記錄員： 張甜
課題組重要研究活動（會議）情況記錄表
第 1 次研討活動記錄人：張甜
課題組重要研究活動（會議）情況記錄表
第 2 次研討活動記錄人張甜：
課題組重要研究活動（會議）情況記錄表
第 3 次研討活動記錄人：張甜
課題組重要研究活動（會議）情況記錄表
第 4 次研討活動記錄人：張甜
課題組重要研究活動（會議）情況記錄表
第 5 次研討活動記錄人：張甜
說明：活動含課題研討活動、組內活動、請進來指導性活動、外出學習觀摩等。活動記錄可記參與者的主要觀點，要注意熱點、難點、創新點及爭議點的記錄。
課題組階段性研究工作小結記錄表
說明：每個課題組應在中期檢查前、後各至少安排一次階段性小結活動，檢查課題研究程序。工作小結主要填寫本階段研究工作的經驗、存在問題等。
表四：課題研究效益性或影響性成果發表、交流、獲獎記錄表
說明：研究效益性或影響性成果可以是專題**、案例、課件等在各種報刊上發表或研討會上交流，也可以是參與各級各類競賽獲獎情況。可以是參與研究者也可以是研究物件（如學生）。
構建道德課堂課題研究記錄表
來集二初中關於對構建道德課堂課題研究工作分工 一 學校教研室需準備的材料 1 首先重新研究確定課題，填寫 鄭州市構建道德課堂時間研究 子課題申請表，作為學校備案。立項時間填在在2010年9月5日，研究週期為2010年9月 2011年6月。我校道德課堂研究的總課題是 農村初中生道德課堂學生學習方式研究...
研究性學習活動課題研究過程記錄表
研究性學習記錄表 活動情況記錄表1 活動日期 年 月 日，活動地點第 次活動 活動時間 時 分至 時 分，記錄人簽名年 月 日 活動情況記錄表2 活動日期 年 月 日，活動地點第 次活動 活動時間 時 分至 時 分，記錄人簽名年 月 日 活動情況記錄表3 活動日期 年 月 日，活動地點第 次活動 活...
關於研究性學習活動課題研究過程記錄表
為便於指導學生研究性學習活動，特設計課題研究過程各類記錄表。這些記錄表,一方面幫助學生整理總結和回顧反思，另一方面也為便於在結題時表明過程的真實性。因此，要提醒學生注意及時記載，並注意保管這些記載。每個小組在記錄時不要僅有乙份，而應小組成員人手乙份，這樣不僅有備份，不怕遺失，而且由於人人都參與了具體...