篇一：地理資訊系統專業實習總結
實習總結
地理資訊系統是地理資訊系統的專業課程，它是一門理論與實踐相結合的課
程。通過對該課程的課堂理論教學，我們已經基本掌握和了解地理資訊系統的基本概念、基本原理、基本演算法以及實現方法。可是理論知識不能脫離實際操作。
於是開學初我們班就開始正式進入了本專業的實習。
這次實習的單位是全國第二次土地調查內業小組。實習的內容是針對常寧市
的土地調查的內頁工作。內業階段主要有三方面的工作，一是整理外業調查成果，形成原始調查圖件和資料；二是依據原始調查圖件和資料，建設農村土地調查資料庫，彙總輸出土地利用圖件和土地統計表；三是編寫調查報告，總結經驗，提出合理利用土地資源的建議等。根據老師的安排我們小組的主要工作任務是地圖向量化及資料入庫。
通過幾天的學習我們主要學習了mapgis軟體的使用，了解了mapgis屬性管理子系統是專門用於定義向量資料的屬性結構，並且進行視覺化編輯。它還提供了強有力的屬性庫建立、編輯工具。在mapgis系統中包含點、線、區、網、表五類檔案，而區域包括弧段和區兩種實體資料，相應地屬性也分為點屬性、線屬性、區屬性、弧段屬性和結點屬性五種。
而地圖向量化是把讀入的柵格資料通過向量跟蹤，轉換成向量資料。柵格資料可通過掃瞄器掃瞄原圖獲得，並以影象檔案形式儲存。
這次實習，是結合二次土地調查進行的，雖然工作量比平時的上機練習要大
得多，但是，因為結合實際，對於mapgis我們學到了更多，也掌握了更多。比如說工具條的使用、點與線的引數以及屬性的統改、圖例板的使用、地圖引數的設定、行政界線的交錯標繪等。也逐漸了解label點層的作用以及要求、地類符號不能壓線、等高線要怎樣處理還有dt點層中地類符號要平鋪在每個圖斑。
實習過程中進一步加深我們對gis原理課程的理論與認識；了解國內外常用gis軟體（mapgis）的功能、特點和操作方法；通過對軟體的使用，掌握gis軟體從資料採集與編輯、資料管理、空間分析以及製圖輸出等整套作業流程。通過對圖層的視覺化和數位化操作，對知識進行了拓展和擴充，更加熟悉了我們專業必須掌握的軟體之一，增強了我們對軟體的動手操作能力。
從第一次看不懂影像圖、對軟體功能的陌生到最後能獨自一人靈活運用mapgis完成資料輸入、出圖、建庫等一系列的高難度的水平。這一過程離不開老師的耐心教導。實習讓我學到了很多書本上學不到的東西，尤其是明白了團隊的力量。
工作往往不是乙個人的事情，是乙個團隊在完成乙個專案，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記乙個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
通過這次實習，加深了我們對專業的深入認識和理解，增強了對於mapgis
的使用，特別是在實習過程中，我親眼看到老師們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。同學們團結互助的精神。讓我感受最深、受益最大。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，這時才真正領悟到「學無止境」的含義。實習，是開端也是結束。實習是每乙個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識也開啟了視野，長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。
在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提公升自我，努力創造輝煌，繼續創造更多的價值。
總之，畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗，雖然在步入社會後，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經做好了足夠的準備，無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業生涯就必定會開出希望的花，結出成功的果——我相信。篇二：
地理資訊系統專業實習總結范文
《浙江大學優秀實習總結彙編》
地理資訊系統崗位工作實習期總結
轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收穫頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結地理資訊系統崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。
在地理資訊系統崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用於社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：
我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用於社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至於在以後的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。資訊時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。
通過這兩個月的實習，並結合地理資訊系統崗位工作的實際情況，認真學習的地理資訊系統崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決**。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在地理資訊系統崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠，覺得在地理資訊系統崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛鍊的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間檢視相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對地理資訊系統崗位工作的情況有了乙個比較系統、全面的認知和了解。
根據地理資訊系統崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成地理資訊系統崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的讚許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到地理資訊系統崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想幹有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇於協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該幹什麼，這就是乙個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你願不願意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。
四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任，並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為乙個強有力的集體。
很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享資訊、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對地理資訊系統崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以後的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：
1.做好實習期工作計畫，繼續加強對地理資訊系統崗位工作崗位各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以後的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭「沒有最好只有更好」。
4.繼續在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。篇三：地理資訊系統專業(gis)實習總結
實習總結
地理資訊系統是近年來迅速發展的一門新興學科，並且與it技術不斷走向融合，所以要求該專業的學生具有實踐應用能力，專業實習是對該專業學生四年來所學課程及實際應用能力的乙個整體檢驗。藉著全國第二次土地調查的機會，我們參加了衡陽師範學院第二次土地調查內業組，主要是針對xx市農村土地調查。
在這次實習中，我們主要學習了mapgis軟體的使用，如將柵格圖向量化。圖形輸入，圖形編輯，拓撲處理及實用工具， 系統庫編輯。誤差校正。
圖型裁剪。 數字高程模型（dtm分析），坡度分析， 圖形輸出， 資料介面轉換等。運用mapgis軟體的功能對xx市基本農田做調查。
根據第二次全國土地調查基本農田調查規程的規定，農村土地調查任務有：1.土地權屬調查。
2.地類調查。
3.基本農田調查。4.農村土地調查資料庫建設。5.統計彙總。6.文字報告編寫。
內業階段主要有三方面的工作，第一項是整理外業調查成果，形成原始調查圖件和資料，本次調查區域原始調查圖件和資料主要包括：xx市原始調查底圖，xx市《農村土地調查記錄手簿》，xx市土地權屬界線圖，xx市以往調查簽訂的《土地權屬界線協議書》、《土地權屬界線爭議原由書》，xx市建設用地審批檔案等資料，xx市集體土地登記發證資料，其它相關原始調查圖件和資料。
地理資訊系統
1.人類的經濟形式從物質經濟向知識經濟發展 農業經濟 工業經濟 知識經濟 從物質資料生產轉移到對資訊的處理 2.資訊產業的形成與壯大 自然雜誌 參考資料 地理資訊系統陸守 地理資訊系統概論 二.資訊與資料 1.資訊是對現實世界的一種對映，是現實世界在人們頭腦中的反應，它以文字 資料 符號 聲音等形式...
地理資訊系統實習報告
地理資訊系統原理 課程設計報告 姓名班級學號 指導教師 2013年6月17日 目錄 1 實驗一柵格資料向量化 2 實驗二 拓撲成區 3 實驗三 洪水災害分析 4 實驗四 實驗室選址分析 5 實驗五 成礦區分析 6 心得體會 9 通過本次實習對 mapgis 軟體有乙個基本的了解和認識，掌握 mapg...
地理資訊系統實習報告
三一文庫 實習報告 在這次實習中，除了工作得到鍛鍊外，我們的生活，也得到了鍛鍊。來這裡鍛鍊後，我們才知家裡父母的艱難之處，可能我們現在體會到的還沒有父母的一半。但是，也讓我們體會生活艱難。以前，在學校生活，沒有錢了，就向家裡拿，過得輕輕鬆鬆 回家了，也不用愁什麼，有吃，有穿，有玩，生活過得樂融融。但...