英語語法 英語句子成分分析2 1

2021-03-22 07:33:55 字數 4497 閱讀 7426

英語句子成分只是英語語法中的一小部分,而且平時的考試也不會考,試卷上不會考你什麼是賓語,什麼是狀語,這個單詞是作什麼成分,但是它是學英語的基礎或者說是你學習其他語法的工具(比如學定語從句 、非謂語動詞等等)。學會它最直接的作用是對閱讀和寫英語句子有幫助,有很多人單詞都知道,但是,讀句子的時候,就是不知道哪些單詞和哪些單詞是組合在一起的;寫句子的時候,就是不知道該把把哪個單詞放在前,哪個單詞放在後。句子成分就是幫你來分析單詞和單詞的關係,讓你能比較容易地看懂句子和寫出符合英語表達的英語句子。

學會英語句子成分至少在以下幾方面對你有所幫助:

其一, 能聽懂老師的講課.在初三以上的年級(特別是高中),英語老師不可避免的要講到主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語,而這時就有一部分同學(英語語法比較差的)聽不懂課,老師一提到這個什麼什麼是來作狀語的,他們就狂暈,啥是狀語呀,而且年級越高,老師提到這些的頻率越是高,上課聽不懂的越是多,於是乎,英語慢慢的就落下來了,慢慢的就不感興趣了,就不學了,上英語課就是睡覺看閒書,這是很普遍的現象.

其二,能幫你看懂英語教材及相關英語學習資料.課本教材上(特別是高年級)都會講到語法,也會經常提到主謂賓定狀補,可有部分同學看不懂呀.更不用說大家都買的資料中,無論是要點講解或是習題詳析,都會提到什麼什麼在這裡是作定語的,什麼什麼不能做主語,這些不是說很多同學都懂的;有時,老師會說,資料上不是講的有,你自己看嘛,可往往是基礎差的同學根本看不懂,主要就是句子成分知識的缺乏.

其三,對於自學英語會有很大的幫助,無論你是學的什麼教材(比如新概念教材等等),當你的自學內容一步步加深的時候,教材中會出現主語謂語賓語等這些術語的,可能理解起來就會有一定的困難。如果這部分東西懂的話,你會學的很順利,就會逐漸學會從理性上來掌握英語,無論是聽說還是閱讀寫作,都會得心應手(特別是成年人學英語有個特點,就是在學英語過程中理性思維佔主導作用,基本語法的掌握會加快學習英語的程序.

關於自學,我想說的是: 英語百分之百可以自學的,但是必須有個前提,你有一定的英語基礎,比如會通過國際音標拼讀單詞的能力,基本的運用詞法和句法能力,否則你很難有大的進展,可能你每天也投入了大量時間去學但就是沒有什麼大的提高,總感覺什麼也沒有學似的,這說明你還在英語的大門外面徘徊,還沒有邁入英語之門呢。這個自學英語的基礎需要有人去引導才能一步步建立起來,否則很難很難,要走很多的彎路,耗時很多不說而且是不是入門還是個未知數,一旦入門,那你根本就不用老師了,單詞不懂的,自己查字典;語法不懂的話,查語法書;聽說讀寫,該練的去練,那還需要老師呢,可問題是如果你基礎的基礎都不知道,你就根本不知道你查什麼,怎麼查,一切看上去都是那麼渺茫,看不到希望。

最後,還要宣告一點的是,我在這裡不是在強調語法是多麼多麼的重要 ,大家都要來學語法,有的同學語法不好,英語成績照樣很好,英語也照樣學的很好,這部分同學靠的是通過多讀多背獲得的語感.語感和語法對於學生來說都很重要,語感是從感性角度出發的,不一定正確,語法是從理性分析角度出發的,正確率要高一些,如果能把二者結合再一起,正確率就會很高的,你就可以成為英語高手了(這裡的高手是指對付中考或高考,學好語法並不意味你就可以學好英語,語法並不是英語的全部,它只是你學好英語的拐杖,當你能夠走路的時候,你完全可以甩掉這個拐杖,所以你若想成為真正的高手,那還得必須在聽說讀寫上多下功夫).

