生、導師、用人單位、學院各存乙份；
4. 本協議未盡事宜由用人單位、導師和研究生協商解決；不能解決的，由學院和教務處協調處理；仍然不能解決的，報請學校裁決。
用人單位年月日
導師簽名年月日
學生簽名年月日
附件3西北工業大學研究生助管聘用協議書
用人單位
研究生姓名及學號：
導師姓名：
根據《西北工業大學研究生獎助體系實施辦法（試行）》和《西北工業大學助研、助教、助管工作管理辦法（試行）》(校研字[2014]224號)等檔案要求：在學制年限內，導師應先為每位研究生設定助研崗位，方可招收和培養研究生，且須給予研究生相應的崗位津貼。
但因導師未能提供助研崗位，學生自願申請助管崗位。經用人單位考察，同意聘用，助管津貼由學校承擔。該生參加助管崗位工作期間，不需參加導師助研工作。
第一條： 崗位及聘用期限
同意聘用研究生擔任助教崗，主要負責工作；每週工作時間不少於小時。
聘用期限自年月日至年月日。
第二條：用人單位的權利和義務
1. 明確研究生的崗位職責、任務和要求，同時應關心他們的思想和生活，促進研究生全面發展和健康成長。
2. 對研究生進行工作內容、工作安全、文明禮儀、保密等方面培訓，指定專門指導老師。
3. 提供安全的工作條件，確保研究生身心健康。
4. 對研究生進行管理和考核，每月將考核結果和建議津貼報黨委研究生工作部。
第三條：導師的權利和義務
1. 對上崗研究生進行學術道德、研究方法、安全保密等方面的培訓，指導研究生完成基本學業任務。
關於進一步做好安全管理的通知
關於進一步做好當前施工安全生產管理工作的通知 各分公司及專案部 為了繼續做好施工安全生產管理工作，結合總公司當前實際情況，提出如下要求請貫徹執行。一 各分公司及專案部要結合施工現場實際情況，繼續深入開展預防高處墜落 防止觸電等專項整治活動，確保總公司安全生產形勢的穩定。二 各分公司及專案部要結合當前...
關於進一步做好主題班會的意見
各學院黨總支 班級是學校學生管理工作的基本單元，主題班會是班級活動的重要形式，是學生進行自我教育的有效手段，有利於增強班級凝聚力，有助於培養學生能力，對班級建設有著重要意義。為進一步發揮主題班會在班級建設中的重要作用，進一步推進主題班會的規範化 常態化和科學化建設，現就進一步做好主題班會活動提出如下...
進一步完善研究生全程綜合考核和淘汰機制
作者 劉鳳翔 科技創新導報 2012年第17期 摘要 在分析軍事院校研究生考核和淘汰機制現狀的基礎上,提出了改進和完善研究生全程綜合考核和淘汰機制的對策建議。關鍵詞 研究生軍事學全程綜合考核淘汰機制 中圖分類號 g482 文獻標識碼 a 文章編號 1674 098x 2012 06 b 0243 0...