2023年護理系工作總結

2021-03-03 22:35:46 字數 4928 閱讀 4115

2023年是我校「十二五規劃」建設的第一年。本年度,護理系在校黨委的統一領導下,以科學發展觀、教育部16號檔案精神為指導,以全面推進素質教育為核心,以創先爭優活動為契機,圍繞學校十二五規劃以及年初與學校簽訂了綜合目標管理方案、黨風廉政建設、社會綜合治理與穩定工作、人口與計畫生育工作、信訪穩定工作責任狀,在全系教職工共同努力下,通過「抓管理、抓活動、抓實踐、抓骨幹、抓網路」,教學常規工作、專業建設與課程建設工作和學生管理工作取得了一些成績,教學質量穩步提高,教風與學風有了較大改變。現工作總結如下:

一、黨風廉政建設

1.積極組織全體黨員政治學習,及時傳達學校關於黨風廉政建設會議精神。全年組織黨員學習10次,主要學習了?。

2.認真抓好五個基本建設,支部成員認真履行職責,實施工作計畫。全年召開了2次民主生活會。目前系部有4位教師向黨組織遞交了入黨申請書,有1名青年教師為入黨積極分子,正在培養。

3.系總支成員及系班子廉潔自律,教師的評先表優、學生推優與獎助學金評定等工作堅持公開、公平、公正,集體研究、民主決議,全年工作無舉報。

4.積極組織每個黨員參加學校黨委開展的各項活動,充分體現共產黨員的先進性。在創先爭優活動中,護理系每位黨員均制定了公開承諾書,系總支進行了全程督導,使每個黨員教師較好地完成了實事承諾,如鄭蓉老師承諾指導青年教師劉炎奎提高教學水平,通過跟蹤聽課評課,交流教育教學思想、方法與手段,使劉炎奎老師教學水平有了較大進步,在上半年教務處舉辦的課件比賽中獲優勝獎,課堂教學也獲得學生好評。

二、社會綜合治理與信訪穩定工作

1.進一步明確由系主任為組長、學管副主任為副組長、學管教師為組員的系治安綜合治理與穩定小組的責任,按照已制定的綜合治理辦法與措施,加強師生法制與安全教育,如上半年學生宿舍發生火災之後第二天全系各班級在輔導員的帶領下參觀了火災現場,系宣傳部及時製作了一期「違規電器引發火災警示**展」,對學生進行安全警示教育, 使學生真正認識到違規使用電器的危害。

2.認真落實「七防」措施,積極開展「平安」建立活動。通過每週輔導員例會宣傳,每個月組織輔導員不定期突查學生寢室大功率電器使用情況,使輔導員的安全意識大大增強,對於班級的不安定因素做到了及時排查。重視學生心理安全,及時發現學生出現的異常情況,及時與學校心理諮詢中心和學生家長聯絡,通過心理干預、家長陪讀等多種方式,成功處理了六起因學生精神及心理異常引發的學生問題。

全年無重大安全事故發生,無刑事案件發生,無群體事件發生。

3.深入教職工與學生中,做好思想政治工作,關心職工生活、工作與學習,全年召開座談會8次:分別是外聘教師座談會2次、學生教學反映座談會2次、學習委員座談會2次、就業工作經驗交流會1次、專業課程負責人座談會1次,系主任與教職工談話60餘次,及時化解矛盾,無信訪事件發生。

三、人口與計畫生育工作

按學校計生工作管理制度開展工作,自覺接受計生辦工作指導和監督。計生工作系主任親自抓,工會組長重點抓,在相應系部教職工大會上進行了宣傳教育,本年度無任何違規現象。

四、思想政治與精神文明建設工作

1.將思想政治與精神文明建設納入工作計畫,按學校黨委要求組織政治學習,積極組織教師學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)年》、《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2023年)》、《教育部關於推進高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見》(教職成[2011]12號)、《教育部關於推進中等和高等職業教育協調發展的指導意見》(教職成〔2011〕9號)、教育部《關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》(教高[2006]16號檔案)、學校 《「十二五」事業發展規劃》等有關檔案;積極組織教師參加教育教學思想大討論活動。