第一章英語句子結構的簡單認識你可曾憧憬過: 當你讀英文文章時,視句知意,當你寫英文文章時,下筆千言, 當身處英語考場時,縱筆馳騁,游刃有餘

你可能說,當然想過,可這是英語高手的境界。其實,你也完全可以成為高手,而高超的閱讀能力是英語高手必備的,因此要想成為乙個高手就要從閱讀能力的培養開始。

據leon老師了解,英語閱讀主要困難有兩方面:

其一,單詞關,沒記那麼多單詞,滿眼都是生詞,乙個句子十個單詞,只有乙個看著眼熟,查查字典,這個眼熟的單詞還是記錯的,你說你怎麼能看懂句子,單詞是硬功夫,是靠你自己去下功夫解決的,它不可能由老師把他記住的單詞移植到你的大腦中,記單詞也基本上沒有什麼捷徑,只能由你重複記憶,當然在這個過程中適當講一些方法是有助於記憶單詞的比如聯想記憶、通過大量的閱讀記憶等等。

其二,語法關,這裡的語法我們主要是說英語句子結構的分析,因為即使是你單詞關過了,句子中大部分單詞都認識,可是句子還是看不懂,這是因為你不知道哪個單詞和哪個單詞是放在一起的或者是說掂不開句子的緣故。

那麼,什麼是句子結構呢?說白了,就是在乙個句子內部,乙個個單詞是怎麼組織在一起的,為什麼有的單詞放在句子前面,有的單詞放在句子的後面;在乙個複雜的句子中各個句子是怎麼組合起來的。曾見過這樣的句子:

i very like english (我非常喜歡英語) 。i at home had supper(我在家吃的晚飯 ),上面的兩個句子是常見典型錯句,你能看出來他們錯在**嗎?

那麼,對於英語句子結構來說,我們要掌握什麼呢?首先你頭腦中要有詞類的概念(每乙個單詞都是什麼詞性),然後學會簡單句五種基本句型及句子成分的分析,再然後就是並列句和復合句的分析,哇噻,想必現在你已經暈了,頭蒙,什麼詞類啦,簡單句啦,五種基本句型等等,這些究竟是什麼「東東」,不急,慢慢來,你最終會大徹大悟的。

第二章詞類概念建立以及詞類分析能力的培養

第一節詞類分析能力的自我培養之秘笈

乙個詞的詞性不止乙個,通常有兩個或兩個以上(如work 可以作名詞或動詞,但這個詞一旦放在句中,它的詞性就確定了,(如: his work is good ,本句中的work 肯定是名詞.) 基於以上原因,詞類概念的建立以及詞類分析能力的建立,說白了就是指:

看到乙個詞,立刻就能反應出這個詞屬於哪個詞類;看到句子中的單詞,立刻就能確定出這個詞的詞性,這是一項能力,你不可能通過死記硬背學會的.

為什麼需要你知道乙個個單詞屬於哪個詞類,知道這些有什麼用呢? 要知道,理解掌握詞類是理解句子結構及成分的基礎,大腦中沒有詞類的概念,一切都無從談起,,想想看,它是何等的重要.

怎麼才能建立詞類概念以及具備詞類分析能力呢?leon老師總結了三 「活」一「死」的方法。

三「活」就是通過分析的方法,不是通過死記來確定乙個單詞的詞性,大體上有以下三種途徑:

其一,從詞類概念的本身出發去分析單詞的詞性(見第二節) 舉個簡單的例子,cake 這個詞,中文意思 :蛋糕,是一種食品的名稱,,ok 了,不用再去背 cake 名詞 cake 名詞 。這一方法的運用需要你把對單詞中文意思的了解和對十大詞類概念的理解兩者結合起來才能運用自如.

,只需在大腦中一閃詞義,就知道其詞性了,如果你連單詞詞義都不知,那偶就沒辦法了.

其二, 從單詞的構詞法入手來判斷詞性,構詞法即構成單詞的方法,其中一種是派生法,是通過加前字尾來構成單詞的,英語中相當一部分單詞是通過這種方法構成的,,一般來說,字首是表明單詞的詞義,字尾表明單詞的詞性(詞類),因此,從字尾我們大致可以判斷出單詞的詞性.例如一般來講加ly的形容詞都是副詞:quickly badly really ***pletely 等等,.

