高二物理教研組第二學期工作計畫

2021-03-04 02:32:27 字數 2325 閱讀 8463

一、 指導思想:

認真貫徹落實學校工作計畫,以學校辦學目標「高規格,實驗性」為指標,以「秉大家風範,育成功之人」,「創造適合學生發展的教育」為目標,以培養學生良好的學習習慣和濃厚的學習興趣以及教研工作為重點,以創新教育為支點,以提高物理科教育教學質量為中心,加快教研教改的步伐,適應新課程新理念的要求,加強實驗教學,培養學生分析問題、解決問題的能力及動手實驗的能力,真正提高學生綜合素質,切實提高物理教育教學質量。

二、工作目標:

1、切實抓好教學常規管理,搞好教研組建設,努力提高教研組的師資水平。

2、加強教育教學理論學習,加強研究氣氛,提高教師理論研究水平及教學水平。

3、以教育科研為龍頭,以課程改革為支點,創造有利於學生自主發展的環境,促進學生自主發展。

4、轉變觀念,使教師認識到教師既是教育教學工作者,又是教育教學行為的研究者。

5、加強業務學習,不斷提高教學能力,豐富教學手段,掌握和運用資訊科技,作為每位教師的必修課。

6、人人有課題,集中精力搞好乙個大課題。

三、工作要點:

1、學期初組織教師認真學習學校教學常規。

2、認真組織教師鑽研物理課程標準、教材,明確各章節的重點、難點,選擇適當的方法,設計合理的教案,精選編制合理的練習。

3、加強集體備課(每週至少1次),搞好教學協作,充分發揮集體的力量,取長補短,友好合作的精神,共同提高。

4、根據學校制定的課堂教學評價表,加強對上課這一環節的指導和督促,認真實施課程改革,深入開展**式課堂教學活動,充分調動學生學習物理的積極性,學好物理。

5、加強聽課、評課活動。每人每學期聽課不少於10節,及**價、反饋資訊,並做好記錄,促進課堂教學質量的提高。

6、重視實驗教學,培養動手能力,培養創新精神,以實驗教學作為激發學生興趣,提高課堂教學效率的突破口。

7、加強作業管理:

①精心設計作業,針對學生差異分層設計。

②書寫工整,捲麵整潔,批改規範。

③作業設計既要注意到鞏固作用,又要注意到前瞻性。

8、創造和珍惜一切向外學習交流的機會,了解國內教育教學資訊與動態,進一步更新觀念,促進物理教學改革,提高物理教學質量。

9、組織教師學習教育教學理論,組織教師學習教學雜誌上關於物理教學改革的相應文章,互相推薦使本教研組的教師逐漸向學者型、科研型轉化。

10、組織發動教師積極撰寫教育教學**、案例分析,並積極向各種雜誌投稿。力爭本學期每人撰寫一篇**。

11、從實效出發,嚴密組織教學研究活動,要求教研活動課題化,形式多樣化

12、以「精講、互動、高效」為指導,全面提高教育教學質量。

13、以校本課程研究為主,繼續要求教師把每堂課都作為乙個課題來研究,不斷地提高教研的能力。

14、加強尖子生的輔導、積極指導動手能力較強的學生開展科技小製作活動和競賽培訓教學的研究,不斷地提高學校的知名度。學科競賽培訓理科分部12班20人,13、14班每班5人,15、16、17、18班每班2人。共38人。

本學期擬舉行一次物理競賽活動。

15、進一步搞好課堂教學競賽,和一幫一師徒結對活動。積極推薦青年教師參加市青年物理教師教學比武。

16、開展好「五個一」活動。要求全組教師能寫一篇有份量的教案、能上一節生動有意義的課、能出乙份高水平的試卷、能撰寫一篇高質量的**或心得體會、準備帶一屆成功的畢業班。

17、教師參與課題研究,重點研究如何運用物理知識解決實際問題的能力,培養學生學習物理的興趣,讓學生在輕鬆、愉快的課堂氣氛和積極主動參與下掌握知識,發展能力,培養創新意識。教師可以嘗試開展「研究性學習」課改實驗。本學期的課題為:

「新課標下的分層教學研究」。

18、搞好選修課、課外活動的教學 。

上好選修課和課外活動課,對提高學生物理綜合素質,起著重要的作用。選好選修課、課外活動的內容,要突出它的自然性、趣味性與課本知識的相關性,讓學生開闊眼界、提高他們學習自然科學的興趣。

19、加強多**教學的學習。

加強現代教學技術的學習,積極參加「多**課件製作」的學習,提高製做cai課件的水平。爭取製作幾件直觀性、實驗性和觀賞性較強的cai課件。在課堂教學上多採用現代技術教學的手段。

使課堂教學形式多樣化,形象化。以利於培養學生的思維能力。

20、繼續開展幫困活動。對學有困難的學生,教師不歧視,不放棄,積極伸出援助之手,拉他們一把,不讓他們掉隊。在每週的晚自習抽出兩節課對學有困難的學生給與補課。

每班4人。(19、20、21班可略多)

21、認真研究文科班的物理教學工作,研究學業水平測試大綱,搞好學生調研,改進課堂教學,力爭使全體文科同學通過學業水平測試。

本學期由於學業水平測試,課時由五節減為3節,課時嚴重不足,如何在這種情況下完成教學任務,是全組教師面臨的最大課題和挑戰。我們組全體教師一定會全身心投入到工作中,為做好自己的本職工作,認真學習、潛心研究,爭取我組的物理教育教學質量有更新、更大的飛躍。

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