2.積極倡導五種精神,注重學習型、合作型、服務型、管理團隊建設,努力建設開拓型、創新型教學團隊,加強教師教育教學觀念更新,採用會議、座談和個別訪談等方式,引導師生員工加強對黨的路線、方針政策的了解,明晰學校執行現狀及發展規劃。

3.以創先爭優活動為契機,加強師德師風和學風建設與校園文化建設。

(1)以「提高實踐能力,展示青春風采」為主題,制定並認真實施了全年創先爭優活動方案。在教師中,圍繞提高教學實踐能力,上半年組織青年教師開展課堂教學比武、並按要求推選宋晶和胡曉群兩名教師參加學校比賽,並獲得一等獎和三等獎的良好成績;組織全系教師進行了課件比賽,並推薦了7件作品參加學校比賽,獲

一、二、三等獎各1人,優勝獎3人的好成績,使青年教師教學能力大大提高;下半年,舉辦了核心課程負責人說課程活動,7位課程負責人按照教務處說課程評分標準,分別製作了***課件,在系內公開說課,針對7位老師的說課內容,評委分別進行了點評。在兩訪兩創活動中,護理系根據省委要求,圍繞學校活動方案,制定了護理系活動方案,通過每位教師分班到人,在短短的1個月內訪談了每一位學生,並將學生的意見、建議及時彙總上報學校的同時,主動與相關教師交流,使學生的意見較好地得到解決,學生的建議及時匯報給學校相關部門,使相關工作及時改進。活動中,姚斌老師利用休息時間,不畏路途的遙遠,不僅訪談了自己班,還組織訪談了09級實習護生,將她們的意見建議及時反饋給學校相關人員及部門,因為表現突出,被評為先進典型。

在學生中,圍繞提高學生綜合素質,開展了豐富多彩的第二課堂活動。上半年,為了激發學生愛國熱情,我係舉辦了「愛我中華、放飛夢想」合唱比賽,為黨的生日獻上自己真摯的祝福;組織學生參加了組宣部與公共基礎部聯合舉辦的「慶七一,頌黨恩」黨史知識競賽活動,活動中護理系代表隊分別榮獲一等獎和二等獎;為了提高學生的就業能力,積極組隊參加學校招就辦組織的全校職業生涯規劃大賽,比賽中,護理系代表隊分別榮獲一等獎兩名,二等獎一名、三等獎一名;為了提高學生的職業能力,圍繞5.12國際**節,組織了**禮儀風範表演賽、「天使杯」辯論比賽、友誼拔河比賽、「天使在行動」青年志願者活動、文藝匯演;下半年,開展了「創特色、揚青春、展風采」乙個主題三個板塊的第二課堂活動,即「創特色」——基礎護理操作競賽、健康評估知識競賽、醫學資訊檢索講座;「揚青春」—— 「青春飛揚」舞蹈大賽、籃球比賽、「心懷感恩,快樂成長」演講比賽;「展風采」—— 美麗天使形象大賽、綠色攝影比賽、牆報設計比賽。

這些活動,雖然規模有大有小,也不管是講座、培訓、還是預賽和決賽,每一次活動同學們都能夠有效利用業餘時間,不惜犧牲休息時間踴躍參加,真正表現出了「我的青春我做主」的精神面貌。本學期第二課堂活動中,共有361名學生獲得「優秀大學生」表彰, 43個班集體、78名同學,表現突出,榮獲先進個人和集體。

(2)採用多種方法、多種形式做好宣傳工作,增強護理系的美譽度、凝聚力、戰鬥力及社會服務能力。充分發揮護理系**功能,通過及時更新護理系**內容內容,使社會各界認識了解護理系。全年**上傳89條;組織教師和學生上半年赴白龍社群開展了「急救技術進社群」活動,為白龍社群村民義務傳授急救技術、宣傳救護小常識;下半年赴第四機械廠社群義務宣傳健康保健知識,受到社群居民的歡迎。

上半年,組織教師赴鳳凰城參觀沈從文故居,赴張家界**公園為**元帥敬獻花籃。

目前,通過上述創先爭優活動,激發了廣大師生「學護理,用護理」的興趣,濃郁的校園護理學習的氣氛,在廣大中青年教師和學生中形成了一股比學習、比能力的良好風氣,增強了系部凝聚力,使全體師生員工樹立了主流人生觀、價值觀。現在,利用業餘時間為學生輔導的老師多了,如我係基礎護理教研室利用星期

