主題班會課是班主任對學生進行德育教育的主陣地,一堂好的班會課能解決很多問題,也能夠對學生的思想起到很好的教育作用。一般來講一堂班會課設計主要應符合以下幾個方面的要求:
1、主題鮮明:突出基礎思想道德教育,結合本班實際情況,理論有深度廣度,符合學生年齡特點,有一定理論水平。
2、內容健康:格調高雅,時代氣息濃烈,積極樂觀,催人奮發向上。
3、形式新穎:生動活潑,富有創新,符合學生實際,藝術形式多樣,而又不喧賓奪主。
4、教室布置:整齊清潔,有特色,反映班級特點,有一定的藝術氛圍,烘托主題。
5、班會設計:班會課教案設計心意感,版面書畫漂亮,給人以美感,教育性、趣味性和藝術性和諧統一。
6、口頭表達:普通話標準,發言有理有據,準確有感染力,引起與會者共鳴。
7、主持人:儀表端莊,自然大方,富有表情,充滿自信,普通話流暢,串台詞銜接自然明快。
8、班會時間:40分鐘左右。
9、班主任小結:5分鐘左右。
10、全體參與:學生積極主動,氣氛熱烈,紀律良好。
同時,設計的班會課教案應包含以下幾個內容:
1、教育目的:本次班會課應解決的主要問題和內容;
2、教育方法和手段:班會課開展的形式和方法;
3、教育輔助工具:運用到那些教育工具;
4、教育前期準備情況:在進行班會課之前的準備工作情況;
5、時間安排:一般控制在40~45分鐘;
6、主持人安排:指明是學生還是班主任;
7、班會課教學流程:寫清教學開展的各個環節,包括內容順序、內容安排情況、主持人講話稿、學生節目名稱內容、班主任總結講話內容等。
主題班會活動設計的具體要求
主題班會活動設計的具體要求
首先班會活動設計應做到「五要」。班會活動方案一般由活動目標、重點、時間、內容、步驟、措施五個部分構成。
1.活動重點要突出。只有確定了活動的重點,才能在實踐活動中抓住主要矛盾。
2.活動時間要把握。要根據活動的型別、活動的內容規劃好活動時間。
3.活動內容要選擇。選擇活動內容要有利於對學生進行思想品德教育;要生動有趣;要堅持實踐性原則,可作性強;要適應社會發展的要求;適應學生的年齡特徵;適合當地的環境條件和師資水平;符合認識規律,遵循循序漸進原則。
4.活動步驟要清晰,整個活動過程包括哪幾個環節,每個環節中有哪些作要點都要交代清楚。
5.活動措施要得力。
其次,主題活動要體現五美:
①立意美。次主題班會的成功,主題立意應該新穎、鮮明、生動、具有時代精神。讓學生一看主題就會明了要談什麼問題,而且富有美感,只有這樣,才能使主題班會具有較強的感召力,凝聚力。
②內容美。主題班會要真正實現對學生的教育,必須將其主題立意具體化,變為實實在在美的內容,因此,選擇材料務必真實、典型、生動形象,不能乾癟無趣,要符合學生的年齡特徵和心理水平,要具有說服力和感染力。
③形式美。主題班會的內容是要通過具體的形式表現出來的。所以說,正確地選擇和精心地設計主題班會的形式是非常重要的。
主題班會的形式一般指主題班會的表現形式,包括活動、編排、人員調配、會場布置、氣氛和節奏等。主題班會要形式美,就是指主題班會的形式應該新穎、活潑、豐富多彩。在一次主題班會中可以採用講演、朗誦、歌舞、小品、採訪、報告、座談、匯報、辯論、競賽等多種形式中的一種或幾種。
④趣味美:趣味是學生接受教育的動力。所以主題班會一定要開得生動活潑,富有濃厚的趣味美。通過濃厚的趣味性,來激發學生參加主題班會的主動性和積極性。
⑤教育美。要真正發揮主題班會的教育作用,切忌把主題班會開成「檢討會」、「批評會」。要巧妙地設計主題班會的活動內容,使學生在活動中受到情感、意志、道德等方面的教育,促進德、智、體全面發展。
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