（2012—2013學年度
本學年我校勞動教育工作將圍繞增城市教育局和中新教學指導中心的工作要求為，以課堂教學改革為突破口，以「實踐育人」為基本途徑，堅持有計畫、有組織、有目的地組織學生參加豐富多彩的勞動實踐活動，積極探索勞動教育在素質教育中的作用，增強學生的勞動觀念，培養學生的生活、生存技能，在動手動腦中培養學生創新意識和實踐能力，促使學生全面發展
一、多渠道宣傳，提高認識，形成良好的勞動教育氛圍
教育與生產勞動相結合，是我國教育方針的重要內容，是培養二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現學校培養目標的重要途徑和內容，是小學教育的重要教學任務。我校重視勞動教育，把勞動教育作為德育工作的重要內容，緊密與少先隊活動掛鉤，保證勞動教育的實效性和多樣性。
我校還將通過家長學校對學生家長進行勞動教育重要性的宣傳，引導家長認識勞動對培養學生優秀的思想品質，養成良好行為習慣的作用，使家長能積極主動配合各項校內外教育活動
二、加強勞動課教學研究，努力探索勞動課新路子，提高課堂教學的實效性，引導學生學以致用
組織勞動課教師認真研究教育大綱和教材，理清勞動課的知識目標，能力目標和態度，思想觀念目標，大力加強基礎知識，基本技能和能力以及勞動態度觀念的培養，努力探索勞動課教學新路子。積極**課程刪減整和，並結合教學實踐編制切合學生生活實際，體現時代特點的勞動課教材，以不斷豐富勞動課程的內容和形成。貫徹「興趣貫課堂」讓課堂教學「活」起來。
興趣是小學生最直接，最有效的內部活力。課堂教學中，教師要始終遵循「主體性」原則，創設意境，激發學生的學習興趣，課堂教學中重視加強教與學的結合，創造條件指導學生實際操作，促進學生勞動技能的形成
三、繼續以「服務崗位的建立」活動
為開展勞動教育活動，打通渠道，拓寬開放外延，為學生搭建多元的成長舞台。我校從學生的認知、情感規律出發，以「廣闊的舞台，金色的童年」為主題
廣泛為學生建立服務實踐崗位，開展體驗教育，引導學生主動參與到服務崗位實踐活動中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內化為健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺習慣
1、組織「給我乙個崗位我能行」活動，每個學生在班級內尋找適合自己的小崗位，在為集體、為他人服務的過程中讓學生體驗勞動的快樂，培養責任感
2、各班主任要組織學生到勞動基地參加勞動實踐活動，把勞動基地作為向學生傳授知識的另一課堂，確保「時間、地點、人員、效果」四落實
3、堅持勞動教育與家庭教育相結合，開展「我做爸媽的小幫手」活動。要求學生每天堅持幫助家長幹一些力所能及的家務勞動，如掃地、洗衣、疊被??學生的家庭情況，通過小學生素質發展評價成績記錄反饋到學校，學生在校的勞動情況也由此表反映給家長，以增強勞動教育的實效性，將學校勞動教育與生活緊密聯絡起來
四、開展豐富多彩的勞動教育活動，以達到勞動育人的目的
1、各班要結合自己的實際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動，在勞動的過程中，遵循知、情、意、行相統一的原則，並充分注意教育形勢的趣、活、實。要求：每班進行一次關於勞動教育的主題班會，組織一次社會實踐活動，進行一次勞動技能競賽活動，組建乙個勞動興趣小組。
並及時整理活動的過程性資料，學期末，學校將評選勞動先進班集體
2、學校開展全校學生徵集「勞動小竅門」、「勞動金點子」，培養學生在勞動中實踐、學習、創新的能力
3、各班組織學生開展「學一種勞動技術」、「寫一篇勞動收穫體會」活動，讓學生在活動中學本領，做主人
五、主要工作排期
九月1、鑽研教材，制定適應勞動（勞技）學科特點的學期教學計畫
2、採取多種形式進行勞技（勞動）課的教學
十月1、開展「我做爸媽的小幫手」活動，重視學生動手能力的培養
十一月至十二月
1、徵集「勞動小竅門」、「勞動金點子」，培養學生在勞動中實踐、學習、創新的能力
一月1、總結上學期工作
二月份1、認真學習貫徹上級學期計畫
2、認真做好開學準備工作
3、制訂好教學計畫
三月份1、進行勞動教育的主題班會
2、勞技課堂教學公開研討交流活動
小學勞動與技術教學計畫
小學美術社團活動計畫 一 指導思想 勞動創造了世界，勞動創造了人，勞動創造了美。生產勞動是人類生存 繁衍和發展的基礎。教育與生產勞動相結合，是我國教育方針的重要內容，是培養二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現學校培養目標的重要途徑和內容，是小學教育的重要教學任...
桐林小學勞動基地教育教學計畫
2009 2010學年度 小學勞動課是一門實踐性很強的綜合性學科 課堂教學要求學生既動腦又動手 手腦並用。這種教學實踐活動，正是培養學生創新意識，發揮學生創造性的最佳機會。創造性勞動教學終極目標是鼓勵和引導學生增強創新意識，投身創造實踐，探索創造途徑，養成創新習慣。我校根據學生實際 教師實際和學校的...
勞動技術教學計畫
勞動技術課是九年義務教育重要的課程之一，搞好勞動技術課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能，培養他們熱愛勞動的高尚品質。特制定科學合理的教學計畫。一 掌握基本知識情況 1 學生的基礎知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動態度需 2 勞動課受條件的限制，缺乏參加實踐活動的機會。二 班級基本...