九年級組年度第二學期工作計畫

2022-01-07 18:38:11 字數 3127 閱讀 7438

九年級組2010—2023年度第二學期工作計畫

一、基礎情況

九年級的任科老師,都是經領導班子精心挑選的,都有著強烈的責任心和嚴謹的教風。任教九年級考試科目的老師中,有三名去年中考成績突出教師,有多年執教九年級的經驗教師。我們在李校長和宋書記的領導和工作下,老師們責任明確、分工細緻、管理到位、鬥志昂揚。

在上學期期末考試中,我們取得了較好的成績。這是和老師們的努力付出是分不開的。

中考的腳步近了,學生學習勁頭足了,大多學生都取得明顯的進步,但不足之處仍突出,主要表現在以下幾個方面:

1、基礎薄弱點很多,綜合做題能力較差,學習上不善於自己糾錯總結。

2、知識面比較狹窄,知識點欠缺仍很多。

3、學習不注重科學方法,不能及時落實複習、鞏固提高。

4、深入研究思考少,主動學習質疑少,學習被動,不愛動腦、動手。

但是我們在本學期進行了教學方法和教學策略的調整,相信在校長的正確領導下和老師們的智慧型付出下,我們的這些問題都能得到很好的解決。

二、工作目標

我們的常規質量目標是:營造良好的班風、學風、辦風、教風,讓整個年級各個班級都能朝著自己的目標勇往直前,紀律嚴明,學習氛圍濃厚;讓辦公室的每個老師都能切切實實地做自己該做的事,為學生服務,為人師表。

本學期我們還要很多技能考試,如物理、化學實驗操作技能考試,體育加試,資訊科技考試。做好學生綜合素質評價,我們的目標是讓所有的學生都能考及格,不給公升學考試增加壓力。

三、常規工作發展要求

1、本年級組辦公室要始終保持整潔、溫馨的環境,並且自覺遵守學校的規章制度,不玩網路遊戲,不做與教學無關的事,營造良好的辦風。

2、組內老師要準時出席每週的公升旗儀式和教研組校本研修學習,不遲到、缺席,也不無故請假。

3、做好各項教學常規,認真備好每一堂課,上好每一堂課,精心設計教案,認真做好作業的批改,並做好作業的及時反饋工作。整個年級組要積極發揮集體智慧型,打好團體戰。各學科要做到「統一要求、統一備課、統一進度、統一考查」。

學科之間不佔不擠,要著力提高課堂效率,向40分鐘要質量;要面向全體學生,不歧視任何乙個學生;課堂上做到精講精練,課後認真做好拔優補差工作。

4、認真執行聽課制度,每位老師每個星期至少聽一節課,可以是同學科同年級,也可以跨學科跨年級甚至跨年段進行聽課,取長補短,博採眾長,提公升自己各方面的能力。

5、重視月考工作和模擬考試,按照教導處的統一安排,認真做好月考工作。各備課組要統一進度,統一測試範圍,做好複習工作,並做好考後的質量分析工作和自我反思,以便及時調整教學策略。

6、各位老師要嚴格遵守學校的一日常規,盡量做到不拖課,放學以後也不宜留得太晚,以免家長擔心。

7、開好各類工作會議。每週一次年級組工作會議,有各備課組商討各學科計畫、教學進度、集體備課等;也有整個年級組的各類質量分析會。根據學生實際情況召開各類學生及家長會議。

擬定於第二週召開上學期期末考試分析會,第三週召開家長會,第六周召開學生動員會。

四、專題工作推進計畫。

(一)教學工作

1、加強學習,努力轉變觀念,努力提高課堂效益,積極探索新課程教學的課堂模式。

2、每位教師要將把新課改的理念滲透到學科教學中,研究教材教法、學生學法,根據本屆九年級學生實際情況制定本學科教學計畫,把教學研究工作落到實處。

3、加強教學常規管理,提高課堂教學效益,落實40分鐘負責制,向40分鐘要質量。

4、加強複習指導。結合學生實際,針對九年級學生後期的總複習,及早做好部署,加強基礎訓練,面向全體學生,區別不同要點,分層次、分階梯認真做好複習迎考指導,使不同層次的同學都能得到充分的發展。

(二)德育工作

1、對九年級開展理想、信念教育活動。抓好學生的思想教育,以「勤奮創造奇蹟,成功來自努力」、「知識改變命運,奮鬥成就未來」激勵學生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最後衝刺。

2、幫助學生根據自己的學習現狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。

3、召開學習經驗交流會,指導學法,幫助學生提高複習效率。

4、關注後進生,我們九年級的教師要在情感教育上多下功夫,要對後進生做到有愛心、細心、耐心;在教育教學上,提問優先,作業批改優先,表揚鼓勵優先;要善於挖掘他們的閃光點,扶持起步點,把握反覆點,促使飛躍點;對待後進生不歧視,從而有效地保證後進生提高,我們不放棄任何一名學生。

五、重點工作分析和對策

1、召開多層次學生會議,談形勢,提要求,多鼓勵,調動學生學習及複習積極性。鼓勵學生追求卓越,做學習的真正主人;教育學生學會體驗,享受過程,克服急躁,保持樂觀向上的人生態度。

2、強化質量意識,優化課堂教學結構,積極發揮集體智慧型,打好團體戰。著力提高課堂效率,要面向全體學生,不歧視任何學生,課堂上做到精講精練,課後認真做好培優補差工作。

3 、針對不斷變化的中考,我們必須加強考試的動態研究,以此指導我們的複習,抓好專題複習研究,有效地把初中階段的知識梳理清楚,以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導,讓學生對知識的掌握和應用,做到舉一反三,得心應手。

六、分月工作落實排序

三月份:

1、針對學生成績實行教學進度和教學策略調整。

2、召開全組教師會:上學期期末質量分析和開學初考試質量分析。

3、備課組制定教學計畫,任課老師制定學期教學計畫,分階段複習計畫。

4、完成各學科的新課教學任務,轉入第一輪複習。

5、召開學生家長會

四月份:

1、召開學生分層會議

2、收集好縣模擬考試的試卷,組織好畢業班模擬考試。

3、做好模擬考試和質量分析工作。

4、學生體檢

5、體育中考課目訓練,準備應考體育測試

五月份:

1、體育加試和畢業生公升學指導。

2、縣模擬考試

3、九年級物理、化學、生物操作技能考試和資訊科技考試

4、完成畢業學生綜合素質評價,班主任完成學生畢業鑑定。

5、完成中考報名有關事宜

6、召開九年級學生考前誓師大會(5月中旬)

六月份:

1、再梳理薄弱環節,加以改進。

2、對學生進行考前指導和答題指導。

3、九年級公升學考試

總之,九年級下學期是初中學生在校的最關鍵一學期,每個學生都想在最後能考上乙個理想的高一級學校,作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步,以學生為本。畢業班工作是學校教育教學工作的重中之重,時間緊,任務重,要求高,讓我們接受挑戰,認真完成光榮而又艱鉅的任務,以此充分體現我們的人生價值,同時也為天祝三中的進一步發展做出自己的貢獻。

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2023年3月

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