主題：我需要真誠的你——朋友
活動過程：
1、全班合唱(友誼地久天長)
2、引入主題：人生什麼最溫暖?不是寒冬的爐火，不是三月的春風，而是友誼。
3、實話實說 (1)請同學談談自己的一位好朋友，他(她)有什麼地方吸引你? (2)班內誰和誰是好朋友?為什麼?
4、請思考並用簡潔的話語寫下朋友的定義
5、提供心理學家分析的六類朋友作參考：(1)、泛泛之交(2)、學習、工作上有聯絡(3)、功利重於感情(4)、可信任(5)、能交心(6)、真正的知己
6、分析孔子關於朋友的名言：「益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。」，明白孔子是以「人品」和「知識」這兩個標準衡量朋友的，認清益友與損友的區別。
7、結束語：我們即將迎來的21世紀，是充滿競爭的世紀，同時更是乙個需要廣泛聯絡和密切合作的世紀。讓我們學會交往的技巧，把握交友的尺度和掌握露交友的原則，真正使朋友成為生活、學習的第二個老師。
願我們擁有更多的知心朋友!願人們的友誼地久天長!
主題：逆風飛翔直面挫折
一、匯入班會
二、班會活動
3.請你大聲宣洩
提問：你在遇到挫折時，會發洩嗎？你會如何發洩？是怎麼發洩的？請你談一下。引出：宣洩自己情緒時的注意事項。
4.請你畫棵樹，讓我來看看你的心。交流、展示。引出：要有一顆戰勝挫折的心。
5.全班齊唱《超越夢想》
6.總結、結束。
主題： 《青春的色彩》
活動過程:
1.宣布活動開始。
步入高一的我們，面對的是陌生的環境，繁重的學業，和父母對我們無限的期望，這時我們更要讓青春綻放，用青春的色彩裝點我們人生的未來。
2新的一天開始了。**背景**：清晨鳥叫鳥叫聲
3.語文課上。**背景**：全班上課時的****：《月光》
用語文課中解讀《青春的詩歌》引出關於青春的話題
4：找優點，談理想
通過此環節讓學生樹立自信心，從而使學生在未來的征程中揚起自信的風帆，駛向理想的彼岸，使本次主題班會的理想教育得以昇華。
5家長發言
6班主任寄語
7全班合唱《最美的太陽》
8結束語：我們高一新生活的迷茫、困惑會在友誼、親情、師生情和我們的拼搏中淡然而逝，沒有畏懼，沒有孤獨，勇往直前是我們唯一的選擇。
主題：建立自信，爭創美好未來
一活動過程：
1．班主任致辭：我們班是乙個團結友愛，上進的班級，同學之間的感情深厚。為了我們在以後的日子裡更好的學習，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這次的主題班會。下面宣布主題班會開始。
2全班合唱明天會更好。（充分利用電腦，vcd帶唱）
3通過演小品。分清自信，自卑，自大，充分說明自信的重要。
（1）自信的重要性（板書）自信是成功的第一秘訣──愛默生（板書）
（2）．自信的表現（板書）大家先看乙個小小的表演，看有什麼啟發？
（3）．建立自信的方法（板書）
4男主持對班裡出現的不良現象提出問題，由各小組搶答及打分。
5請班主任作總結性發言。
「我愛我的班」主題班會
1、詩詩朗誦《高中生的豪言》
2、互相認識的遊戲
（1）、規則很簡單，一如傳統遊戲——「擊鼓傳花」：參與者伴著**傳一本書，當**停下時，書在誰手中，誰就出來遊戲，遊戲以座位為單位，每個座位兩名成員。
兩位學生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數不限，答題過程中，兩位學生不能交換答案，以答案的符合數量給予獎勵。1、最喜歡的食物2、最喜歡的運動專案3、興趣愛好。 4，最想對同座說的一句話。
（2）、「名人名言」互贈。
3、請幾位同學講一則愛集體的例項或談談自己在班上的一段感受。
4、實話實說
對班集體的說上一句自己想說的話；或者說你認為怎麼樣才能加強班集體力量。
5、班主任總結
「我的高中生活」主題班會
班會過程：
1、布置會場，同學進場，遞交自己的禮物。
2、主持人致詞，介紹領導嘉賓，班會開始。
3、以小品形式進行串聯。
4、遊戲：「心有靈犀一點通」
遊戲介紹：每組派兩個人，猜班級同學的名字，乙個人比劃，乙個人猜。
遊戲意義：通過遊戲，讓大家更進一步了解同學的特徵，增進同學之間的感情。
5、遊戲：「青春滋味」
遊戲介紹：每組派一名代表嘗試「酒醋鹽糖」等，做面部表情，讓另外一組猜。最後主持人訪談表演者，說出在高一5班的與所嘗東西相同滋味的故事（酸甜苦辣）
6送禮物
7訪談：「話說咱們班」
8共唱：點蠟燭共同祝願，共唱心中的「同一首歌」。
「最美的太陽」勵志主題班
班會流程：
一、匯入：背景**選取蘇打綠的《相信》，由主持人引出班會主題。
二、班會第一部分：我想飛，多遠都不會累。同學們在班會上發言、交流自己的目標或理想；第一組同學進行伴樂朗誦《我很想飛，多遠都不會累》。
三、班會第二部分：**的翅膀。小遊戲，名人名言的作者搶答；班主講述1-2個自身經歷過的具體事例，並**名人事例，找同學發表感受；第二組同學表演爵士舞《cry me out》。
四、班會第三部分：最美的太陽：第三組同學唱起《最美的太陽》，***上**自高二以來拍攝的班級參加各種活動的**及同學們點滴的生活記錄。
五、班會結束。
主題：愛國主義和感恩教育
過程：1、 全體起立,奏國歌。
