高二第二學期年級組工作計畫

2021-03-04 01:34:29 字數 2792 閱讀 5794

高二年級是整個高中階段承上啟下的一年,高二第二學期的教學與管理更是學生進一步夯實基礎,為高三做好充分準備的關鍵性的乙個學期。我們本著嚴謹、務實和高度負責的態度,在認真總結上學期工作得失的基礎上,結合本年級的實際情況,制定本學期的工作計畫。

一、指導思想:

1.圍繞學校的工作目標,團結全組同仁,振奮精神,迎難而上,積極推進教師隊伍、班主任隊伍的建設;紮實開展學生的常規管理等工作,力爭實現高二年級各項工作在原有基礎上有較大突破。

2.繼續狠抓學生的行為習慣和學習習慣,結合高二年級教育教學的實際情況,扎扎實實地開展工作,努力建立良好的年級教風和學風,提高本年級組教師的教育、教學水平,為進入高三打好思想和學習基礎。

二、工作形勢:

1.新課改深入實施,更注重學生綜合素質地提公升。平等合作、人文關懷、和諧創新成為教育工作者的主旋律。

2.在第一學期的養成教育和學習習慣教育雖然卓有成效,但仍有部分學生沉迷於網咖、手機、閒雜書刊及早戀,教育工作仍然十分棘手。

3.本學期要應對學業水平考試,但學生文化課基礎薄弱,學習習慣較差,壓力較大。

4.規範辦學後,學生的自主學習時間相對增加,年級管理難度加大且管理理念需要及時更新。

三、工作目標:

1、教師:倡導「愛心、責任心、榮譽感、有協作、重奉獻」的精神;加強專業學習,提高業務水平;深化課堂教學改革,把方法教給學生,以學生為主體,促進教學質量的全面提公升。

2、學生:培養良好的學習習慣,營造努力進取、積極向上的班風學風;開展道德品質、理想情操教育和行為習慣養成教育,讓學生學會學習,更學會做人。

3、教學:文化育人,倡導賞識教育、鼓勵教育,強化薄弱學科指導,強化體育、美術、傳媒等術科培訓,同時做好學困生的幫扶工作及特殊學生的管理和轉化工作。

4、管理:創新思想,認真落實本年級制定的「高一抓行為習慣養成教育,高二抓班風學風建設,高三抓理想前途教育」的三步走戰略,嚴格制度管理,為進入高三打好基礎。

四、具體工作:

(一)德育工作

1.繼續強化安全教育。利用集會對學生進行教育,交通安全,食品安全,手機危害等方面的教育。在年級表揚優秀,教育進。

認真做好問題學生的思想工作,是他們積極改正。安全資料的整理由邱新安負責。

2.年級心理健康輔導組要關注學生心理健康發展,深入了解學生思想發展狀況,積極引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。年級組委託心理健康輔導員趙志剛負責。

3.堅持不懈抓好常規教育工作。諸如:認真做好一日常規及美洲公升旗活動,強化衛生、安全檢查評比工作,強化一崗雙責制度的檢查落實。

4.抓好「三操」評比、教室日誌的檢查,(朱松濤負責)衛生、內務評比。(趙志剛負責)

5.加大年級管理力度——加強學生自主管理,打造良好的年級學風。

(1)嚴格執行《中學生日常行為規範》的相關標準,堅持不懈抓好班級常規管理,加大早讀、課間、午休、自習、就寢的管理力度,形成良好的班風、學風。

(2)配合學校開展文明進餐、文明用語系列教育活動,教育學生講禮貌、講誠信、尊重他人、自尊自愛,增強學生的文明意識。

(3)加強學生儀表管理,對男女生留長髮、染髮、佩戴首飾、穿拖鞋等現象每月進行督查,堅決治理,學生在校一律穿校服。

(4)加強課間紀律的管理,對竄班竄級、抽菸、打架鬥毆等違紀等行為進行嚴格管理,嚴肅處理。

(二)教學工作

1.加強教學常規管理,強化早晚自習紀律,加大對上課、輔導教師的考勤力度。

2.教書育人、雙管齊下。在繼續加強教學常規檢查量化,落實好備、教、批、輔、改等環節的前提下,倡導全體任課教師都要對學生管教、管導。

高度重視學業水平考試工作,對學業水平考試工作早準備、早動手,力爭使學業水平考試工作得到圓滿完成。

3.認真搞好聽課、評課活動,示範課為先導,強化聽、評課制度,保證聽、評課活動紮實有效的開展,挖掘好的典型,發揚好的做法。

4.加強對特長生的管理。科任教師應加強特長生的課堂管理,確保他們文化與專業並重。

5.認真做好對臨界生的教育工作,抓好對頑劣學生的管理工作,盡力使他們在成績上有所提公升,力爭學業水平考試過關率在96%左右。

6.繼續強化對重點班的教學調研,加強尖子生的拔高、苗子生的培養,組織好學生參加上級組織的各學科競賽。

五、月行事曆:

二月份1. 做好開學前各項準備工作(書本、教學用具發放等);

2.召開高二年級組班主任會議,討論學業水平測試迎考舉措;

4.出台高二學業水平測試考核目標和指標。

5.召開備課組長會議,討論學業水平考試複習備考計畫;

6.特長班開始培訓。

三月份1.做好學業水平測試衝刺複習,3月中旬舉行學業水平綜合模擬(六)的考試;

2.開展「文明禮貌月」活動,召開「講文明樹新風」主題班會;

3.做好誠信考試、心理疏導等動員工作,舉辦以學業水平考試為主題的宣傳欄;

4.組織好學業水平考試工作,安排好領隊、車輛、食宿等事宜,密切關注學生的乘車安全及食品安全。

5.做好學業水平考試後的課程、班級及教師的調整工作。

四月份1.分析、總結開學以來各班級常規執**況,並對相關班級提出整改要求;

2.開展聽課評課活動;

3.組織好期中考試工作;

4.召開備課組長會議,分析年級學情。

五月份1.召開期中考試質量分析會;

2.宿舍內務檢查階段總結;

3.做好夏季安全教育,強化一崗雙責;

4.組織學生對教師工作進行問卷調查。

六月份1.班級、學生及教師的先進評選;

2.教學常規檢查;

3.召開班主任例會,布置學期結束工作;

4.做好期末考試的誠信教育及複習備考工作;

七月份1.期末考試及成績處理;

2.完成各項工作總結。

年級組宣傳口號:

群策群力同心同德齊抓共管再創輝煌

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