龍集中學2011—2012學年度第二學期
為了進一步規範教師的教學行為，查詢出學校業務管理中存在的問題和不足，總結各位老師在3月份取得成績及成功經驗，圓滿完成2023年3月份績效工資考核工作，教導處於2023年4月2日組織了本次業務檢查，這次檢查共分語文組、數學組、英語組、理化組、政史地及藝體組六個組，一共檢查了38人次，檢查內容包括備課、聽課手冊、課堂作業、批改手冊、錯題集、培優補差、學習筆記等八項。
現將本次檢查結果小結如下：
一、語文組
語文組共6位教師：方煦、馮彬、邱欣、胥保進、劉榮浩、吳躍。六位老師都能及時將自己的業務交到教導處檢查。
語文組是學校各個教研組中業務最好的。
從備課及培優補差來看，每位教師的備課數量充足，均達到35節以上（含作文備課）。方煦、馮彬有單獨的作文備課。環節齊全，都有三維目標，教學重難點、教學過程等，板書設計、教後反思均符合規定的要求，其中吳躍、方煦等老師備課結構清晰，實用性較強；劉榮浩、邱欣因為涉及到畢業班複習，備課相對簡單一點。
從作業設定和批改手冊來看，各位老師布置的作業量足，題型樣，內容有梯度，有層次，大部分學生書寫工整，書面整潔。其中方煦作業14次，作文7次，最後一次未批閱。；馮彬、胥寶進老師作文8次，作業分別是15次、16次、14次；九年級吳躍、劉榮浩作文6次，作業都是14次，並且都認真批閱。
有眉批、尾批、錯別字訂正欄、等第、日期齊全，批閱質量較高。從語文課堂作業來看，學生對基礎題都能完成，但大部分學生對其中的寫作題完成不好，今後老師要加大檢查、督促力度，用好用細課堂作業。
從聽課手冊上來看，大多數老師記錄完整，專案齊全，方煦、馮彬、胥寶進、吳躍四位老師環節齊全。有些老師記錄上沒有聽課日期、授課班級、授課人等；個別老師缺少過程性評價。
從錯題集和批改手冊來看，馮彬老師的最好，達到16次；邱欣、吳躍15次，劉榮浩老師14次，記錄詳實，書寫認真，環節齊全。
其他幾項都做的很好。
二、數學組
數學組共檢查了六位老師，分別是傅德恆老師、週大勇、張亮、王夢宇、宋之飛、魏禮銀。
1、備課及培優補差：數學組老師都能精心備課，並超前備課，環節也較為齊全，書寫比較認真，工整，優差生輔導計畫比較實用，課後反思也符合要求。其中最好的依然是王夢宇老師，寫的非常詳細，作業設計合理，有單獨的教後反思，用紅色筆標出。
比較實用，切合實際。傅老師雖然年齡較大，但依然堅持保質保量地備課。特別是學生有大量的作業和錯題集。
但其批改手冊一項次數不足。張主任雖然平時事務繁忙，但業務無論是數量還是質量都完全符合學校的要求，教案書寫詳細認真，有反思。
2、作業：總體情況較好，作業設定合理，題型多樣，作業量適中，難易相當，批閱及時，認真，批語恰當，出現的錯題也能及時批改訂正，並做好統計，寫好批改記錄。其中較好的有：
傅德恆的作業達到了40次，並且全批全閱，質量較高。但批改手冊記錄不全。其餘五位教師都是35次。
但是作業也存在著不足之處，比如有些老師批改作業時幾題在一起只用乙個對號，較粗略。
3、聽課記錄：最好的是王夢宇，聽課27節；大部分老師在次數上都符合要求，但是有個別老師有的沒寫授課人或聽課日期，節次等。
三、英語組：
英語組共檢查了5位老師的業務，分別是朱紅豔、王晨、胡娜娜、陳敏賢、劉艷。
1、備課及培優補差：每位教師都能達到35節以上。環節齊全，都有教學目標、教學重難點、教學過程、板書設計，能達到一定數量的教學反思和課後回憶。
其中朱紅豔、陳敏賢書寫認真，內容詳實，有課後反思。其中劉艷老師業務請假乙個月，回來後迅速積極投入工作，業務依然非常優秀。
2、課堂作業：，胡娜娜、陳敏賢、朱紅豔做了33次。大部分老師布置的作業適量，題型多樣，批改細緻認真，學生也能夠及時訂正，老師的批語有針對性及鼓勵性。
3、聽課記錄。大部分教師的聽課錄符合要求，陳敏賢15次，胡娜娜14次，且環節交齊全。其他老師13次。個別老師節次記錄不詳細。
4、錯題集及及批改手冊。基本上能做到記錄非常詳實，並且有反饋意見。