六、星期天的時間,指導學生練習基礎護理操作;課間幫助老師倒茶的同學多了,理科生幫助文科生學習遺傳學、化學的同學多了,傳授

四、六級考試經驗的同學多了。

4.執行學校決議狠抓落實。積極參加學校各種會議,及時傳達校黨委和校行政會議精神,認真執行學校決議,措施具體,落實有效。

以學生為中心,圍繞專業開展的**禮儀風範比賽,培養了學生職業行為,對全面提高人才培養質量起到推動作用;高度重視學生就業工作,

五、計畫財務與資產管理

嚴格經費管理,支出有計畫,未超出預算;厲行節約,無計畫外開支;自覺接受內部審計;物資材料報批及時、手續規範;固定資產有專人管理,賬物相符。

六、人才培養基礎與研究工作

1.根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)年》、《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2023年)》、學校《「十二五」事業發展規劃》等,制定了系部建設發展規劃,並成功申報了**財政支援的護理專業建設方案。

2.組織修訂護理與助產兩專業的人才培養方案及核心課程教學大綱的修訂。在兩專業負責人程家娥老師和徐元屏老師的主持下,人才培養方案的修訂工作從暑期開始,歷時半年時間,通過專業的調研、召開課程負責人座談會、核心課程負責人專題會等,現在已完成方案的第二稿,核心課程教學大綱的修訂工作已初步完成。

3.積極開展教研教改工作。「以職業能力和崗位需求為核心的《急救護理技術》教學改革與實踐」、「組織文化理論在醫專類高校校園文化建設中的應用與研究」 課題正在研究之中,《婦產科護理》、《五官科護理》校級精品課程正在建設之中。全年,召開10次教學工作專題會議,各教研室圍繞課堂教學設計開展了8次系列教研活動,全系共撰寫了29篇**,參編教材3部。

七、師資隊伍建設

1.加強中青年專、兼職教師的過程管理,積極推進大師資隊伍建設。為了提高教師的教學能力,期初召開了專、兼職與外聘教師座談會,規範了各種教學檔案的書寫,還就教學組織與教學方法、課堂學生管理方法等進行了交流,圍繞怎樣上好一堂課進行了專題講座;現已按期初制定的聽評課計畫對中青年教師、外聘教師進行了廣泛聽課評課,做到「每聽必評」,及時與被聽老師進行溝通工作,使其教學能力不斷提高。全年,系主任聽課21次、分管教學的副主任聽課達19次、全系共聽課285人次(上半年162人次、下半年123人次);舉辦青年教師課堂教學比賽及課程負責人說課程比賽後,及時與每位教師進行個別溝通,指出其優點與不足,促其改進;高度重視與荊州中心醫院、附屬醫院的合作,及時將學生教學意見反饋給醫院科教科。

輔導員是學校育人工作的重要組成部分,為了提高輔導員老師的學生管理能力,做好大學生的人生導師,為實現輔導員隊伍「專業化、職業化、專家化」的要求,上半年選派管祥兵老師參加了「湖北省高校政工幹部大學生心理健康教育培訓班」,下半年選派管祥兵老師參加了「湖北省高校輔導員高階研修班」,選派莫秋萍老師參加了「大學生心理健康教育培訓班」,大大提高了專職輔導員和學生管理人員的專業化水平和管理能力,同時,每週四定期召開輔導員例會,安排落實近期工作,週日晚自習輔導員進班,系部每月不定期組織查寢2次。

2.注重專、兼職教師的學歷和職稱與「雙師」素質提高。積極派出教師參加國內各級各類的培訓與進修,本年度外出培訓學習6人次,杜威老師赴荊州市中心醫院臨床上班,暑期在人事處的安排下,護理系中青年教師參加了為期1個月的出國英語培訓班的學習,下半年,繼續派出11位老師參加長江大學舉辦的出國英語培訓班學習,對14名外聘教師進行了教育教學方法與手段的培訓活動。

汪國珍、鄭蓉兩位老師申報了副教授。

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