2、文藝委員主持。
3展示**:日本侵略者在華犯下的滔天罪證圖和:見證前段時間在中國掀起的反日浪潮圖
4、學生發言討論「如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒？」
5、學生發言討論「我們中學生應該怎樣去愛國?」
6、總結
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！
主題： 團結合作的重要性
過程：一、向學生說木桶原理，引入主題
二、向學生提問
團結合作不是掛在嘴上、寫在紙上的一句空話，需要我們紮實有效的具體行動。那麼，應該如何培養班級的團結合作精神呢？
三、小組討論發言
四、總結和建議
所以說，團結合作是一切事業成功的基礎，是立於不敗之地的重要保證。團結協作不只是一種解決問題的方法，而是一種道德品質。只有懂得團結協作的人，才能明白團結協作對自己、對別人、對整個班級團隊的意義，才會把團結協作當成自己的乙份責任。
我們可以試從下面幾方面來做到:
首先，營造良好的學習氛圍，提高學生學習積極性。
其次，開展豐富多彩的集體活動和課外活動，以增強學生團隊整體能力素質的提高。
第三，開展競賽活動，營造你追我趕、力爭上游的學習氛圍。
第四，充分發揮學生幹部的主導作用，推動團隊建設。
主題：學會調節情緒，做情緒的主人
過程：：
環節一：激趣匯入
環節二：認識情緒
環節三：挖掘消極情緒帶來的不良影響，並歸因
環節四：曬出自己的不良情緒
環節五：師生共同**調節情緒的方法
環節六：互幫互助→自我調節不良情緒
環節七：結束語
有人把情緒比作一把雙刃劍，它既會對人們產生積極的影響，也會對人們產生消極的影響。高一年級的學生自我意識逐漸增強，又加之面臨公升學的壓力，在校外補習的情況比比皆是。這些學生在面對過重的學習壓力時容易產生不良情緒，而這些不良情緒又常妨礙正常的學習生活。
通過本次班會活動，希望能讓更多的學生認識不良情緒，並根據他們的年齡特點擊擇正確、恰當的方式來調節情緒。
主題：走出異性同學交往的誤區
過程： 1、教師事先對異**往的兩種誤區，與同學一起編制電視短劇。
2、課前老師組織同學將課桌排列成半圓形。
(一) 引言揭題，宣布活動內容：放**《花季雨季》，伴隨著樂聲,大家肅靜下來。
（二）討論如何與異**往，與異性應保持怎樣的距離。
（三）．班主任總結，並寓於寄望。
異性同學關係對中學生來說意義重大，對於中學生心理的健康發展有著深刻的影響。在緊張的學習壓力和家庭、學校重壓之下，不少同學往往害怕、不敢與異性同學交往；也有不少同學過早的涉及個人情感問題，以至影響學習，影響與其他同學的正常交往。因此，希望同學們正確對待異性同學關係。
主題：走進父母
過程：一、課前填寫調查問卷
發一紙條，調查學生與自己父母的關係，
a 親密 b 比較緊張 c 疏遠和一般
二．根據課前統計情況，匯入。
三．話題內容：
1． 不顧父母勸阻，長時間上網，荒廢功課； 放學遲遲不願回家，貪玩。除了以上情況？你是否還會不願與父母外出，或長時間看電視，或與父母爭吵等情況？
請同學講講與父母還有哪些地方關係緊張？
四．小組活動
寫一寫，算一算父母每一天要為家庭做多少事，付出多少時間？
想一想，父母容不容易？你有沒有分擔父母的艱辛？
議一議，對自己父母不滿意的同學，說一說你認為誰的父母最理想？
說一說，擁有「最理想父母」的同學說說自己父母的不是。
說說，可以調換父母嗎？
五．怎麼與父母交流
既然父母不能調換，我們就一定要包涵、接納自己的父母，並盡量和父母多一點交流。那我們該怎麼和父母交流呢？
1．老師說說自己與父母孩子交流的情況？
2．學生說說自己與父母交流的情況。
六、總結
通過這次主題班會，使學生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學會與父母溝通，真正走近父母。
主題班會設計
一 班會目的 二 班會形式 三 班會準備 精神思想動員 環境布置 主持人 材料準備等等 四 活動過程 著重考慮各個環節 程式的安排 主題班會案例 我心目中的朋友 我心目中的朋友 一 班會主題 我心目中的朋友 班會時間 2006年12月1日下午 班會地點 四 1 班教室 參加人員 全體四 1 班學生和...
主題班會設計
6訪問家長。由小組長帶領到各家長面前訪問 另設訪問提綱 7主持人請各組匯報訪問情況。主持 原來，有的同學在家裡能主動做力所能及的事，為父母分擔，主動搞好學習，免父母操心 但也有同學每天都要父母的監督 提示來生活。不過沒關係，只要我們能改正，也能行，就好像接下來的小品表演 好孩子 中的小明那樣，通過學...
主題班會設計
為理想而努力 主題班會設計 八年級七班 一 班會目的 1.使學生認識到生活的不易，並能以正確態度面對人生的挫折。2.使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力的。3.使同學們敢於面對自我的不足，並主動尋求幫助，到達理想彼岸。4.鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。二 班會形式 遊戲，發言，...