管理員:劉啟平
我校的科學實驗儀器是根據國家的薄改配備標準和學校的實際情況進行了基礎建設配備，種類齊全的儀器為教師的演示實驗、學生的分組實驗以及課外科技活動的開展提供了有利的保證。
為了能高效地將實驗儀器管理與利用結合起來，我校成立了實驗儀器管理領導小組，在校領導的帶領下，我校科學實驗教師，從以下幾個方面嚴格地實施並體現對實驗儀器的管理與利用。
1.小學科學教學的取材來自於生活，內容更加注重了學生的分組**能力的形成，因此，我們將學生的實驗分組由原來2人一組，現在可靈活的變為4---6人一組，以加強小組合作**的機會，使學生在交流合作中，生幫生，生教生的過程中充分高效地發揮儀器使用的作用。
2.儀器配備以實用為主，可以很有效地促進儀器的使用率。
3.實驗室的儀器裝置的使用嚴格按照制度執行，做到帳目清楚，帳物相符。帳目記錄及時、流程規範、準確無誤。
儀器定層定櫃定位，存放分門別類，科學有序，排列整齊，科學規範的管理是高效管理的體現。
4.充分利用自製教具，鼓勵學生與老師共同動手動腦進行創造，以彌補現有儀器的一些不足之處。
2023年小學科學實驗考核細則
三年級下冊 一 讓小燈泡亮起來 學校學生姓名監考教師 材料用具 電池1節 小燈泡1只 電池盒1個 燈座1個 開關1個 導線3根。實驗操作規則及評分標準 注 因操作錯誤造成儀器損壞或不良後果的扣10分，後果嚴重的扣20分。二 磁極的相互作用 學校學生姓名監考教師 材料用具 條形磁鐵 小車 實驗記錄表。...
小學科學實驗計畫
2009 2010年度第一學期 一 指導思想 認真貫徹黨的教育方針，努力宣傳貫徹新的義務教育法，堅持 三個面向 堅持以人為本，堅持以教學為核心，遵循科學的發展觀，樹立正確的人才觀，積極推進教育創新，努力營造和諧課堂環境，認真落實教學常規，充分開發利用資源，注重培養學生親自實踐的習慣，充分發揮學生的主...
小學科學實驗人員職責
一 實驗教學項 1 執行學校實驗教學計畫，按照教材規定的實驗內容，積極配合有關教師完成各項實驗教學任務。2 熟悉各種教學儀器的規格 型號 技術標準 工作原理和使用方法 維修辦法。3 熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論實驗方法 注意事項，能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。4 ...