四、理化生組：
共檢查7位老師的業務。分別是張志飛、賈康、金得志、高鵬、梁海巖、張新遠。
1、備課及培優補差：絕大多數老師備課順利完成，環節齊全，都有教學目標、教學重難點、教學過程。比較好的有高鵬、金得志，備課達到25節。
特別是高鵬，不僅節次充足，而且書寫認真，二次備課痕跡明顯，有課後反思。梁海巖18課時，內容詳實，環節齊全。
2、課堂作業及批改手冊：大部分老師布置的作業適量，題型多樣，批改細緻認真，學生也能夠及時訂正。張志飛做了16次，金得志高鵬做了15次，賈康做了15次，都符合要求，而且全批全改。
3、聽課記錄。大部分教師的聽課錄符合要求，但也有的教師的聽課錄的節數不足，有的環節不完整，有的聽課時間未填寫，有的沒有聽課意見或評價。較好的是賈康和張新遠，次數充足，達到15次；其餘老師13次，記錄較詳實。
五、政史地組：
共6位檢查老師。分別是：曹紫文、徐宵、欽健、朱康健、仝麗萍、周英杰。
1、備課。徐宵老師達到了20課時。欽健、仝麗萍17課時。
其中徐宵老師和欽健老師備課內容詳實，書寫認真。特別是徐宵老師，寫的是祥案，有課後反思。朱康健備課為列印版，不符合要求。
2、作業及批改手冊。較好的是欽健老師、仝麗萍老師，做了14次作業。而且題量適中，有針對性，全批全改。徐宵各做了13次，全批全改。
3、聽課記錄都是4次，但有的記錄太簡單。輔導紀錄徐宵、欽健、仝麗萍進行了14次，有學生名單，但有的缺少習題因素。徐宵老師九年級主要作業是中考新航標，講解非常詳細。
六、藝體組。
共檢查了5位老師的業務，分別是李成、房慶國老師、楊影、劉明、劉偉。
1、備課。房老師備了18課時。楊影備了26課時。
書寫認真，**並茂，完全符合學校要求。李成16課時，劉明老師15課時。劉偉老師因為學科特殊性，備課為電子教案。
值得表揚的是楊影老師，有單獨的興趣小組備課，書寫認真，次數充足，環節齊全。
2、聽課手冊。劉明老師14次，劉偉15次。
通過本次檢查，總體情況比較好。表現在（一）備課課時充足：絕大部分老師能備足課時，有一定提前量，聽課數量足。
（二）教案質量：除朱康健外，全體教師手寫，書寫認真，環節齊全，有計畫。從教學目標、教學重難點、教學設計和教學過程能體現出集體備課，絕大部分老師二次備課精緻，三維目標明確，重點突出。
（三）聽課情況：聽課情況總體良好，大部分老師聽課課時足，記錄過程完整，內容具體，有教學評價與隨堂點評。
當然，也存在諸多需要改進的地方。大部分老師聽課手冊應付檢查，有部分老師教學評價缺失或偏少，記錄較簡，且注重課堂內容呈現，缺少教學方法、學生學情學況的記錄與評價。
增強教育法規意識，充分認識業務檢查的意義，學校領導組要加大教學常規管理的力度，切實將教學常規管理作為學校工作的重要組成部分，進一步規範教學管理。
龍集中學教導處
2023年4月5日
業務檢查小結
各位領導 老師們好！為進一步規範我校教師業務，我把上學期學校組織的業務檢查情況和老師們匯報一下，以便揚長避短 取長補短。上學期業務檢查中出現的一些問題 1 作業本封面的填寫 發現個別班級填寫不是很工整 有的是學生填寫，多種字跡，不是很規範。作業本必填內容包括 學校 連小 年級 班級 以及姓名。2 練...
業務檢查小結
為了更好的督促教學業務各項工作，使學校各項教育教學工作有序發展，教導處在校長室的領導下，對新學期開學以來教師的備課 作業等教學業務進行了一次全面檢查，基本情況良好，但是，檢查中也發現了一些問題和不足之處，想將本次檢查情況通報如下 絕大部分老師能及時備好課，也達到了規定的課時量，超時備課也能按質按量完...
10月份教師業務檢查及總結
在本次檢查中，我們發現教師對於檢查數量較為重視。各項檢查內容從數量上達標，而且完成的較為及時。教案能夠做到先週備課，在書寫方面有所進步。在反思案例方面，上交齊全，並在質量方面有一定的提公升。格式與內容基本符合要求。聽課基本杜絕了抄襲現象，較為真實。通過檢查，從中發現一些問題。如教案的教學過程還不夠細...