感恩的心
班會目的：體會母愛,感恩母親，報恩母親
班會準備：
1、 學習歌舞《感恩的心》
2、 為母親做一件令他高興的事
3、 回憶一件母親給你留下印象最深的、最讓你感動的事
4、 回憶自己做過的一件最讓母親傷心的事
5、 為母親準備乙份最能表達你心意的禮物
班會過程：
一、 揭題
生表演歌舞《感恩的心》
師揭示班會主題：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，今天是個特殊的日子——母親節，在這裡，我們將這首《感恩的心》作為禮物獻給母親們，祝天下所有的母親節日快樂。同時，老師想通過以「體會母愛，感恩母親，報恩母親」為主題的班會，讓我們懷著一顆感恩之心，與母親共度這個充滿親情的日子，希望今天能成為大家一生中難忘的時光。
二、 感受母愛
1、 師導：「慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸」孟郊從母親縫衣中感受到了母愛，母親的愛無處不在，母愛是早晨晚起時的催促，是上學前的再三叮嚀，是晚上做作業時燈光下的陪伴，是被評為「三好生」時的讚揚和喜悅，是考試不及格時的鼓勵和幫助。也是沒完沒了的嘮叨，是令人厭煩的責備，是惱人的壓力……在現實生活中，你從**感受到了母愛？
生講一講母親給自己留下的印象最深的、最讓自己感動的事。
師小結：母愛是山，卻重於山；母愛如海，卻深於海；母愛是傘，為我們撐起片片晴空；母愛是書，教我們讀懂愛的真諦。
2、 師導：母親無私的奉獻著，而他們需要的又是什麼呢？
請母親談談自己的孩子最近做的一件讓自己高興的事，並談談自己當時的感受。
師小結：這就是母親，雖然全心的付出，卻不求回報，兒女為他們做的一點點小事，就會讓他們感動的熱淚盈眶。然而，「誰言寸草心，報得三春暉」對母親的回報難道只是這幾件事就能完成的嗎？
生談談自己的看法
師小結：報恩並非一朝一夕之事，從現在開始，回報母親，回報每一位愛自己的人，把愛傳給所有需要愛的人，將感恩進行到底。
3、 師導：母親的愛是深沉的、持久的，母親的心是博大的、寬廣的，他一次次的寬容著我們對他的傷害，作為兒女，我們是否應該反思自己的行為？
生就自己做過的一件最讓母親傷心的事向母親做出真誠的道歉，並與母親傾心相談，進行溝通。
師小結：早上醒來，向母親問個早安，晚上回來，向母親道一聲珍重，讓溫暖如一條道路在早晚之間慢慢延伸我們的感恩，我們健康成長，給母親乙個安心，我們不斷成功，給母親乙份榮光，讓歡樂如一條道路在一生之中慢慢延伸我們的感恩。
4、 師導：都說母子情深，這節班會課你是否感受很多？母子各談談這節課的感受，從而加深母子之情。
三、 結課
**歌曲《母親》
師總結：你入學的新書包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛吃的三鮮餡，有人給你包，你委曲的淚花，有人給你擦，這個人就是娘，這個人就是媽。今天是母親的節日，讓我們在此向我們最親愛的母親喊三聲：
「媽媽，我愛您。」並將我們準備好的禮物親手獻給母親。
四、 退場
母親捧著孩子送的禮物，孩子攙扶著母親的手臂，相互依偎，奉獻著自己的愛，感受著對方的愛，在感人肺腑的歌聲中走出教室。
合作主題班會活動設計8份
主題班會活動設計 合作助我們成功 一 教育目的 1 通過學生熟悉的事例讓學生認識到團隊合作的重要性。2 培養學生在學習 生活中學會合作的意識,增強班級團隊凝聚力。二 教學重點和難點 1 重點 充分認識合作的重要性。2 難點 培養學生學會合作 善於合作的意識和能力。三 活動形式 遊戲活動 配樂詩朗誦 ...
主題班會設計
一 班會目的 二 班會形式 三 班會準備 精神思想動員 環境布置 主持人 材料準備等等 四 活動過程 著重考慮各個環節 程式的安排 主題班會案例 我心目中的朋友 我心目中的朋友 一 班會主題 我心目中的朋友 班會時間 2006年12月1日下午 班會地點 四 1 班教室 參加人員 全體四 1 班學生和...
主題班會設計
主題 我需要真誠的你 朋友 活動過程 1 全班合唱 友誼地久天長 2 引入主題 人生什麼最溫暖?不是寒冬的爐火，不是三月的春風，而是友誼。3 實話實說 1 請同學談談自己的一位好朋友，他 她 有什麼地方吸引你?2 班內誰和誰是好朋友?為什麼?4 請思考並用簡潔的話語寫下朋友的定義 5 提供心理學家分...