其三,從句子成分來分析.實際上.學習詞類和確定詞類是為了分析句子成分,反過來,當我們學會句子分析後,我們還可以確定單詞的詞性(對一詞多種詞性的單詞非常有用),,就是說可以逆推,如:

he works in that factory 這句話中work 很顯然是動詞.

友情提示: 1) 以上三種方法,第一種方法適應於絕大多數單詞,因此是最重要的方法,第二種方法適應於一部分有字尾的單詞,第三種方法適應於絕大多數單詞(但這種方法需要你的句子成分分析能力達到一定程度)

2) 你在以後的新單詞學習中,要有意識地注意一下單詞的詞性,學乙個單詞主要是學其音(讀音)、其形(拼寫)、其義(詞義)、其性(詞性)、其用法,這樣才能把乙個單詞學透,學到家,,其實,你最終會發現詞性是這五種要素中最易學最易記的

還有一」死」的方法,這裡的」死」就是死記硬背了,這是對於一些難點詞類中的某些詞,比如:個別的介詞(如:against \by等等 ),副詞。

這一類詞不怎麼好分析,不能用活的方法,只好死記了,這只適應於一小部分單詞,真的不希望你都去死記,也沒必要..

第二節 「傳說」中的英語十大「門派」

十大詞類

下面我們認識一下詞類。(有些描述可能不全面,因為我們面對的是英語基礎比較薄弱的學生,不可能一下子把所有的語法現象都介紹出來。)

詞類就是詞的類別。我們知道,英語單詞成千上萬,但根據用法特徵,可以分為十類。分別叫名詞,代詞,動詞,形容詞,副詞,數詞,連詞,介詞,冠詞,感嘆詞。

也就是說,英語中那麼多單詞,任挑乙個,那它一定屬於這十種詞類中的一種或幾種。(友情提示:同乙個單詞可能有幾種詞性。

比如,work 既是動詞又是名詞。)

名詞,"名"就是名稱--人或事物的名稱.具體的人或物體的名稱:人名--mike,li ming;地名—america ,china 動物名--pig,dog;植物名--tree,wheat.

抽象的事物的名稱:idea(主意),victory(勝利),knowledge(知識).

代詞,何謂「代」 ?即是替代的意思,主要是來替代名詞,所以說名詞和代詞關係是很近的,或者說代詞的實質就是名詞,正是這種血液關係,絕大多數時候代詞跟名詞在句中起的作用是一樣的。代詞,從英語詞彙的整體來看數量並不多。

動詞,"動"就是動作--人的五官動作:walk(走),jump(跳),swim(游泳);人的大腦動作(心理活動):think(想),imagine(想象).

也有些動詞是表示靜止的,如:am, is, are。

形容詞,我們在談論人或物時,常說:「你描述一下是什麼樣子。」你就要用上:

tall(高的),short矮的),black(黑的),white(白的)這些詞往往是修飾名詞,它們就是形容詞。

英語語法 英語句子成分分析

句子是按照一定的語法規律組成的,表達乙個完整的意義。乙個句子一般由兩部分構成,即主語部分和謂語部分,這兩部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括賓語,定語,狀語,表語等。句子成分是句子中起一定功用的組成部分。1 主語 是一句的主體,是全句述說的物件,常用名詞,數詞或代詞擔任,一般放於句首。如 s...

英語句子成分分析

句子一般要有主語。在簡單句中,主語一般由名詞 代詞 動名詞或動詞不定式 短語 來充當。動名詞 動詞不定式作主語時通常用 it 作形式主語。一 名詞 english is very important.英語是很重要的。the students all love their english teache...

英語句子成分分析

1英語句子成分講座 主語 句子一般要有主語。在簡單句中,主語一般由名詞 代詞 動名詞或動詞不定式 短語 來充當。動名詞 動詞不定式作主語時通常用 it 作形式主語。名詞作主語 english is very important.英語是很重要的。the students all love their ...