學年第二學期九年級組工作計畫

5.重視月考和模考，及時召開質量分析會，及時診斷、反思，及時解決考試中出現的問題。

6.認真抓好體育訓練，力爭體育中考成績達到較好水平。我們初三年級要求各班主任配合體育教師認真參加體育訓練，到體育考試前夕，我們各班應利用好空擋時間讓學生加強訓練強度，以確保考試順利通過。

7.高度重視培優工作，加大培優力度，對前70名學生要加大力度，為他們鬆綁減壓，營造寬鬆的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環境中迎難而上，使優秀學科更加優秀，使薄弱學科也優秀；針對前100名學生，也要加大力度，確保尖子生培養上有所突破。

8.配合學校教務處做好中考體檢、體測、填報志願等各項工作。

9.做好初三學生的心理疏導工作，適當調節情緒，以良好的心態投入到學習中去。

二、德育工作：

1.根據學校要求，定期召開年級組大會，對初三年級學生開展理想、信念教育活動。抓好學生的思想教育，以「人生能有幾回搏」、「沒有付出就沒有收穫」「知識改變命運、奮鬥成就未來」等來激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最後衝刺。

2.幫助學生分析自己的學習現狀，制訂出短期和長期目標，以積極良好的心態對待中考前的每一次考試。

3.加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現，各班根據實際情況，可以經常與家長取得聯絡，爭取教育的最大化。與家長共同**切合實際的教育方法，對穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績起到一定效果。

各班級班主任及時與學生家長聯絡，匯報學生每次考試的情況，以便家長對自己子女及時準確定位；同時老師和家長要對孩子如何度過初三年級的最後乙個學期進行了交流切磋，提出了相關要求。

4.關注後進生，不放棄任何乙個學生，要在情感教育上多下功夫，要對後進生做到有愛心細心加耐心，善於挖掘他們的閃光點。對待後進生不歧視，從而有效地保證後進生提高。

在後進生的處理上，除情感上下功夫外，還應有一定的策略。如，各學科根據實際情況學會取捨，對有些科目實在不行的，可以把時間讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提公升。

5.重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發現學生心理存在問題就及時對症下藥。減輕學生壓力，促進學生的全面發展。

三、具體工作安排：

三月：召開全體教師會議，統一思想，部署新學期的工作；

班級制訂班級奮鬥目標和個人奮鬥目標；

啟動第一輪複習工作；

召開初三百日衝刺動員大會；

做好第一次月考的質量分析工作。

四月：做好模擬考試並及時進行質量分析；

做好直公升生的考前考後的思想工作

部分學科老師座談會；

五月：進入全面綜合複習教學階段，第二輪複習；

做好模擬考試的質量分析；

召開學生家長會議；

部分班級學生座談會；

指導考生填寫志願；

配合學校作好優生的選拔工作；

六月：優生座談會；

中考前的衝刺心理調節（與心理諮詢室聯合組織）；

組織中考；總結評優工作，關注學生的思想動態。

2023年3月6日