由兩個或兩個以上的語素組成的詞叫合成詞。
完整的句子的排列順序：（定語）主語中心語+（狀語）謂語中心語（補語）+（定語）賓語中心語
提取句子主幹要注意的問題：
1、保留否定詞「不、沒、沒有」等。
例：我不看不健康的書籍。
主幹提取：我不看書籍。
2、主、謂、賓的中心詞是並列結構，要把整個並列結構找出。
例：趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧型和力量。
主幹提取：技術水平和藝術價值顯示智慧型和力量。
…… 副詞、形容詞經常作狀語，表時間、處所的名詞經常作狀語，一般名詞不作狀語。動詞中除助動詞外，一般動詞很少作狀語，介詞短語常作狀語。一般狀語緊連在謂語中心語的前邊，但表時間、處所、目的的名詞或介詞短語作狀語時，可以放在主語的前邊，
2前陽鎮石橋村13組
根據語法功能和意義，把漢語的詞分成兩大類：
一、實詞——表示實在意義的詞，有名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞。
二、虛詞——不表示實在意義而表示語法意義的詞，有：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。
【1】名詞、動詞、形容詞的區別：
a.名詞不能重疊。（少數除外如：人人、時時、處處、事事、家家、上上下下、前前後後、裡裡外外，重疊後表示遍及全部、毫無遺漏。）
動詞、形容詞可以重疊，如：跑跑、想想、討論討論、乾乾淨淨、高高的。
b.名詞不能用肯定否定相疊形式提問。國家不國家？
動詞、形容詞可以重疊，如：走不走？好不好？
c.名詞前不能加「不」（不受副詞限制）如：不北京。動詞、形容詞一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。
【2】動詞、形容詞的區別
a.前加「很」，一般動詞不能（表示心裡活動的動詞和能願動詞可以加程度動詞）。形容詞多數可以，如：很走×，很好√。
b.動詞重疊：abab式，aa式，如：討論討論，看看；形容詞重疊：aabb式，aa（的）如：乾乾淨淨，高高的。
c.動詞絕大多數能帶賓語，形容詞不能，如：喜歡（你），怨恨（他），愉快（你）×，高興（他）×。
【3】介詞動詞的區別
a.介詞不能單獨作謂語，動詞可以。所以一句話中如果有別的詞作謂語（動、形），它就是介詞；如果沒有別的詞作謂語，那它就是動詞。
如：明天我在學校等你。 明天我在家。 他在看書。
b.介詞後面不能帶動態助詞「著、了、過」，動詞可以。
如：他給我買了一本書。 他給了我一本書。 別拿我開玩笑。 他手裡拿著一本書。
c.介詞不能重疊，動詞一般可以。
如：我比你高一點兒。 我們比比。
【4】連詞與介詞區別
a．連詞「和」前後的詞語是並列關係，互換位置基本意思不變；介詞「和」前後詞語不能互換。 如：我和弟弟都去過。
b．連詞「和」組成並列短語後可以帶「都」；介詞不可如：我和弟弟都喜歡語文。
c．連詞「和」前面不能有修飾語，介詞可以如：我將努力和弟弟改變對立關係。
d．連詞「和」不能出現在乙個句子或乙個成分的開頭；介詞可以。 如：和弟弟一塊兒去玩的孩子都回來了。
高中語文語法 句子成分
一 主語 主語是句子陳述的物件，一般位於句首，回答 誰 或 什麼 等問題。主語可分為名詞性主語和謂詞性主語。名詞性主語由名詞性成分充當，包括名詞 數詞 名詞性的代詞和名詞性短語等，多指人或事物。例如 沙鍋 可以燉豆腐。名詞 九 是三的三倍。數詞 我們 打算今天去郊遊。代詞 他說的 是標準的普通話。的...
句子成分分析
一 句子成分 主語 1 定義 陳述或說明的物件的語言單位。2 特點 a 經常由名詞 代詞 名詞性短語充當。b 一般表示謂語所說的是 誰 或 什麼 3 符號 雙行線。謂語 1 定義 說明陳述或說明的物件的語言單位。2 特點 a 經常由動詞 形容詞充當。b 一般表示主語 怎麼樣 或 是什麼 3 符號 單...
高中語文語法基礎知識概述 句子成分
它 她 是近賓語 間接賓語 故宮 一本書 是遠賓語 直接賓語 7 說起來可笑，小時候有一回上樹掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下 痛得我差點兒跌 下來 荔枝蜜 8 我獨自一人遊蕩 在田野裡 挖薺菜 9 從化的荔枝樹多得 像一片碧綠的大海 開花時節，那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡，忙得 忘記早晚 有時還趁著月色採花釀蜜...